7《开国大典》课件

开国大典语文六年级上册

1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立。伟大的中华人民共和国从此诞生了,中国人民从此站起来了。今天，让我们一起去感受开国大典那激动人心的盛况吧！

(1)批一批：默读课文，你还从哪些地方感受到开国大典气氛的热烈庄严或群众的激动喜悦，在句子的关键词旁作批注。

(2)读一读：试着读出气氛的热烈庄严和群众激动喜悦的心情。自学提示词语学习政府

外宾

汇集

预定

爆发

排山倒海

就位

宣告

雄伟

肃静

语调

完毕

检阅

制服

坦克

一致

距离

高潮

次序写出下列意思对应的词语。1.到自己应到的位置上。（）2.郑重举行仪式。（）3.高级首长在军队或群众队伍面前举行检验仪式。

（）4.推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。

（）排山倒海就位典礼检阅

瞻仰

瞻望·三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（

）这鲜红的国旗。·从山脚抬头（

），只见四周绿树成荫，一排排房屋掩映在树丛之中。瞻仰瞻望恭敬地看着。往远处看。zhènghuìbàofǔbīnlánzhǎnyuèjùzhìtǎn拼音开关xuānshèlóng

“宣”和“坦”最后一笔的横都要写得长一点儿，托住上面的部分，使整个字平稳匀称。学写字会写字zhèng音序：Z左右偏旁：攵9形近：政治精兵简政笔顺：组词：结构：笔画数：征用

南征北战fǔ音序：F半包围偏旁：广8形近：政府天府之国笔顺：组词：结构：笔画数：付出应付自如bīn音序：B上下偏旁：宀10形近：宾客宾至如归笔顺：组词：笔画数：客人

不速之客结构：zhǎn音序：Z上下偏旁：皿10形近：灯盏笔顺：组词：结构：笔画数：

脸盆lán音序：L左右偏旁：木9形近：栏杆雕栏玉砌笔顺：组词：笔画数：拦住

口无遮拦结构：xuān音序：X上下偏旁：宀9形近：宣传宣布照本宣科笔顺：组词：笔画数：喧闹喧哗

锣鼓喧天

结构：huì音序：H左右偏旁：氵5形近：汇入汇报笔顺：组词：笔画数：长江大江南北

结构：zhì音序：Z左右偏旁：刂8形近：制度出奇制胜笔顺：组词：笔画数：刺刀

寒风刺骨

结构：tǎn音序：T左右偏旁：土8形近：坦克坦诚相待笔顺：组词：笔画数：但是

不但结构：yuè音序：Y半包围偏旁：门10形近：阅读阅历丰富笔顺：组词：笔画数：阐述

阐明

结构：lóng音序：L左右偏旁：阝11形近：隆重数九隆冬

笔顺：组词：笔画数：降临

夜幕降临

结构：jù音序：J左右偏旁：⻊11形近：距离行距

笔顺：组词：笔画数：拒绝

拒之门外

结构：默读课文，想一想从群众入场后到群众游行，课文是按照什么顺序写的，并从文中找到相应的线索进行标记。整体感知早上六点钟下午三点整阅兵式开始阅兵式完毕傍晚晚上九点半时间顺序快速浏览课文，思考：课文围绕开国大典写了哪两部分内容？总体情况（1—3自然段）具体过程（4—15自然段）开国大典联系课文题目想一想，课文主要写了什么。庆祝中华人民共和国中央人民政府成立的隆重典礼。自由朗读1-3自然段，说说你了解到了开国大典的哪些信息？时间地点参加典礼的人员人数会场的具体位置。会场的布置。看到这样的场面，你有什么感受？

参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。观礼台上还有外宾。群众入场—举行典礼—阅兵式—群众游行阅读课文第4—15自然段，圈出表示时间或标明时间节点的词语，整理到下面的时间轴上。早上六点钟下午三点整阅兵式开始阅兵式完毕/傍晚晚上九点半自主学习提取关键语句，用小标题概括课文描写的主要场面，完成下面的过程图。群众入场（4）举行典礼（5—10）阅兵式（11—13）群众游行（14—15）早上六点钟下午三点整阅兵式开始阅兵式完毕/傍晚晚上九点半会场布置衬托出庄严、隆重的气氛。人们的心情十分急切、激动。场面气势恢宏，气氛热烈。声势浩大无比爱戴夸张反复全场三十万人以及全中国人民为新中国的成立而欢欣鼓舞，内心感到无比激动和自豪。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。突出了群众对五星红旗的敬仰之情。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。突出了人民群众对国旗的敬仰。突出了人民群众对新中国的热爱。我们一起去看看在“举行典礼”部分的是如何运用“点面结合”这种写法的吧！5678910“面”的描写“点”的描写一点一面在三十万人中，有人民群众，也有众多国家领导人，作者为什么只重点突出了毛主席？毛主席是开国大典中最主要的人物，毛主席领导中国人民取得革命的胜利。选“点”要聚焦典型“阅兵式”部分是如何运用“点面结合”的方法写场面的？111213“面”的描写“点”的描写多点罗列自学提示

(1)自读第11～13自然段，用“”画出“点”，“”画出“面”。

(2)你从哪些地方感受到阅兵式的庄严？圈一圈关键词。12庄严、隆重，气势恢宏按照方阵的行进顺序写各兵种描写的角度不同海军步兵炮兵战车师骑兵师群众毛主席人民空军群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众群众场面描写点以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。面

两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。面对如此庄严、隆重、气势恢宏的阅兵式场面，群众们有怎样的感受呢？激动、自豪飞机人字形飞过着装统一齐步行进一字形前进整齐前进挺胸站立六马并行完全一致空军海军步兵炮兵战车师骑兵师隆重喜悦、兴奋参加开国大典的群众为何会如此激动？

新中国成立前，劳动人民一直处在水深火热之中，吃不饱，穿不暖，还要饱受欺凌，国家的状况更是内忧外患，而今中国人民终于当家作主了。对最后一个自然段中“光明充满了整个北京城”，你是怎样理解的？双关光明充满了整个北京城。双关语，既是光线上表面意义上的光明，又是前途、前景、政治文化等环境上的隐义上的光明。光明的含义：不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。这是人民群众心里的光明。

《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行

的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义，表达了中国人民对新中国的诞生无比

、

的感情。开国大典自豪激动主题概括板书设计开国大典点面聚焦典型结合烘托气氛布置隆重人数之多群众热烈……小练笔学习本文的写作方法，写一个你喜欢的场面。写作点评及交流同学们知道54门大炮齐响28响的意义吗？54门礼炮代表我国54个民族，我国现有5