高二 人教版 生物学选择性必修1 第3章《第1节 激素与内分泌系统（第2课时）》课件

高二—人教版—生物学选择性必修1—第3章第1节激素与内分泌系统激素调节内分泌器官内分泌细胞激素靶器官反应分泌血液运输作出回顾内分泌系统结构基础1.内分泌系统的组成阅读：图3-1人体内分泌腺及其分泌的激素知识梳理：以表格的形式梳理人体内分泌腺及其分泌激素的相应功能。回顾内分泌腺（细胞）激素作用内分泌腺（细胞）激素作用下丘脑促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素促肾上腺皮质激素释放激素调节垂体分泌相应激素垂体生长激素促甲状腺激素促性腺激素促肾上腺皮质激素调节生长发育调节相应内分泌腺的分泌活动甲状腺甲状腺激素促进生长和发育、提高神经的兴奋性、调节体内的有机物代谢。肾上腺皮质：醛固酮、皮质醇髓质：肾上腺素调节水盐代谢调节体内的有机物代谢提高机体的应激能力胰腺（胰岛细胞）胰高血糖素胰岛素共同在糖代谢中发挥了重要的调节作用睾丸/卵巢雄激素／雌激素、孕激素促进男性／女性的第二性征的出现男性／女性生殖器官的发育精子／卵细胞的生成1.内分泌系统的组成思考各种内分泌腺（细胞）是分散存在，无直接联系，为什么说它们构成了一个系统呢？内分泌腺（细胞）激素作用下丘脑促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素促肾上腺皮质激素释放激素调节垂体分泌相应激素垂体生长激素促甲状腺激素促性腺激素促肾上腺皮质激素调节生长发育调节相应内分泌腺的分泌活动甲状腺甲状腺激素促进生长和发育、提高神经的兴奋性、调节体内的有机物代谢。肾上腺皮质：醛固酮、皮质醇髓质：肾上腺素调节水盐代谢调节体内的有机物代谢提高机体的应激能力胰腺（胰岛细胞）胰高血糖素胰岛素共同在糖代谢中发挥了重要的调节作用睾丸/卵巢雄激素／雌激素、孕激素促进男性／女性的第二性征的出现男性／女性生殖器官的发育精子／卵细胞的生成垂体下丘脑促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素促肾上腺皮质激素释放激素分泌促甲状腺激素促性腺激素激素促肾上腺皮质激素激素分泌甲状腺甲状腺激素分泌性腺性激素分泌肾上腺皮质肾上腺皮质激素分泌内分泌的调节枢纽下丘脑垂体1.内分泌系统的组成思考各种内分泌腺间具有复杂的功能联系，共同调节机体活动。各种内分泌腺（细胞）是分散存在，无直接联系，为什么说它们构成了一个系统呢？1.内分泌系统的组成思考内分泌系统的调节作用主要表现在哪些方面？人体主要内分泌腺及其分泌的激素正常的公鸡公鸡阉割后睾丸促进第二性征出现并维持分泌作用雄激素

某科学家为了研究性激素在胚胎生殖系统发育中所起的作用，提出了如下假说。假说1：发育出雄性器官需要来自睾丸提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育出雌性器官；假说2：发育出雌性器官需要来自卵巢提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育出雄性器官。染色体组成外生殖器表现未做手术手术后XY雄性雌性XX雌性雌性验证假说，预测结果为此，他设计了如下实验：在家兔胚胎生殖系统分化之前，通过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。当幼兔生下来之后，观察它们的性染色体组成及外生殖器的表现。实验结果如下：问题：探究性激素在胚胎生殖系统发育中所起的作用？假说：假说1：假说2：睾丸外生殖器发育成雄性外生殖器；否则为雌性外生殖器卵巢外生殖器发育成雌性外生殖器；否则为雄性外生殖器实验提前摘除要发育成性腺的组织性激素缺失观察随后要发育成外生殖器的组织的发育情况染色体组成外生殖器表现未做手术手术后XY雄性雌性XX雌性雌性雄激素雌激素结论：睾丸分泌的雄激素可以促进雄性外生殖器的发育。上述结果是否足以支持实验结论呢？有没有可能是睾丸分泌的其他物质促进了雄性外生殖器的发育呢？思考：在摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织的同时，给予一定量的睾酮（雄激素）刺激。观察其外生殖器的发育情况。请你预测，性染色体组成为XX或XY的胚胎将分别发育出哪种性器官？补充实验：两者都发育出雄性外生殖器。睾丸①促进第二性征出现并维持②促进生殖器官的发育③促进精细胞的生成分泌作用雄激素卵巢①促进第二性征出现并维持②促进女性生殖器官的发育③促进卵细胞的生成分泌作用卵巢雌激素、孕激素垂体分泌生长激素垂体垂体分泌生长激素生长激素分泌异常导致疾病侏儒症（幼年分泌不足）巨人症（幼年分泌过多）肢端肥大症（成年分泌过多）调节生长发育作用甲状腺甲状腺分泌甲状腺激素促进生长发育提高神经兴奋性调节体内有机物的代谢作用胰岛细胞分泌胰岛素降低血糖作用胰高血糖素升高血糖共同在糖代谢中发挥重要作用肾上腺皮质分泌醛固酮调节水盐代谢作用皮质醇调节有机物代谢肾上腺髓质分泌肾上腺素作用作用提高机体的应激能力肾上腺内分泌腺（细胞）激素作用下丘脑促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素促肾上腺皮质激素释放激素调节垂体分泌相应激素垂体生长激素促甲状腺激素促性腺激素促肾上腺皮质激素调节生长发育调节相应内分泌腺的分泌活动甲状腺甲状腺激素促进生长和发育、提高神经的兴奋性、调节体内的有机物代谢。肾上腺皮质：醛固酮、皮质醇髓质：肾上腺素调节水盐代谢调节体内的有机物代谢提高机体的应激能力胰腺（胰岛细胞）胰高血糖素胰岛素共同在糖代谢中发挥了重要的调节作用睾丸/卵巢雄激素／雌激素、孕激素促进男性／女性的第二性征的出现男性／女性生殖器官的发育精子／卵细胞的生成思考内分泌系统的调节作用主要表现在哪些方面？调控生长发育和生殖调节物质和能量代谢维持内环境稳定有些激素是可以口服的，有些却不可以。你认为这与激素的什么特性有关呢？思考内分泌腺（细胞）激素下丘脑促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素促肾上腺皮质激素释放激素垂体生长激素促甲状腺激素促性腺激素促肾上腺皮质激素甲状腺甲状腺激素肾上腺皮质：醛固酮、皮质醇髓质：肾上腺素胰腺（胰岛细胞）胰高血糖素胰岛素睾丸/卵巢雄激素／雌激素、孕激素氨基酸衍生物蛋白质类固醇只能注射，不能口服能口服能口服1．某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是（）A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常【来源】2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）D小结激素调节内分泌器官内分泌细胞激素靶器官反应分泌血液运输作出内分泌系统结构基础相互联系调控生长发育和生殖调节物质和能量代谢维持内环境稳定运用加法原理/减法原理分析内分泌失调临床症状研究方法谢谢观看1.1937年，科学家在实验中观察到：阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官的功能也恢复正常。请判断下列说法是否合理。(1)该实验表明垂体的活动受下丘脑控制。()(2)该实验表明动物生殖器官的发育受垂体的直接控制。()(3)阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，依据了实验变量控制中的“减法原理”。()答疑√×√2.斯他林等在发现促胰液素之后，继续进行研究：把一条狗的小肠黏膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，后者在胰液分泌明显增加的同时，血压还骤然下降。下列推测或叙述合理的是()A.本实验对照组应注射等量的清水B.胰液的增加是小肠分泌促胰液素的结果C.该研究说明促胰液素还具有降血压的作用D.滤液中物质的作用效果多样说明激素不具有专一性答疑B3．情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控，常伴随内分泌活动的变化。此外，学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是（）A．剧痛、恐惧时，人表现为警觉性下降，反应迟钝B．边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系C．突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用D．情绪激动、焦虑时，肾上腺素水平升高，心率加速A【来源】2022年新高考湖南生物高考真题