吉林省长春市第八十七中学 2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试题（无答案）

七年级月考1—19班道法试卷2024.12时间:50分钟分数:60分一、选择题：本题共15小题，共20分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个是行百题目要求的。1~10题每题1分,11~15题每小题2分。1.《院士的中学时代》一书，通过对杨乐、王元、欧阳自远等30余位中科院院士面对面的采访，记述了他们中学时代的学习经历、成长过程。回望院士们的成长之路，中学时代的积淀正是他们成才的关键所在。这说明A.中学时代对青少年成才起决定作用B.一个人成才与否取决于中学老师C.中学时代对人的一生具有独特价值D.中学生活能开发我们所有的潜能2.进入初中，小鹏下定决心，遇事不再冲动，做事不再马虎。这说明，他要A.接纳建议，做快乐的自己B.欣赏优点，做完美的自己C.敢于表达，做勇敢的自己D.改正缺点，做更好的自己3.小孟同学做了如下分享，从中我们可以感受到A.集体能解决我们的所有困难B.集体生活让我们感受到温暖C.集体温暖与集体联结度无关D.集体荣誉需要成员共同奋斗4.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这几句诗启示我们A.人人都珍惜生命B.人的生命是不可逆的C.人的生命是有限的D.生命的价值在于奉献5.下图是某同学的初中生活剪影，由此我们能够得出的结论是A.初中阶段为我们的发展提供了新的机会B.初中阶段对我们的成长提出新的要求C.初中阶段是编织人生梦想的年华重要时期D.初中阶段是规划未来之路的重要时期6.小阳知道好朋友小江把实验室器材弄坏了，面对老师的询问，小阳并没有告诉老师实情，他认为这是对友谊的忠诚。小阳的做法A.正确。朋友相交，贵在知心交心B.正确。交友要学会处理朋友之间的矛盾与冲突C.错误。交友需要关心和尊重对方D.错误。友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事7.老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”荀子说：“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。”对此理解正确的是A.人的生命是大自然的奇迹，是最为珍贵的财富B.爱护生态环境，体现为人类开发利用自然资源C.人类是大自然的主人，能凌驾于自然之上D.我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律8.“善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”这句话告诉我们的道理是A.会学习的人不需要老师的教导B.老师的勤奋程度决定学生的学习成绩C.善于学习的人会探索适合自己的学习方法D.有了好老师的指引就能取得好成绩9.含羞草一有风吹草动，就会本能地关闭自己。人际交往中，“含羞草”心理十分常见。为克服这种心理，我们应该A.真诚热情，主动和同学交流沟通B.放任自我，结交各种类型的朋友C.小心谨慎，避免结交到损友佞友D.顺其自然，随缘结交朋友就可以10.如果要给右图拟定一个标题，最恰当的是A.遵守校纪校规，自觉珍爱生命B.加强自我保护，放弃兴趣爱好C.学会独立思考，敢于尝试未知D.增强风险意识，认清毒品危害11.下图《听妈妈讲那过去的故事》告诉我们要你小时候……①用心感受体会父母的爱②主动帮助父母分担家务③给予父母精神上的慰藉④用倾听来应付父母唠叨A.①②B.③④C.①③D.②④12.小治同学从小练习书法，字写的十分好看，他经常利用课余时间帮助其他同学练习书法，大家对小治也越来越喜欢。由此，我们发现正确认识自己①有利于自我发展②能战胜一切困难③有利于与他人交往④让别人崇拜自己A.①②B.①③C.②④D.③④13.为了增强学生们的安全意识，有同学编写了一段顺口溜，其中正确的有①新年到，放鞭炮，人多时候烟花爆②不乱扔，不瞎玩，安全时刻放心中③火柴棍，打火机，用完切记贴身放④遇火灾，不慌张，报警请打119A.①③B.①④C.②③D.②④14.漫画中英语老师的话①意味着关心、提醒和劝诫②意味着肯定、鼓励和期待③能够激励我们更好地学习和发展④能帮助我们反思自己完善自己A.①②B.②③C.①④D.③④15.2024年，九江学院一宿舍六名女生全部考研上岸。四年来，她们互帮互助、互学互鉴、互相激励，携手并进，这份坚持和努力最终化为了现在的硕果。他们的故事见证了①友谊是一种心灵的相遇②真正的友谊应该互相鼓励，共同进步③所有朋友都能帮助我们进步④只有学习成绩相当的人才适合做朋友A.①②B.①④C.②③D.③④二、非选择题：本题共五小题，共40分。16.阅读材料,回答问题。(7分)2024年11月9日长春市第八十七中学开展主题综合实践活动，同学们走进伪满皇宫博物院，重温历史记忆，近距离感受历史脉络，深感民族复兴的责任重大。活动结束后小(1)你赞成小吉的观点吗?(1分)请用所学知识从不同角度阐述理由。(4分)(2)肩负起民族复兴的重任，我们青少年应该做好哪些准备?(2分)17.阅读材料,回答问题。(8分)2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。教育部从当日起组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。活动期间，有关预防溺水、防治学生欺凌、网络安全、交通安全和消防安全的讲座、预演、课程等丰富活动在各个学校开启，提高学生在突发安全事件面前的应变能力。(1)请你围绕活动主题运用所学知识，分析教育部组织开展上述活动的原因。(4分)(2)同学们认真参加上述主题活动有利于提高什么能力?(2分)(3)生命安全无小事，请你写出一种应对上述突发事件的方法。(2分)18.某校组织学生开展“守护生命，健康成长”为主题的项目式学习，请你参与并回答问题。(8分)问题情景探究内容情景一：龚同学今年14岁，一天早上母亲送她上学途中，突然从电瓶车摔下来，其父母立马送其就医检查，发现她精神萎靡，需要卧床休息。原来是期末考试压力较大，龚同学通宵学习，导致头晕摔倒。任务一：针对龚同学的情况，请你运用所学知识给他提两条可行性的建议。(4分)情景二：小学时小俊学习成绩很好，上初中后，成绩却不太理想。他逐渐失去了自信，学习状态很差。在发现自己的问题后，小俊主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老师的疏导，他的状态越来越好，上课注意力集中了，成绩也慢慢提高了。任务二：小俊为什么主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助?(2分)任务三：结合自身实际，你还有哪些调节自身状态的好办法?(2分)19.阅读材料,回答问题。(5分)剪纸艺术是中国民间艺术中的瑰宝，张方林8岁就跟父亲学习剪纸，是世界非物质文化遗产-中国剪纸(南京剪纸)的第四代传承人。如今，他的儿子张钧不仅拿起剪刀子承父业，还利用互联网，做起了剪纸的网络教程。从“手艺”到“工艺”，从“线下教学”到“线上互动”，传统文化在几代人的薪火相传中传承下来。(1)张家祖孙四代传承剪纸艺术体现了人的生命的哪一特质?(2分)(2)运用所学知识分析学习剪纸等传统文化有什么意义?(2分)(3)请再列举一项我国的传统民间艺术。(1分)20.某校同学围绕国家勋章获得者“王振义院士”的故事开展探究，请你参与并回答问题。(12分)(