杭州专版2024中考生物复习方案专题01生命系统的结构层次

Page7专题1生命系统的结构层次1.视察图T1-4，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是 ()图T1-4A.都无种子 B.都有根、茎、叶C.种子外都无果皮包被 D.都能繁殖2.如图T1-5所示，有人在种植床上种农作物、鱼缸内养鱼，自创循环生态.鱼缸中的水被水泵定时抽上来，水和鱼的粪便滋养了种植床上的农作物，水经种植床和农作物过滤后流回鱼缸.下列有关叙述中，正确的是()图T1-5A.鱼缸中的全部物体构成了一个群落B.鱼缸中的一条食物链是浮游动物→小鱼→大鱼C.鱼的生命活动所需的能量干脆来自呼吸作用D.鱼通过异化作用产生的粪便能促使农作物生长发育3.[2024·江西]某同学对池塘中几种生物消化道内的食物进行分析，其结果见下表，下列说法错误的是()生物种类大鱼小鱼水蚤河蚌消化道内的食物小鱼水蚤小球藻水蚤、小球藻A.小球藻在该生态系统中属于生产者B.依据表中的信息，可写出4条食物链C.河蚌与水蚤之间是捕食和竞争的关系D.假如池塘受到重金属污染，则大鱼体内重金属浓度最高4.[2024·南充]如图T1-6为某生态系统中部分生物间的关系图，你认为说法错误的是 ()图T1-6A.图中只有3条食物链B.在不同的食物链中，鹰的养分等级不同C.若该生态系统受到某重金属污染，则图中蛇体内的污染物含量最高D.在该生态系统中，草是生产者，细菌、真菌是分解者5.图T1-7是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是 ()图T1-7A.图中③表示的生理过程是呼吸作用B.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等C.图中乙、丙、丁三者组成的食物链是乙→丙→丁D.能量沿着食物链流淌，在丁这一级生物体内积累最多6.[2024·菏泽]如图T1-8是某同学在显微镜下视察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示.有关说法正确的是 ()图T1-8A.②是遗传的限制中心，⑤只能限制有害物质进出细胞B.图丙中的细胞与甲、乙中的细胞相比，没有细胞壁和液泡C.图乙所示的生物可用于乳酸发酵D.图丙中数量最多的细胞具有止血的功能7.[2024·菏泽]用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来视察口腔上皮细胞装片(如图T1-9).下列相关说法中，错误的是 ()图T1-9A.与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多B.图一中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒上升C.若将图二的细胞移到视野正中心应先将装片向右下方移动D.制作口腔上皮细胞临时装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴清水，然后再盖上盖玻片8.葫芦藓、蕨、银杏和睡莲都是常见的植物.下列说法中，正确的是 ()图T1-10A.葫芦藓有真正的根，所以长在潮湿的环境B.蕨用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中C.银杏用种子繁殖，所结的种子有果皮包被D.睡莲叶片躺在水面上，属于藻类植物9.[2024·台州]20世纪，科学家在东太平洋发觉高温、缺氧、无光、含硫的深海热泉，热泉中生活着蠕虫、蛤、硫细菌等众多的生物.硫细菌能利用硫化物反应释放的能量还原CO2制造有机物，蠕虫以硫细菌为食，蛤以蠕虫为食.迄今，科学家已发觉数十个深海热泉生态系统，并提诞生命起源可能和热泉生态系统有关的假说.依据材料回答下列问题：(1)写出该热泉生态系统中的食物链：.

(2)下列事实支持生命起源可能和热泉生态系统有关的是.

A.早期地球环境温度较高B.早期地球环境中有大量的硫化物C.氨基酸等有机分子在高温下简单被破坏D.硫细菌和古细菌在基因层面有着很高的相像度10.如图T1-11中图(一)是某湖泊生态系统中碳循环模式图，图(一)中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分，图(二)为图(一)中部分生物之间的养分结构关系.请分析回答：图T1-11(1)图(一)中过程①表示的生理过程是，假如图(二)中的A、B、C、D表示图(一)中的四种鱼，图(一)中和A、B、C、D对应的成分是.

(2)图(一)中③表示丙成分通过摄食过程，食物中的流入动物体内.

(3)由于生活污水的排放，该湖泊水质恶化，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水造成严峻威逼.水质恶化主要是由蓝藻、绿藻疯长及水生生物大量死亡引起的.从生态成分来看，绿藻属于，为解决水体发绿的问题，有人建议在湖中投放肯定数量的鱼苗.你认为最相宜投放的鱼苗是图(二)中的(填序号)，投放鱼苗可以提高该湖泊生态系统的.

(4)为解决生活污水对湖泊生态系统的影响，某学习小组设计了如图T1-12所示的人工湿地系统，下列有关说法正确的是.

图T1-12A.图中所示的绿色植物、细菌和真菌具有细胞壁B.流经该生态系统的总能量大于生产者固定的太阳能C.细菌和真菌都属于分解者，细胞中都没有叶绿体和遗传物质D.绿藻和黑藻能汲取污水中的有机物，并用于自身的光合作用11.某生态系统总面积为250km2，假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物.回答下列问题：(1)某次调查发觉该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为.

(2)若丙种动物的数量削减，则一段时间后，甲种植物数量也削减，其缘由是

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假如该生态系统的生态平衡被破坏，要复原其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加的种类及数量.

(3)在甲种植物→乙种动物→丙种动物的食物链中，乙种动物种群贮存的能量(填“大于”“等于”或“小于”)丙种动物种群贮存的能量.

(4)该生态系统的土壤中有一些光合细菌，它们的同化作用类型是型.

(5)乙、丙两种动物的有性生殖方式按胚胎发育方式来分，有3种可能性，分别是和卵胎生.

12.杭州市政府提出要形成“桥柱挂绿、屋顶铺绿、墙面覆绿、窗台布绿”的立体绿化.(1)在上塘高架桥的桥墩上布满了爬山虎.爬山虎的叶子匀称分布、没有重叠，这体现了(填写某种非生物因素)对生物的影响；爬山虎之所以能攀缘是因为它枝上的卷须尖端有黏性吸盘，遇到物体便能吸附，这属于植物的(填“感性”或“向性”)运动.

(2)在半山田园社区随处可见满目翠绿的藤屋和藤廊.到了夏季，藤屋的室内可降温4~5℃，这主要是因为植物的(填写生理活动)；在田园社区，有一条主要生长着常春藤和凌霄花的约300米长的藤廊，此藤廊的全部生物共同构成了一个；在晴朗的日子里，空无一人的藤廊内含氧量较高的时间段是(填“日出时分”“中午”或“日落时分”).

(3)“多样化的立体绿化”符合“低碳”生活理念，试从科学的角度分析缘由：

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13.[2024·青岛]图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示生态系统中的物质循环和能量流淌，①~⑥表示生理过程.回答下列问题.图T1-13(1)图一中的动物可分为两类：甲类是昆虫、蜗牛，乙类是蝙蝠、杂食性鸟、野兔、鼠、蛇，分类依据是.乙类动物所属类群从低等到高等的依次是.蝙蝠的呼吸器官是.杂食性鸟与蛇的关系是.

(2)要成为一个完整的生态系统，图一中还须要补充的生物成分是图二中的(填字母).若图二中的食物链对应图一中的某条含昆虫的食物链，则C对应的生物是.

(3)图二中，把光能转变成化学能的生理过程是(填数字)，能分解有机物释放能量的生理过程是(填数字).

14.[2024·杭州]湖州农夫将桑林旁边的凹地深挖为鱼塘，垫高塘基、基上种桑，以桑养蚕、蚕丝织绸，蚕沙(蚕的粪便)喂鱼、塘泥肥桑，从而建成了有特色的桑基鱼塘生态系统.2024年4月19日，该桑基鱼塘系统被联合国粮农组织正式认定为“全球重要农业文化遗产”.据图T1-14回答下列问题：图T1-14(1)由于人为调整了该生态系统中的结构，使能量较多地流向蚕和鱼，发挥了较好的经济效益.

(2)吃了蚕沙后，鱼将蚕沙中的有机物转变成自身的有机物，这一过程属于鱼的.其中新合成的有机物一部分用于呼吸作用，另一部分用于.

(3)若塘中鱼群处于幼年期时，每摄取100千克的蚕沙可以使鱼群增重X千克.当鱼群长到成年期时，每摄取100千克的蚕沙可以使鱼群增重Y千克，则Y(填“大于”“小于”或“等于”)X.

【参考答案】针对训练1.D2.C3.B4.C[解析]在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的上升而逐步增加.该食物网中，鹰的养分级别最高，体内积累的有毒物质最多.5.D6.B[解析]题图中①是细胞壁，②是细胞核，③是细胞质，④是液泡，⑤是细胞膜.细胞膜有爱护和限制物质进出的作用.图乙是酵母菌，酵母菌属于真菌，不行用于乳酸发酵，乳酸发酵应用的是乳酸菌，乳酸菌是细菌.图丙中数量最多的细胞是红细胞，具有运输氧的功能，血小板具有止血的功能.7.D8.B9.(1)硫细菌→蠕虫→蛤(2)ABD[解析](1)食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者起先，以最高养分级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者.该热泉生态系统中的食物链：硫细菌→蠕虫→蛤；(2)下列事实支持生命起源可能和热泉生态系统有关的是：早期地球环境温度较高，A正确；早期地球环境中有大量的硫化物，B正确；氨基酸等有机分子在高温下不简单被破坏，C错误；硫细菌和古细菌在基因层面有着很高的相像度，D正确.10.(1)光合作用丙(2)物质和能量(3)生产者A、B自动调整实力(4)A、B11.(1)2.2头/km2(2)丙