高中体育与健康篮球行进间胸前传接球教学设计（表格式）

篮球行进间胸前传接球教案教学内容篮球行进间胸前传接球教学目标1.学生掌握篮球行进间胸前传接球的动作要领。2.学生能够正确做出行进间胸前传接球动作，并能将所学动作运用到教学比赛中。3.发展学生上下肢的协调性和力量等身体素质；4.在学练和比赛中表现出遵守规则、团结协作,吃苦耐劳的品质。重难点1.学生掌握篮球行进间胸前传接球的动作要领。2.学生能够正确做出行进间胸前传接球动作，并能将所学动作运用到教学比赛中。课的结构时间教学内容教师活动学生活动时间次数强度准备部分︵10分钟︶基本部分︵28分钟︶结束部分︵4分钟︶一、课堂常规１集合整队，检查人数２师生问好３宣布本课内容与要求４检查服装，安排见习生二、运球围绕篮球场慢跑两圈，徒手对角线加速跑热身。三、脚步激活练习：小碎步、交叉步、高抬腿、滑步、后踢腿四、拉伸：1.上肢拉伸：①扩胸运动②体转运动③体测运动④振臂运动2.下肢拉伸①弓步压腿②侧压腿③抱膝走④燕式拉伸一、动作要领：跑动中眼睛注意观察队友的位置变化，接球收于腹前，传球时大臂带动小臂、手腕发力，发力连贯不脱节。1.重点：持球动作，传接球的时机。2.难点：传球球动作与脚步动作协调一致，动作连贯。二、四角传球练习方法：分四组分别位于球场的四个直角处，由一对对角线球员各拿一个球，顺时针进行跑动传球，传给无球者后在绕弧线进行接球，无球者后面追随，由下一次传完球后进行接球，依次进行。一、放松练习：1.拉伸抖动练习2.深呼吸二、小结三、布置作业，收还器材四、师生再见一、组织：（同图2）二、教法与步骤：口令指挥学生慢跑热身组织：***→***→***→***→（图3）二、教法与步骤：讲解并用口令带领学生进行脚步激活练习一、组织：（同图3）二、教法与步骤讲解拉伸步骤，充分拉伸。一、组织：******（图5）二、教法与步骤：1.讲解示范，使用定向方法教学生进行行进间传球时节2．教师组织练习，并进行指导，纠正错误动作。3.学生示范，教师讲评一、组织：（图6）****二、教法与步骤1.为增加行进间传球增加2.讲解示范，使学生掌握更多的行进间传接球技巧。3.教师组织练习4.计时练习（5分钟）一、组织：（同图1）二、教法与步骤边讲解边示范边练习一、.组织：******************************△（图1）二、要求：快、静、齐一、.组织：(图2)二、学练法与步骤：随队慢跑热身三、要求：保持队形，保持间距一、.组织：（同图3）二、学练法与步骤：1.听讲解示范。2.跟随老师做脚步练习三、要求：认真听讲，用心体会，积极练习一、组织：（同图3）二、学练法与步骤：充分进行拉伸，防止受伤。三、要求：1．按照老师讲解的拉伸动作进行拉伸，思想高度集中，使身体快速进入状态。一、组织：（同图1）二、学练法与步骤：1.认真观察示范，理解动作要领2.原地传球练习，两个人一组，面对面进行传球（同图5）3.行进间传球练习，两人一组一个球，两者之间间距4米，从端线向另一端端线行进间传球，上一组过中长线，下一组出发。（同图5）三、要求：1.认真思考老师的要点2.仔细揣摩技术动作要领3.刻苦练习，及时纠错一、组织：（同图6）二、学练法与步骤：1.认真听讲，熟悉跑动路线2.练习时，注意力集中，时刻观察球的路线，并能及时跟上跑动3.进行练习三、要求：1.注意力要集中，不得出现跑动路线不熟悉情况2.传球要让队友接的舒服，不得出现传偏球的现象3.争取在五分钟内不出现失误现象一、组织：（同图1）二、学练法与步骤：听讲解看示范做练习三、要求：与教师节奏一致，身心充分放松1’2’3’4’2’8’8’2’3’5’4’2圈每个动作各一次每个动作4个八拍3组