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文档简介
甘肃省武威市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).把下面一句话抄写在横线上,注意正确、规范、美观。
无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
_________________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).填空
爱国,是中华民族生生不息的精神密码,古诗中有不少表达爱国情怀的豪言壮语。陆游曾发出“王师北定中原日,_____________”这样的心声,王昌龄曾说出“_____________,不破楼兰终不还”这样的豪言,李纲曾立下“_____________,当以死守,_____________”这样的誓言,这些话我们要谨记于心。2).整本书阅读,回答下列各题。
(1)请你按照《鲁滨逊漂流记》的内容,排列下面情节的先后顺序________________(只填序号)
①发现野人
②海上冒险
③重返故乡
④抗争病魔
(2)在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊和星期五这两个人物形象都有“知恩图报”这一美好品质,请结合作品内容,对他们的这一品质进行分析。
____________________________________3).词语通关。
弟弟zhǎba()着眼睛yīwēi()在爷爷的怀里,听他讲革命战争时期的故事。当讲到地下党被zhíxíng()jiǎoxíng()的zhāngjié()时,爷爷的声音gěngyè()了,他流下了伤心的眼泪。弟弟被共产党员háobúwèijù()、不怕xīshēng()的精神深深地感动了。4).名著阅读。同学们在挑选手机贴纸的文创商品时产生了困惑:小说《三国演义》中的张飞和《水浒传》中的林冲,外貌相同,而在贴纸上的扮相却截然不同,人们认为这与他俩的性格有关。请结合名著内容,分别写出他们最突出的一个性格并各举一例来说明。人物外貌性格具体事例豹头环眼,燕颔虎须豹头环眼,燕颔虎须5).诵读积累,请阅读古今诗文名句,在右列中根据情境写出相应的句子。①柳阴直,烟里丝丝弄碧。“丝丝弄碧"让人想起《咏柳》中贺知章的赞叹:“________________________,________________________。”②也不因春去有闲愁,因离别。离愁别绪历来是宋词中的重要内容,但在李白、王维和王昌龄的诗中却是一种豪迈的风味,如“________________________,________________________。”③待到山花烂漫时,它在丛中笑。陆游借梅花表达了自己的志向,《石灰吟》中运用同样手法的诗句是“________________________,________________________。”④但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?朱自清先生表达了对时光流逝的惋惜,汉乐府《长歌行》中告诫人们趁年轻奋发有为,不然追悔莫及的诗句是:“________________________,________________________。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,没有运用到的说明方法是(
)
常见的冰山一般都有3~10层楼那么高。以美国科学家在格陵兰以西发现的冰山为例,水面以上竟然高达167米,如果算上海水下面的部分,要比我们北京的香山高得多。A.列数字B.作比较C.打比方D.举例子2).将下面的句子插入语段中的哪个位置最合适(
)
那么在“学富五车”的先秦时期,书是用什么材料写的呢?答案是简牍。
①“学富五车”中的五车书,和我们今天的书是不一样的。②今天的书是纸版书,是东汉之后才有的。③简和牍是两样东西,区别主要体现在宽度上,简细长,牍则更宽。④一般简多用竹,牍多用木,所以又称“竹简”和“木牍”。A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间3).如果名片右下角设计一个“logo(标志、徽标)”,展示和体现安阳文化特色,你认为最适合的一个汉字是(
)A.B.C.D.评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).补写句子,使其形成排比句式。
如果我是阳光,我将照亮一切黑暗;如果我是春雨,我将________;如果我是_________,_____________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).作家作品连线。
《望岳》
《美人》
《将进酒》
《茶馆》
《父与子》老舍
李煜
屠格涅夫
杜甫
李白2).把《水浒传》中的人物姓名与相应的外号用线连起来。
豹子头
及时雨
青面兽
行者
武松
林冲
宋江
杨志评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面错乱的句子排列成一段通顺的话。
()突然,有人大声叫她的名字。接着从马路的对面跑来一个同她差不多大的女孩。这个女孩没有打伞,身上淋得湿漉漉的。
()清晨,雨不停地下着,公共汽车站的人排了长长的一队,站在最前面的是一个十来岁的女孩。她手里撑着伞,焦急地等着公共汽车。
()排头的女孩用伞遮住刚跑来的女孩,关心地问:“下雨天,你怎么不带伞?”“伞坏了,还没来得及修理。”
()站在第二位的叔叔正等着撑伞的女孩上车,她却闪到一边,站到最后面去了。
()两个人正亲切地说着话,公共汽车来了。排头的女孩对后面的女孩说:“你没打伞,就先上吧!”说着把那女孩推上了车。2).给下列句子排序。
(
)我便到小水湾去钓鱼
(
)到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾
(
)每次到那里去,我都钓回满满一网兜。
(
)小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。
(
)我们村外有一条小河。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断加点字读音是否正确,全对的打“√”,有错的打“×”。
(1)间断(jiàn)
搅和(hé)
排山倒海(dǎo)
(
)
(2)僻静(pì)
荒芜(wú)
无独有偶(ǒu)
(
)
(3)瘦削(xiāo)
倾(qīn)覆
一视同仁(rén)
(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读短文,回答问题。要想根除旷野里的杂革,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼。同样,要想铲除灵魂里的杂草,唯一的方法就是用美德去占据它。1.语段中两个“杂草”各是什么意思?
_______________________
2.谈谈你对“要想铲除灵魂里的杂草,唯一的方法就是用美德去占据它”这句话的理解。
________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。
翻开我们的成长纪念册,每一页都记载着难忘的瞬间。请你回忆曾经的学习和生活,以《难忘的瞬间》为题写一篇记叙文。要求文章结构合理,语句通顺,字迹工整,有真情实感。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读①一天,我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽然站起身,新拿一个瓷碗放在自己的面前,将瓷盆朝我面前推了推。②我问:“想比赛?”③“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。“这不公平。我的盆里已有不少了,可你只有几粒。”我说着,顺手抓一把豆想放到他碗里。④“不,”他按住我的手,“就这样,才能试出我的速度。”一丝喜悦悄悄涌上心头,我欣赏儿子这种自信和大气。一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子都敛声息语。⑤“让儿子赢吧,以后他会对自己多一些自信。”这样想着,我的手不知不觉地慢了下来。⑥“在外面竞争靠的是实力,谁会让你?要让他知道,失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。儿子手不停歇,目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入,我心生怜爱,剥豆的动作不觉又缓了下来。⑦“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些,我的节奏又紧了许多。一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗,一大一小,不同的容器难以比较,但凭常识,我知道儿子输定了。我正想淡化结果,他却极认真地拿来一个碗,先将他的豆倒进去,正好一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸起来了,像一个隆起的土丘。⑧“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全然没有剥豆时的认真和执著。“是平局,我本来有底子。”我纠正他。⑨“我少,是我输了。”没有赌气,没有沮丧,儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。(1)联系上下文,理解下面词语。
敛声息语:____________________
(2)文中母亲剥豆的速度时快时慢,请分别说说母亲剥豆“快”与“慢”的原因。
①“快”的原因是:____________________
②“慢”的原因是:________________
(3)短文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。
____________________
(4)读一读下列句子,根据括号中的问题品析句子。
儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。(这是对儿子的什么描写?从中你体会到了什么?)
____________________
(5)下列是对短文主旨的解读,正确的打“√”,错误的打“×”。
①生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。_____
②应该从小培养孩子的自信心和竞争意识。_____
③应该为孩子成长瞻前顾后,考虑周全,营造舒适的生活空间。_____评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面每道小题都有一个词语含有错别字,请把序号填在括号内。
(1)A.抽屉
B.会集
C.干燥
D.波涛轰鸣(
)
(2)A.斗蓬
B.预报
C.包裹
D.余音绕梁(
)
(3)A.昏沉
B.印象
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