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文档简介
夜书所见夜里时间写所看到的
在夜里把自己看到的景物写下来知诗人叶绍翁:南宋中期诗人、文学家,字嗣宗,号靖逸,处州龙泉人。他的诗以七言绝句最佳,代表作《游园不值》、《嘉兴界》、《访隐者》、《四朝闻见录》。夜书所见【宋】叶绍翁萧萧/梧叶/送寒声,江上/秋风/动客情。知有/儿童/挑促织,夜深/篱落/一灯明。生字学习赠送送别造句:哥哥开学了,我们去车站送别。挑战挑逗造句:千万不要挑战别人的底线。老班长亲自挑()选的士兵却挑()起了事端。夜书所见【宋】叶绍翁萧萧/梧叶/送寒声,江上/秋风/动客情。知有/儿童/挑促织,夜深/篱落/一灯明。朗读古诗萧萧梧叶送寒声,明诗意风吹梧桐叶发出的声音萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,梧桐叶送来阵阵寒意江上秋风动客情。使客人产生思乡之情江上的秋风让客游在外的诗人不禁想起自己的家乡。知有儿童挑促织,知道用细长的物体拔弄蟋蟀夜深篱落一灯明。篱笆知道是孩子们在捉蟋蟀,因为夜深了,他忽然看到远处篱笆下的灯火。《夜书所见》通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写,抒发了作者在秋夜思念家乡的情感。悟诗情体会到诗人看到了什么,听到了什么,又想到了什么?看到了梧桐树叶随风摆动的景象;听到了秋风萧萧的声音;想起了自己的家乡。作者看见儿童玩得那么高兴,那么投入,想到了什么?抒发了什么思想感情?作者想起他的家乡和自己的童年,抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情;抒发了作者客居他乡、归无定所的孤寂落寞之感;抒发了作者对童年生活的怀念留恋的思想感情。练习背诵夜书所见【宋】叶绍翁萧萧(),()动客情。知有(),()一灯明。练习背诵夜书所见【宋】叶绍翁萧萧(),()动客情。知有(),()一灯明。吟唱古诗总结延伸
今天我们学习了叶绍翁的古诗《夜书所见》,抒发了诗人的思乡之情,诗一二两句写景,借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀,兴致高昂,巧妙地反衬悲情,更显客居他乡的孤寂无奈。该诗以景衬情,动静结合,以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静,还运用了对比手法,以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。课后收集表达思乡之情的古诗词,与同学分享交流。经典阅读
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