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文档简介

明德小学学校疫情防控实操演练流程一、制定目的及范围为确保明德小学在疫情防控工作中的有效实施，充分提高师生的防疫意识与应急处理能力，特制定本实操演练流程。该流程涵盖疫情防控的各个环节，包括入校检查、日常防控、应急处置等，旨在为师生创造安全的校园环境，降低疫情传播风险。二、疫情防控工作原则1.坚持“预防为主，安全第一”的原则，强化师生的疫情防控意识。2.建立健全的信息报告机制，确保疫情信息的及时、准确上报。3.强调科学防控，依据国家和地方卫生健康部门的指导政策，合理安排各项防控措施。三、疫情防控实操演练流程1.入校检查1.1体温检测：所有进入校园的师生必须在校门口进行体温检测，体温异常者（≥37.3℃）需隔离观察，并及时报告相关负责人。1.2健康码查验：入校人员需出示健康码和行程码，确保为绿码且无高风险地区旅居史。1.3口罩佩戴：所有师生在校内必须全程佩戴口罩，尤其在密闭或人群聚集的场所。1.4登记信息：入校人员需填写《入校登记表》，记录姓名、班级、体温、健康码状态等信息，确保可追溯性。2.日常防控措施2.1教室消毒：每天上课前后，教室及公共区域进行全面消毒，确保环境卫生。2.2个人卫生教育：定期开展卫生知识教育，提醒师生勤洗手、保持社交距离，确保个人卫生。2.3健康监测：班主任需每日记录班级学生的健康状况，发现异常情况及时上报。2.4心理疏导：学校心理辅导老师定期开展心理健康教育，缓解师生因疫情带来的焦虑情绪。3.应急处置流程3.1发现疑似病例：若在校内发现疑似病例，需立即启动隔离程序，将该生送至学校隔离室，并联系家长。3.2信息报告：班主任需迅速向校疫情防控领导小组报告，并填写《疫情报告表》。3.3应急处置小组介入：疫情防控领导小组立即启动应急预案，安排专人负责后续处理，包括接送、隔离观察等。3.4密切接触者追踪：对疑似病例的密切接触者进行追踪和观察，确保及时发现潜在感染者。3.5后续检测与隔离：如有确诊病例，需按照规定进行全校范围内的核酸检测，必要时实施临时停课，并对相关区域进行深度消毒。4.演练反馈与改进4.1演练总结：每次疫情防控演练结束后，负责老师需组织进行总结，记录问题与改进建议。4.2定期评估：疫情防控工作需定期评估，根据实际情况调整演练内容，确保流程的时效性与科学性。4.3培训与宣传：通过校内广播、宣传海报等形式，持续加强疫情防控知识的普及与宣传，提高全体师生的防控意识。四、备案与记录疫情防控每个环节均需有详细记录，包括入校登记表、健康监测记录、演练总结等，所有记录需存档备查，确保信息的完整性与可追溯性。五、疫情防控纪律1.师生责任：每位师生应自觉遵守学校疫情防控相关规定，积极参与各项演练与培训。2.监督机制：学校成立疫情防控监督小组，定期检查各项防控措施的落实情况，发现问题及时整改。3.违纪处理：对违反疫情防控规定的行为，学校将根据情节轻重给予相应的警告、处分，确保校园安全。通过以上流程的实施，明德小学

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