山东省济宁市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷及答案

山东省济宁市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写汉字

演出服yījīn上的中国结真是画龙点睛的diǎn

zhuì。zhòu

rán，海面刮起狂风，海面上xiōngyǒngpéngpài。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容或要求填空。

（1）“野旷天低树，

”和“

，清风半夜鸣蝉”，这两句诗都描写了

的景色，表达了诗人的情感，其中，与张继在“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中表达的情感相似的一句是（前一句

后一句）（划去不正确的答案）。

（2）“忽然，海面上

，卷起了巨浪。被月光照得

，一个连一个朝着岸边涌过来……”，皮鞋匠的这番联想，让我发现乐曲由

变得

。

（3）根据第八单元课文内容填空。

班级即将举行“走进鲁迅”主题活动。我会在“鲁迅关心普通人疾苦”的主题演讲活动中，演讲“

”这个事例；我会告诉未来的六年级同学，阅读《少年闰土》要把握

的闰土形象；我还会把鲁迅的名言“

”送给敢于创新，努力创业的哥哥。2）.整本书阅读

小学六年，你一定读过好几部经典世界名著了吧。请选择一部你最喜欢的，借助下面的表格推荐给同学们吧。书名作者主要人物主要内容推荐理由_________________________________________3）.默写文言文，注意书写格式和标点符号都要规范。

书戴嵩画牛

_________________

【注释】（1）《书戴嵩画牛》的作者是_____代的________。

（2）所宝：_____________。

（3）拊掌：________。

（4）锦囊玉轴：_____________。

（5）搐：______。

（6）股：______。

（7）乃：______。

（8）掉：_______________。

（9）然之：____________。4）.名著填空。

ㅤㅤ《西游记》是我国四大古典名著之一，作品向我们讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。神通广大的孙悟空是作者刻画的主要人物，他曾自封①“_________”。在花果山称王，也曾与天宫为敌②_________。可他自从保护唐僧后，历尽千辛万苦，取得真经，最终被封为“斗战胜佛”。在取经途中，为过火焰山，他③__________（故事情节），表现了他的机智灵活……当然，他也曾在五庄观犯错，偷吃人参果（故事情节）表现出他固有的顽劣。5）.【感受经典】古诗中有情：情在“移舟泊烟渚，__________”的淡淡愁绪中；情在“南朝四百八十寺，_________”的深深感慨中。古诗中有景：“_______，万紫千红总是春”的春景使人陶醉；“________，白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中没有语病的一项是（）。A．阵阵晚风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。B．从大量的事实中告诉我们，要想取得好成绩，牢固的基础必不可少。C．由于长期的过度开垦和过度放牧，中国草原的沙化、退化现象较为严重。D．我们要正确佩戴口罩，做好防疫，避免疫情不再发生。2）.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（

）A．高粱（lang）

腥味（xīng）B．谚语（yàn）

静悄悄（qiāo）C．菜畦（wā）

焖饭（mēn）D．处暑（chù）

闷雷（mèn）3）.对下面这段话的主要内容概括最准确的是（

）

人们常说“传道解惑”，这里的“道”，不仅指学说、知识，还指研究的方法、好问的方法、分析问题的方法。找到了方法才能获得通往成功大门的钥匙。胡适先生说，他最恨的就是“鸳鸯绣了从教看，莫把金针度与人”，意思是鸳鸯绣好给你看，但不告诉你这鸳鸯图是怎么绣出来的。这一比喻形象生动地说明了教学不仅要授人知识，还要教人获取知识的方法。A．“传道”重要的是教绣鸳鸯的方法B．“传道”与“解惑”的区别C．“传道”既要传授知识，也要教人方法D．“道”的含义是很丰富的评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。（改为直述句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.古人对月亮有着独特的感情，请将下列描写月亮的诗句和相应的作者连起来。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

李白

露从今夜白,月是故乡明。

杜甫

床前明月光,疑是地上霜。

白居易2）.请把下面的诗句与对应的传统节日、神话传说用直线连接起来。

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

寒食节

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

中秋节

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

牛郎织女评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。

()鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。

()鸵鸟张开翅膀，好像船儿张开帆，使鸵鸟跑得更快了。

()沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。

()有了这脖子，鸵鸟就能瞭望远方，就能捉住正在飞行的昆虫。

()鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)内洞一团漆黑，什么都看不见。

(

)工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。

(

)其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。

(

)这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。

(

)工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.刘备、周瑜、林冲都是古典名著《三国演义》中的人物。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。竹里馆[唐]王维独坐幽篁①里，弹琴复长啸②。深林人不知，明月来相照。【注释】①幽篁：幽深的竹林。②啸：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。(1)“深林人不知，明月来相照”，这两句诗写出了________的景象。全诗传达出诗人________的心境。

(2)有人评价这首诗具有“以声写静、以动衬静”的艺术特色，你赞同这个观点吗？请简述理由。

__________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流

任务：2022年即将结束，学校准备开展“我的年度汉字”评选活动，请你把今年最深刻的感受浓缩成一个字作为个人年度汉字，并以它为题写一篇文章，写出自己的经历和感受。

提示：热勇爱赶喜乐迷……

要求：（1）根据深刻感受选出年度汉字。（2）围绕年度汉字选择适当的事例。（3）围绕中心意思写。（4）不少于400字。（5）文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.10.薄暮下的刀锋①酷暑之下，他仍穿着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他，便朝我一笑：“磨剪子磨刀不？”平时并不弄刀切菜的我竟说：“磨。”②到了楼口，我说：“你等一等。”他笑笑：“好，不急”。我住的是一楼，出门来时，见他已骑在窄凳上，工具整齐地摆在脚下，可见他是个成熟的磨刀人。③我拿出的两把刀虽经年使用，因勤于擦拭刀面光洁，夕照之下，能映出人影。心里说，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去，顺刀刃斜睨了一下，笑着说：“您这两把刀，虽光亮唬人，却还没开刃呢。”我说：“这怎么可能？”他说：“您看，这刀身与刀刃一样厚薄，手指头放在刀刃上用力摁一下，也不过是一道白印，不信您试一试。”一试，果然没有锋利感觉。④他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠，然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。其实，窄凳的一端就安着一盘砂轮，但他居然舍轻就重，用手。如此做来，这将是一个相当长的过程，我便表现出不耐烦，说：“干吗不用砂轮？”他憨然一笑，说：“您这把刀是合金做的，钢口是脆的，一上砂轮，会崩出豁口。”我还是不能信服，便问：“你们磨刀的是论件数，还是论工时？”他说：“论件数，一把4块。”说完，他好像明白了我问话背后的含义，脸不禁红了。我看到了朴实的模样，便心生一丝惭愧，说：“就依你。”⑤刃开过之后，他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石，不紧不慢地磨了起来。磨过一个光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上试一试，再接着磨下去。我觉得那刀口已足够锋利了，但他还是觉得不到火候，一系列的动作不断反复。其间，因为离得近，更看出他皱纹绵密，皮糙骨瘦。我便真切地说了一句：“差不多就行了。”他说：“我自己知道行与不行，您尽管去忙，不必等。⑥这把刀终于磨好了，夕照之下，刀锋闪闪生光。竟用了半个小时。看了一眼另一把刀，我不禁笑着摇了摇头，他也笑着摇了摇头，说：“还是一把合金做的。”他把刀固定在窄凳之上，重复着既有的程序和动作。我真的有些不耐烦，转身走了，把刀和人遗弃在那里。⑦人在家里，却总是时时地到临街的后窗旁看一眼那人。那个人专注地工作着，夕阳的余晖洒在他的脸上，慢慢收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。⑧料想他快完成工作了，我便出门。掏出10元纸币给他付工钱，“不用找了。”我说。他坚决把2元毛票塞进我兜里，说：“8块钱是我的手艺，10块钱就是人的贪心了，我一辈子最恨的就是贪。”他表情严正，我内心欢悦，情不自禁地学起了《红灯记》里的一句喊：“磨剪子来戗菜刀。”⑨邻人被惊动，纷纷拿刀出户，磨刀人有了新的商机。没想到他满脸惊慌，推车欲走。我说：“到手的生意都不做，您这是为什么呢？”他说：“天都黑了，看不清物件了。”我说：“不是有路灯吗？”他说：“我眼神不济，灯光下看东西是模糊的，会磨不好。”见来人近了，他说一声“再见您哪”，仓皇骑远。⑩最先来到的是张老师，他满脸疑惑。我便把磨刀的经历与他言说。听完叙述，他感叹道：“这就是小人物的可爱了——小人物不趋时、不趋利，他们不怕辛劳，只怕欺心，这就叫轻贱者往往品重，位卑者往往德高。”⑪我回味着张老师的感叹，在路灯下不停地踱步。我发现，夜色越深灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心，亦如薄暮下的刀锋。1．结合文章第4自然段的具体内容，分析作者是运用了哪些方法把磨刀人一丝不苟、敬业的特点写出来的？

_______________

2．阅读后，有的同学认为故事中磨刀人拒绝生意这一情节不够合理，请你结合文章及我们中国传承的工匠精神，表达自己的想法。

中国有一种传承叫工匠精神。工匠精雕细琢、精益求精，在“作品”中倾注自己毕生的精力。这些“作品”大到一项工程，小至一个工具，不仅仅是对技艺的追求，更有着奉献精神与济世情怀。他们热爱自己所做的事，胜过爱这些事所带来的金钱。

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3．结合文章内容，写一写磨刀人具有怎样的品质？

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4．关于本文，有的编者略去了文章最后一个自然段，以张老师那句“轻贱者往往品重，位卑者往往德高”作为结尾。你认为作者这样结尾的好处是什么？

_____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.指出下列句子所运用的说明方法。（填序号）

（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(

)

（2）十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带、三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。

(

)

（3）地球是人类的母亲，是生命的摇篮。(

)

（4）不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

(

)2