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第1课时地球仪与经纬网随堂巩固训练科学家对地球不同经纬线的长度进行测量，统计结果如下表。据此完成1～2题。测量地的纬度经度1°的长度(单位：km)纬度1°的长度(单位：km)0°111.322110.56930°96.490110.85045°78.850111.13280°19.394111.6661.下列是对测量结果的分析，正确的是()A.无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加而变长B.纬线的长度随纬度的增加在变长，经线长度在变短C.纬线长度随纬度的变化是测量误差所致D.经线长度的变化反映了地球形状的不规则性2．在60°N处，相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是()A.111.415kmB．55.803kmC.28.904kmD．110.569km[2024·郑州外国语高三月考]读图，完成3～4题。3．图中①②③区域面积相比()A.①＞②B．②＞③C.①＝③D．无法比较4．下列相关说法，正确的是()A.③区域海面距地心距离比①稍长B.③区域位于①区域的西北方向C.③区域位于北半球、东半球D.东北航向是②区域向③区域飞行的最近航线下图是我国四个南极科学考察站的位置示意图。读图，回答5～6题。5．泰山站与昆仑站的直线距离最接近()A.600千米B．720千米C.110千米D．1100千米6．假若一架直升机执行科考任务，从长城站起飞，沿最短航线飞行到泰山站，则飞行方向是()A.一直向东北B．一直向西北C.先向东南后向东北D．先向西南后向东北随堂巩固训练1～2.解析：第1题，表中显示，随纬度增加，经度1°的长度在变短；经度1°的长度代表纬线长度，其随纬度增加而变短；表中经度1°的长度在不同纬度差异较大，不会是测量误差导致的，A、B、C错误。纬度1°的经线长度在不同纬度有所变化，说明地球是不规则的球体，D对。第2题，由表中数据可知，纬度45°跨经度1°的纬线长度是78.850km，纬度80°跨经度1°的纬线长度是19.394km，再结合表中显示的递减特点可判断，60°N相距一个经度的两个地点的实地距离，约为55km，故B对。答案：1.D2.B3～4.解析：第3题，①②③区域经度差、纬度差相同。①②区域南北半球相反，纬度相同，面积相等；②区域纬度低于③区域，因此面积比③区域大。第4题，地球是赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体，故纬度更高的③区域平均海平面距地心距离稍短；相对方向要用劣弧定向法，经度相隔不能超过180°，故③区域位于①区域的西北方向；东、西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，故③区域位于西半球；②区域向③区域飞行的最近航线应是先向东北，再向东南。答案：3.B4.B5～6.解析：第5题，泰山站与昆仑站经度相差不大，两地间经度差可以忽略，纬度相差约6度30分。根据“同一经线上，纬度相差1°，实际距离相差约111千米”，可计算出两地的直线距离：111千米×6.5≈720千米。第6题，从图上看，泰山站位于长城站的东南方。从长城

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