天津外国语大学欧洲语言文化学院招聘（行政助理岗位）真题

中阳备考2024年10月更新2/2收集整理，仅供参考天津外国语大学欧洲语言文化学院招聘（行政助理岗位）真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届A.四年B.三年C.一年D.二年【答案】：D2.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.刻苦B.学会学习C.勤奋D.学以致用【答案】：B3.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.管理B.德育C.任课D.智育【答案】：C4.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。A.学生自主发展B.为学生服务理念C.管理为主，教育为辅D.教育为主,管理为辅【答案】：B5.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。A.6年B.5年C.7年D.8年【答案】：C6.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.尊重学生、信任学生B.严格要求学生，对学生一视同仁C.把教学工作与热爱学生结合起来D.关心学生、了解学生【答案】：A7.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.专业评估B.水平评估C.层次评估D.等级评估【答案】：B8.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.教学B.学术C.学科D.研究【答案】：C9.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.具体经验阶段B.重新概括阶段C.积极的验证阶段D.观察与分析阶段【答案】：D10.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.首要B.核心C.重要D.主导【答案】：B11.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.教育法规的影响B.社会生活和群体的影响C.教育原则的影响D.教育对象的影响【答案】：B12.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.应用研究B.开发研究C.推广研究D.基础研究【答案】：D13.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.自然发展的过程B.被动发展的过程C.被动生成的过程D.自主建构的过程【答案】：D14.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注每一位学生B.关注学生的成长C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】：C15.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.终身学习B.教书育人C.关爱学生D.为人师表【答案】：D16.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。A.课表安排B.课程设计C.课纲编写D.课程评价【答案】：D17.孔夫子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.对学生下命令一定要正确B.走路身体一定要端正C.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】：D18.教育从本质上来说，是通过（）来构成的。A.情感关系B.教学关系C.师生关系D.伦理关系【答案】：C19.一般来说，考试之前的学习效率比平时高，这说明（）。A.对材料的组织影响识记效果B.材料的性质影响识记的效果C.识记的主动性和目的性影响识记的效果D.对材料意义的理解度影响识记效果【答案】：C20.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。A.格式塔心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学【答案】：A21.为了显示个人能力而学习，这种目标是（）。A.回避目标B.接近目标C.掌握目标D.表现目标【答案】：D22.“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）A.社会活动B.环境C.遗传D.教育【答案】：B23.高校德育方法很多，示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。A.惩前毖后，治病救人B.言者无罪，闻者足戒C.桃李不言，下自成蹊D.有则改之，无则加勉【答案】：C24.高校教师的绩效通常按年度考核或者（）。A.季度考核B.聘期考核C.学生考核D.学期考核【答案】：B25.在我国，对高等学校的培养目标提出一般要求的教育法律是（）。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国学校法》D.《中华人民共和国高等教育法》【答案】：D26.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是（）A.学年编制B.时间分配C.课程设置D.培养目标【答案】：D27.广义的文化指的是（）。A.物质文化和精神文化B.历史文化和现实文化C.物质制度文化和精神制度文化D.表层文化和深层文化【答案】：A28.实行“学校学位”授予制度的国家是（）。A.法国和中国B.美国和中国C.美国和法国D.日本和中国【答案】：C29.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题，先将五个字母所有可能的组合都罗列出来，再选择正确答案。这种问题解决策略为（）。A.逆推法B.算法C.爬山法D.手段目的分析法【答案】：B30.耶克斯—多德森定律阐述的是（）。A.学习动机与学习效果之间的关系B.学习动机与学习目的之间的关系C.学习动机和学习迁移之间的关系D.学习动机和学习归因之间的关系【答案】：A31.（）是道德产生的根源A.社会关系B.经济发展C.阶级利益D.劳动【答案】：D32.“四有”好老师的“四有”是指（）。A.有理想、有道德、有文化、有纪律B.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心C.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操D.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心【答案】：B33.高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）A.胆汁质B.抑郁质C.粘液质D.多血质【答案】：C34.当代高校教师的社会服务，应从传统“自我中心”模式转变为（）。A.“学生中心”模式B.“教师中心”模式C.“自然中心”模式D.“社会中心”模式【答案】：D35.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能和实践能力【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.细管理B.巧沟通C.常宣传D.多落实E.勤警示【答案】：ABCD37.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.上级监督B.制度监督C.群众监督D.自我监督E.舆论监督F.法律监督【答案】：ABCDEF38.促进学生道德信念确立的措施或做法包括（）。A.发挥教师的言传身教作用B.培养学生抗诱惑的能力C.使学生获得道德行动的经验D.利用道德情感的“催化”作用【答案】：ACD39.服务群众的责任意识更多的是（）。A.对人们群众利益的关注B.对党的责任C.对社会应负的责任D.对人民的责任【答案】：ACD40.大学生主体地位的表现有（）。A.自我发展的主体B.独立的个体C.学习的主体D.交往的主体【答案】：ACD41.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）A.保健因素B.认知因素C.情感因素D.激励因素【答案】：AD42.教师专业的基本特点是（）。A.发展渐进性B.角色多样性C.成效滞后性D.劳动创造性E.工作神圣性【答案】：BCDE43.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.一专多能B.专心致志C.精益求精D.勤学苦练【答案】：ABCD44.教师的教育机智在教学中主要体现为（）A.善于对症下药B.善于掌握分寸C.善于因势利导D.善于随机应变【答案】：ABCD45.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）A.侵犯了学生的人格权B.是帮助学生改正错误的有效手段C.是变相体罚学生的错误方法D.是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法【答案】：AC46.潜心教书育人职业行为的具体要求（）。A.坚持育人为本、B.遵循教育规律，C.遵循学生成长规律，D.以身作则、为人师表【答案】：ABC47.教师道德行为选择的外部条件包括（）。A.教师道德规范体系B.特定社会的道德价值观念C.社会历史条件D.教师的具体生活环境和条件【答案】：ABCD48.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.大笑B.哭泣C.运动D.倾诉【答案】：ABCD49.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）。A.教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素B.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素C.社会政治、经济、文化发展的差异性D.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素【答案】：ABCD50.促使从众行为产生的原因有哪些（）A.与大家保持一致以实现团体目标B.维持良好人际关系的现状C.不愿意感受与众不同的压力D.为取得团体中其他成员的好感【答案】：ABCD51.高校教师威信形成的主观条件有（）。A.具有正确的学生观并给学生以良好的第一印象B.具有高尚的思想、良好的道德品质C.具有端庄的仪表、良好的工作作风和习惯D.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神【答案】：ABCD52.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准向学生和家长索要或变相索要财物。B.不准打麻将C.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。D.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。【答案】：ABCD53.柯尔柏格的道德发展理论认为，习俗水平具有的特点是（）。A.个体对好与坏的判