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义务教育教科书（六三学制）青岛版小学数学五年级下册.分数的意义把这张纸平均分给4人，每人会分得这张纸的几分之几？回顾旧知

回顾旧知

回顾旧知431米涂色部分用哪个分数来表示？

手工折纸探究新知把一些纸平均分给4人，每人分得这些纸的几分之几？1张纸，为什么用表示？41?411米单位11米

单位1把

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把

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4

表示这样的()份,141就是()。合作探究把4块橡皮泥平均分给2人，每人分得这些橡皮泥的几分之几？把6块橡皮泥平均分给3人呢？把8个○看作单位“1”，你能用哪些不同的分数表示涂色部分？把单位“1”平均分成2份，表示这样的1份。

把单位“1”平均分成4份，表示这样的2份。

把单位“1”平均分成8份，表示这样的4份。

把单位“1”平均分成2份，表示这样的1份。

把单位“1”平均分成4份，表示这样的2份。

把单位“1”平均分成8份，表示这样的4份。

……11212131313141414141818181818181818151515151516161616161619191919191919171101101101101101101101101101101717171717171919分数应用

把（）看作单位“1”，平均分成()份，（）占

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