成考大学语文成人高考(专升本)试卷及答案指导(2024年)

2024年成人高考成考大学语文(专升本)模拟试卷及答案指导一、Ⅰ卷-选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是：A.震慑（zhènshè）慷慨（kǎngkǎi）炽热（chìrè）B.倾斜（qīngxié）潜移默化（qiányímòhuà）混淆（hùnxiáo）C.振奋（zhènfèn）骄傲（jiāoào）炽热（chìrè）D.跌宕（diēdàng）遗憾（yíhàn）沉默（chénmò）答案：A解析：A项中的“震慑”指使人震惊而恐惧，字形、字音、词义均正确。“慷慨”指大方、不吝啬，字形、字音、词义均正确。“炽热”指非常热，字形、字音、词义均正确。B项中的“倾斜”应读作“qīngxié”，字音错误。“潜移默化”中的“默”应为“mò”，字形错误。“混淆”指使人分辨不清，字形、字音、词义均正确。C项中的“振奋”应读作“zhènfèn”，字音错误。“骄傲”指自以为了不起，字形、字音、词义均正确。“炽热”中的“炽”应为“chì”，字形错误。D项中的“跌宕”应读作“diēdàng”，字音错误。“遗憾”指感到不满意、惋惜，字形、字音、词义均正确。“沉默”指不说话，字形、字音、词义均正确。因此，选项A为正确答案。2、下列词语中，字形、字义完全正确的一组是（）A.繁荣昌盛美轮美奂雅俗共赏B.风和日丽恣意妄为振聋发聩C.融会贯通畏首畏尾一丝不苟D.瞬息万变瞠目结舌鞠躬尽瘁答案：D解析：本题考查汉字的字形和字义。选项A中，“美轮美奂”应为“美轮美奂”，字形错误；选项B中，“振聋发聩”应为“振聋发聩”，字形错误；选项C中，“畏首畏尾”应为“畏首畏尾”，字形错误。只有选项D中的所有词语字形、字义均正确。3、《红楼梦》是我国古典四大名著之一，被誉为“中国封建社会的百科全书”。以下关于《红楼梦》的说法中，正确的是：A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，高鹗是其后续续作B.《红楼梦》共120回，分为上下两册C.《红楼梦》的主要情节围绕着贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情故事展开D.《红楼梦》的主要思想是揭示封建社会的黑暗面，倡导女性解放答案：A解析：《红楼梦》的作者是曹雪芹，高鹗是其后续续作。《红楼梦》共120回，分为上、中、下三册。主要情节围绕着贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情故事展开。虽然《红楼梦》揭示了封建社会的黑暗面，但主要思想并非倡导女性解放，而是通过对贾、王、史、薛四大家族的兴衰描写，反映了封建社会的种种矛盾和问题。4、下列哪位古代诗人的诗歌被后人誉为“诗史”？A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣答案：B解析：杜甫的诗歌因其深刻反映了当时社会的现实，被誉为“诗史”。他的诗歌内容广泛，既有对统治者的批评，也有对人民疾苦的同情，以及对战争的深刻反思。李白的诗歌以豪放、奔放著称；白居易的诗歌以通俗易懂、关注民生而知名；王之涣则以《登鹳雀楼》等诗闻名。5、下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A.恣睢（zìsuí）B.比翼双飞（bǐyìshuāngfēi）C.谦恭（qiāngōng）D.精卫填海（jīngwèitiánhǎi）答案：C解析：A项中“恣睢”的正确读音为“zìsuī”；B项中“比翼双飞”的正确读音为“bǐyìshuāngfēi”；D项中“精卫填海”的正确读音为“jīngwèitiánhǎi”。只有C项“谦恭”的字形和字音都是正确的。6、下列词语中，字形、字义完全正确的一组是：A.精疲力尽（jīngpílìjìn）息息相关（xīxīxiāngguān）融会贯通（rónghuìgòutōng）B.恍若隔世（huǎngruògéshì）恰如其分（qiàrúqífèn）谈笑风生（tánxiàofēngshēng）C.风驰电掣（fēngchídiànchè）源远流长（yuányuǎnliúcháng）举世闻名（jǔshìwénmíng）D.略知一二（lüèzhīyīèr）一丝不苟（yīsībùgǒu）谈何容易（tánhéróngyì）答案：C解析：A项中“息息相关”应为“息息相关”，B项中“恍若隔世”应为“恍若隔世”，D项中“略知一二”应为“略知一二”。C项中的词语字形、字义均正确。7、下列关于中国古代文学“四大名著”的描述，不正确的一项是：A.《红楼梦》描写了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情悲剧。B.《西游记》以孙悟空为主人公，讲述了取经路上的艰辛。C.《三国演义》以曹操、刘备、孙权三国鼎立为主线，展现了英雄豪杰的故事。D.《水浒传》描绘了一百零八位好汉在梁山泊聚义，反抗封建统治。答案：B解析：选项B中的描述有误。《西游记》的主人公是唐僧，而不是孙悟空。孙悟空是唐僧的大徒弟，负责降妖除魔，保护唐僧西天取经。其他选项A、C、D的描述均正确。8、下列词语中，没有错别字的一项是（）A.恍若隔世恍若相随恍若未闻B.雅俗共赏美轮美奂雅俗共融C.谈笑风生谈笑风生谈笑风生D.烟花易冷烟花易冷烟花易冷答案：A解析：选项A中的“恍若隔世”、“恍若相随”、“恍若未闻”均为正确用法。选项B中的“雅俗共融”应为“雅俗共赏”，选项C中的“谈笑风生”重复出现，选项D中的“烟花易冷”重复出现。因此，正确答案为A。9、下列关于古诗词中“意境”的说法，正确的是：A.意境是指诗中的情感表达，与意境无关B.意境是指诗中的意象组合，与情感表达无关C.意境是指诗中的意象和情感表达相结合，构成诗的审美境界D.意境是指诗中的语言技巧，与内容和情感表达无关答案：C解析：意境是中国古典诗词中一个重要的审美范畴，它指的是诗中的意象与情感表达相结合，所形成的具有审美价值的境界。C选项正确地概括了意境的定义。A、B、D选项分别忽略了意境中情感表达、意象组合以及语言技巧与意境的关系，因此都是错误的。10、下列关于《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”一句的理解，不正确的是：A.这句诗通过比喻的手法，形象地描绘了琵琶声音的变化。B.“大弦”和“小弦”分别代表了琵琶的不同音域，形成了对比。C.这句诗没有运用象征手法，只是单纯的描写。D.这句诗通过声音的变化，展现了琵琶女高超的演奏技巧。答案：C解析：这句诗出自白居易的《琵琶行》，运用了比喻和象征的手法。其中，“大弦嘈嘈如急雨”象征着琵琶声的激昂和热烈，而“小弦切切如私语”则象征着琵琶声的温柔和细腻。因此，C选项“这句诗没有运用象征手法，只是单纯的描写”是不正确的。二、Ⅱ卷-文言文阅读（本部分有2大题，每大题17分，共34分）第一题：阅读下面的文言文，完成下列各题。陈抟，字图南，亳州真源人。少好学，尤精《易》理。唐末隐居，自号扶摇子。宋太祖赵匡胤即位，征召不赴。太宗赵光义闻其名，遣使持币求见。抟笑曰：“位至将相，岂求货财？欲求吾者，宜求吾道。”太祖、太宗咸欲见之。抟曰：“吾本欲闲居求道，今既知主上圣明，愿试以道。”太宗乃试以《易经》义。抟对以数语，太宗大悦，欲留之。抟曰：“吾老矣，不能久留。”遂辞归。太宗赠以钱十万，不受。自是时人益重之。抟性高简，好读《庄子》。每读至会心处，则抚掌大笑，或跂坐终日。或谓其笑太虚，抟曰：“虚者非虚，实者非实。盖虚者，非无也；实者，非有也。无有相生，万物相成。故虚者实之母，实者虚之根。道之所在，非虚非实，非有无之间。吾笑此也。”或问：“子独好《庄子》，何也？”抟曰：“吾尝观《庄子》之文，其辞无华而意有余，其言无难而旨深远，其旨无端而意无穷。故吾好之。”一日，抟游华山，遇道士，与之论道。道士曰：“吾闻先生好《庄子》，吾亦有《庄子》，愿与先生共读之。”抟欣然许之。道士出《庄子》一卷，与抟共读。读至《逍遥游》篇，抟曰：“此篇大妙！”道士曰：“何妙？”抟曰：“此篇言逍遥，逍遥者，自由自在，无拘无束。吾欲效之。”道士曰：“然则先生当如何逍遥？”抟曰：“吾逍遥于山林之间，逍遥于天地之间，逍遥于万物之间，逍遥于无拘无束之间。此乃逍遥之至也。”道士曰：“善！”遂与抟结为友。抟虽好道，而不忘世务。每闻朝廷有善政，必喜形于色。一日，抟游长安，见一老者卧于道旁，衣衫褴褛，面容憔悴。抟怜之，以金与之。老者拜谢而去。抟问其故，老者曰：“吾本京兆尹，因直言极谏，被贬至此。”抟曰：“吾闻直臣不畏死，何惧贬谪？”老者曰：“直臣固不畏死，然死无益于国，吾故惧之。”抟叹曰：“吾辈当学先生，虽处逆境，亦当竭诚为国。”自是，抟更加勤勉，以天下为己任。京兆尹：官名，相当于现在的市长。1、下列对文中画波浪线句子的理解，不正确的一项是（）A．唐末隐居，自号扶摇子。唐末隐居，自号扶摇子。唐末隐居，自号扶摇子。B．太宗乃试以《易经》义。太宗乃试以《易经》义。太宗乃试以《易经》义。C．吾本欲闲居求道，今既知主上圣明，愿试以道。吾本欲闲居求道，今既知主上圣明，愿试以道。吾本欲闲居求道，今既知主上圣明，愿试以道。D．道之所在，非虚非实，非有无之间。道之所在，非虚非实，非有无之间。道之所在，非虚非实，非有无之间。答案：A2、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．抟性高简，好读《庄子》。每读至会心处，则抚掌大笑，或跂坐终日。每读至会心处，则抚掌大笑，或跂坐终日。B．抟虽好道，而不忘世务。每闻朝廷有善政，必喜形于色。抟虽好道，而不忘世务。每闻朝廷有善政，必喜形于色。C．抟游长安，见一老者卧于道旁，衣衫褴褛，面容憔悴。抟怜之，以金与之。抟游长安，见一老者卧于道旁，衣衫褴褛，面容憔悴。抟怜之，以金与之。D．抟叹曰：“吾辈当学先生，虽处逆境，亦当竭诚为国。”抟叹曰：“吾辈当学先生，虽处逆境，亦当竭诚为国。”答案：B3、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）①吾本欲闲居求道，今既知主上圣明，愿试以道。②吾尝观《庄子》之文，其辞无华而意有余，其言无难而旨深远。答案：①我本来想要隐居求道，现在既然知道主上圣明，愿意用道来试一试。②我曾经观看《庄子》的文章，它的言辞没有华丽的辞藻却意蕴丰富，它的语言没有深奥的词句却旨意深远。4、下列对文章内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．文章通过陈抟与太宗、道士的交往，展现了他的道德品质和人格魅力。B．文章语言简洁明快，富有哲理，富有诗意，富有情趣。C．文章运用了多种修辞手法，如比喻、排比、对偶等，使文章更加生动形象。D．文章通过陈抟的言行，反映了唐末至宋初社会风气的变化。答案：D第二题阅读下面的文言文，完成下面的小题。《项脊轩志》选自《震川先生集》，作者归有光，明代文学家。本文通过记叙作者住宅中轩堂的历史变迁，表达了作者对亲人、故土的怀念之情。项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注，每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。室前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜俯察，一笋一兰，一花一叶，意可指数。宜仰观，远山漠漠，秋水共长天一色。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。余既为此志，后五年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。顷之，崇祯末年，避乱他乡。其后二年，又久卧病无聊，复就项脊轩旧构。自尔，余年益老，志益衰。犹幸有老妪守之，坏墙尚在；枇杷树、桑树、竹树皆在我旧居。于败堵丛草之间，拾吾幼女文君所题诗云：“项脊轩中朝复暮，百年老屋尚斑斑。雨打芭蕉声细细，风吹竹叶影团团。”不觉泪下。嗟乎！胜地不常，兴亡何意！念往昔，繁华竞逐，人事音书，回首皆非。况乃羊公碑树，日期勤劬；鸟啼檐下，人应星斗。而我亦何人？竟与梅雪争春，拟桃李于雪中。噫！安得长绳系住此景，使不逝去！下列对“借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声”这句话翻译正确的一项是：A.书架上堆满了书籍，我或者躺着或者坐着吟咏歌唱，静静地坐着，四周一片声音。B.书架上堆满了书籍，我或者躺着或者坐着吟咏歌唱，静静地坐着，四周一片寂静。C.书架上堆满了书籍，我或者躺着或者坐着吟咏歌唱，静静地坐着，四周一片喧闹。D.书架上堆满了书籍，我或者躺着或者坐着吟咏歌唱，静静地坐着，四周一片无声。答案：B下列对文中“宜俯察，一笋一兰，一花一叶，意可指数”这句话的理解，不正确的一项是：A.宜俯身观察，一株竹、一株兰，一朵花、一片叶，它们的美好都值得细细品味。B.宜俯身观察，一株竹、一株兰，一朵花、一片叶，它们的样子可以一一数出来。C.宜俯身观察，一株竹、一株兰，一朵花、一片叶，它们的意境可以一一数出来。D.宜俯身观察，一株竹、一株兰，一朵花、一片叶，它们的美好可以一一品味。答案：B下列关于文章内容和分析，不正确的一项是：A.文章通过描写项脊轩的变迁，展现了作者对亲人、故土的深厚感情。B.文章中“借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声”表现了作者对生活的热爱。C.文章最后作者感叹“胜地不常，兴亡何意”，表达了对世事无常的感慨。D.文章通过对项脊轩的描写，表达了作者对美好时光的怀念和对未来的担忧。答案：D请根据文章内容，概括作者对项脊轩的情感态度。答案：作者对项脊轩有着深厚的感情，既怀念过去在项脊轩的宁静生活，又感叹时光流逝，世事无常。三、Ⅱ卷-现代文阅读（本部分有2大题，每大题18分，共36分）第一题：阅读下面的文章，完成下列问题。在广袤的非洲大草原上，生活着成千上万的野生动物。其中，最为引人注目的莫过于雄壮的狮子和优雅的长颈鹿。然而，在这片充满生机与活力的土地上，也存在着一种令人敬畏的生物——猎豹。猎豹，是世界上最快的陆地哺乳动物，其最高时速可达110公里。它们拥有矫健的身姿和敏锐的感官，使得它们在捕猎中几乎百发百中。猎豹的捕猎技巧非常高超，它们通常会选择在清晨或傍晚时分，利用树木的掩护，悄无声息地接近猎物。一旦靠近，猎豹会迅速发起攻击，利用惊人的速度将猎物捕获。1、请简要概括猎豹在非洲大草原上的生活习性。答案：猎豹是非洲大草原上的一种快速、敏捷的哺乳动物，它们擅长捕猎，通常在清晨或傍晚时分利用树木掩护接近猎物，一旦靠近便迅速发起攻击。2、文章中提到猎豹的最高时速可达多少公里？答案：猎豹的最高时速可达110公里。3、请分析猎豹捕猎技巧高超的原因。答案：猎豹捕猎技巧高超的原因主要有两点：一是它们拥有矫健的身姿和敏锐的感官；二是它们通常选择在清晨或傍晚时分，利用树木的掩护，悄无声息地接近猎物。4、根据文章内容，你认为猎豹在非洲大草原上的生存地位如何？答案：猎豹在非洲大草原上的生存地位非常重要，它们是草原生态系统中不可或缺的一部分，不仅为草原增添生机与活力，还通过捕猎维持生态平衡。第二题：阅读下面文章，完成下面小题。在沙漠中，有一种植物叫依米。依米原本与野草无异，它的种子在沙漠里埋藏了长达四年之久，然后才开始破土而出。依米花的成长过程异常艰辛，它在地下缓慢生长，四年中只长了一根四米长的粗壮花茎。这根花茎几乎包含了它所有的养分，而它的根茎却只有两寸长。在沙漠中，水源稀少，阳光强烈，风沙肆虐，依米要想开花，就必须克服重重困难。第四年的春天，依米开始开花，它的花朵硕大，直径可达二十多厘米，花色如雪，清香四溢。然而，依米花的美丽绽放只有短短的两天，随后便凋零了。但它在沙漠中留下的美丽，足以让人铭记。1、下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．依米花的成长过程异常艰辛，它在地下缓慢生长，四年中只长了一根四米长的粗壮花茎。B．在沙漠中，依米要想开花，就必须克服重重困难，如水源稀少、阳光强烈、风沙肆虐等。C．依米花的美丽绽放只有短短的两天，但它在沙漠中留下的美丽，足以让人铭记。D．依米花在沙漠中绽放的美丽，是对生命坚韧和顽强精神的赞颂。2、下列对文章的分析和鉴赏，不正确的一项是（）A．文章通过描写依米花的成长过程，赞美了生命坚韧和顽强精神。B．文章通过对比依米花与野草，突出了生命的顽强和美丽。C．文章通过描写依米花凋零的过程，强调了生命的短暂和珍贵。D．文章通过运用拟人手法，使读者更容易产生共鸣。3、根据文章内容，下列对“依米花的美丽绽放只有短短的两天”这句话的理解，不正确的一项是（）A．这句话强调了依米花的美丽短暂，但足以让人铭记。B．这句话突出了依米花生命的脆弱，但它的美丽让人赞叹。C．这句话表达了作者对依米花生命的惋惜，但它的美丽让人铭记。D．这句话说明依米花在沙漠中绽放的美丽，是对生命坚韧和顽强精神的赞颂。4、根据文章内容，下列对“依米花的美丽绽放只有短短的两天，但它在沙漠中留下的美丽，足以让人铭记”这句话的理解，不正确的一项是（）A．这句话强调了依米花的美丽短暂，但它的美丽让人铭记。B．这句话突出了依米花生命的脆弱，但它的美丽让人赞叹。C．这句话表达了作者对依米花生命的惋惜，但它的美丽让人铭记。D．这句话说明依米花在沙漠中绽放的美丽，是对生命坚韧和顽强精神的赞颂。答案：1、D2、B3、B4、D四、Ⅱ卷-微写作（10分）请以“成长的路上”为题，写一篇不少于300字的微作文。写作示例：成长的路上，每个人都是行者。在这条路上，我们经历了欢声笑语，也遭遇了挫折与困惑。而正是这些经历，塑造了我们独特的个性，让我们在人生的道路上不断前行。记得小时候，我总是羡慕那些在舞台上表演的孩子们，他们自信、勇敢，而我却胆小、害羞。每当看到他们，我都会暗暗下定决心，要努力变得勇敢起来。于是，我开始积极参加各种活动，锻炼自己的胆量。在一次学校的演讲比赛中，我鼓足勇气站上了舞台。虽然过程中出现了紧张，但我坚持了下来，最终赢得了比赛。那一刻，我明白了，成长的路上，勇敢是必不可少的。在成长的过程中，我也遇到了许多困难。初中时，我的学习成绩一直不理想，看着同学们纷纷取得优异的成绩，我感到十分沮丧。然而，在老师的鼓励和同学们的帮助下，我逐渐找回了自信。我开始努力学习，认真听讲，课后主动请教同学。经过一段时间的努力，我的成绩有了明显的提高。这次经历让我明白，成长的路上，坚持与努力是成功的基石。如今，我已经步入高中，面对着更加复杂的学习和生活。我知道，未来的路上还会遇到更多的挑战。但我相信，只要我们勇敢面对，坚持努力，就一定能够在成长的路上走得更远。解析：这篇微作文以“成长的路上”为题，通过讲述自己在学习、生活和心理上的成长经历，展现了成长过程中的勇敢、坚持和努力。文章结构清晰，语言流畅，情感真挚，符合微写作的要求。在写作过程中，作者巧妙地运用了对比、举例等修辞手法，使文章更具生动性和感染力。整篇文章字数符合要求，表达了对成长的理解和感悟。五、Ⅱ卷-大作文（50分）《新时代背景下，青年一代如何肩负起民族复兴的重任？——以个人成长与国家发展相结合为视角》写作示例：在新时代的征程中，青年一代肩负着民族复兴的重任。作为一名青年，我深知个人成长与国家发展密不可分。