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第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲7.2维护国家统一教学设计2.通过分析课标及教材内容,梳理本单元知识结构,体现结构化(如下图)和谐与梦想【法治观念】【健全人格】【责任意识】(六)单元评价建议:学习态度1.能提出高质量的问题或创意,引发同学积极思考或行2.能代表小组在课堂上发言,分享小组合作成果。3.在小组合作中善于倾听、尊重他人的观学习程度知识获取1.充分认识国家统一、国家主权、领土完整、国家安全的重要性解全面小康包含的内容;全面把握民族复兴梦2.知道我国是统一的多民族国家;理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度;理解“一国两制”基本方针的内涵;3.区分我国的新型民族关系和处理民族关系的原则,提高对民族团结重要意义的认识;能够从中华民族的根本利益等方面,增强维护祖国统一的情感。学习能力1.通过对民族复兴梦和新时代、新征程的学习,培养全面和发展地看问题的能力;2.培养辩证思维全面分析问题的能力;3.增强全面建成小康社会、中华民族复兴的使命感;努力在实现自己梦想的过程中为实现中国梦做出自己的贡献。1.增强自觉热爱各民族人民的情感;增强民族自豪感和民族自信心;2.知道实现中国梦的途径,树立以百姓之心为心、以天下为己任的使命感。素养政治认同通过了解我国处理民族关系的制度和方针,区域自治制度,厚植爱国主义情怀,树立中华民族共同体意识,培养“政治认同”核心素养。道德修养增强爱国之情,懂得维护国家统一是每个公民义不容辞的责任,培养“道德修养”核心素养。责任意识感受我国社会主义现代化建设所取得的伟大色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,懂得青少年所担负的时代责任和历史使命,培养“法治观念”“责任意识”核心素养。法治能辨别和判断自信的中国人的表现,提高价值判断和价值选择的能力,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,培养“政治认同”“法治观念”核心素养。7.2维护国家统一同问题的缩影,本节课将带领学生通过奥运会的一些事件学习“维护祖国统(一)课堂导入(二)新课讲授辞的责任。(责任)
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