教学质量经验交流会发言稿

教学质量经验交流会发言稿教学质量经验交流会发言稿「篇一」同志们，大家下午好！根据中心校的安排，今天我们在这里召开了全校教师读书心得交流会。这是对前段读书活动的检阅会，也是对今后读书活动的促进会。近几年来，我们以创建书香校园为载体，在全镇各校教师中开展了“潜心读书、丰富内涵、促进发展”的主题读书活动，各校积极行动，组织开展了形式多样、各具特色的教师主题读书活动，对促进教师专业成长，全面实施素质教育产生了较大的影响。欲求教书好，先做读书人。作为教师，我们只有不断学习，才能满足新课程改革对教师的要求；才能以渊博的知识赢得学生的尊重。读书既可以拓展知识面，又可以改变我们单调的生活状态；既可以增长教师的职业智慧，又可以陶冶教师高尚情操。尤其是在深化课改、大力推进教育创新的今天，如何保持我们的思想之树常青？只有潜心读书才能不断丰富内涵、实现自我提升，才能担当起时代赋予我们的使命！今天的会上，由各校选出的优秀选手交流了读书心得，我们会奖评出一、二、三等奖分别进行表彰奖励，这个结果要纳入教师年度考核中，各校的团队总分也要纳入学校评估之中。我们就是要扎扎实实把阅读进行到底！在今后的读书活动中，各校要定期开展读书交流会、专题研讨会、读书沙龙等交流研讨活动，让各种思想在相互碰撞中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享，形成一种良好的学习研讨的氛围。在今后的读书活动中，各校要按照“以读促学，以读促研，以读促教”的工作思路，制订切实可行的读书活动计划，“让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣，让读书成为一种责任，让读书成为一种时尚”，并且要力求做到“七个结合”：①读书与反思结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；②读书与实践结合，学以致用，注重实效；③读书与校本教研结合，切实化解实践中的难题；④读书与学习有关课堂教学经验结合，形成自己的课堂教学特色；⑤个人自学与集体互动结合，广泛交流，相互启发，共同提高；⑥读书与师德主题教育活动结合,实现教师零不良言行；⑦读书与课改结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；各校要进一步建立完善读书活动各项管理制度，努力形成长效机制，并将教师读书情况纳入年终考核项目。朱永新说，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。我希望在座的各位多读书、读好书，让读书成为每一个教师的自觉行为，做到把书读薄，把人读厚，把书读旧，把人读新，与智者对话，与专家探讨，让自己的大脑充满思想者、智慧者的声音，只有这样，我们才会更加善于思考，更加远离浮躁，我们的教育也才会更加智慧，更加美丽。老师们，让我们携起手来，把阅读进行到底！教学质量经验交流会发言稿「篇二」各位企业代表：按照我局年初下发的关于企业安全生产管理体系(TRIM)建设的有关文件和工作计划，今天在这里召开企业安全管理经验的交流会议。刚才四家企业进行了精彩的讲解和介绍，使我们对他们在安全管理好的理念和做法有了一定认识，希望各位企业代表能够将他们的经验和做法，结合各自的企业实际情况，进一步完善充实到企业的安全管理中去，进一步提升企业的安全管理水平。今年六月是我市的第十个“安全生产月”，今年的宣传主题是“安全责任、重在落实”。体系建设工作以及目前正在化工行业开展的标准化工作是强化企业安全管理基础、落实企业主体安全责任的重要举措，是我局当前及今后一段时期工作开展的核心内容，希望与会的各位企业代表要充分认识到开展这项工作的重大意义。下面我就进一步做好安全生产体系建设工作讲几点意见。一、统一思想，提高认识，稳步推进企业安全生产管理体系(TRIM)建设。安全管理体系TRIM建设是新形势下加强安全生产监督管理工作的重要内容，也是促进安全生产形势稳定好转的重要举措。开展安全生产管理体系建设工作，一是贯彻实施《安全生产法》，落实安全生产责任制的重要手段;二是预防事故、加强安全生产管理的重要基础;三是强化源头管理的有力措施;四是有助于推动安全监管部门依法行政的重要内容。我们要以科学发展观为指导，认真贯彻落实各项要求，坚持“安全第一，预防为主”的方针，全面加强企业安全生产工作，突出重点，狠抓关键，求真务实，讲求实效，以点带面，稳步推进。广大企业要充分认识开展安全生产管理体系(TRIM)建设工作的重要性，通过开展体系建设，建立自我约束、不断完善的安全生产长效机制，有效实施安全生产管理，努力提高安全生产水平。要认真学习，深刻领会，把握《苏州市企业安全生产管理体系(TRIM)建设工作细则》的实质，开展好这项工作。针对这项工作，主要是做好以下几个方面：一是要坚定信心，长抓不懈。开展安全生产管理体系(TRIM)建设工作不是一项权宜之计，而是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程。我们一定要坚定信心，克服困难，树立长期作战的思想，把体系建设作为安全生产的一项长期的重要任务，坚持不懈，循序渐进，扎实抓好。要按照此次会议的要求，采取有效措施，加快工作步伐，取得安全生产体系建设工作的主动权。二是要制定目标，狠抓落实。为了推动安全生产管理体系(TRIM)建设工作有序开展，各企业要结合自身的实际情况，将工作目标层层分解，落实到企业的每个岗位，形成层层负责、整体联动的责任体系，确保时间和质量。要及时发现和处理工作中出现的新情况和新问题。三是要求真务实，注重实效。我们开展安全生产管理体系(TRIM)建设的最终目的，在于确保企业安全生产，保障从业人员生命安全。要拿出实实在在的办法措施，在改善企业安全生产基本条件、提高安全管理水平上狠下功夫，要将其纳入企业和安全监管部门的日常工作。为此，必须将体系建设工作作为一项长期性的基础建设，突出工作重点，坚持不断完善，逐步提升企业的安全生产水平。四是广泛宣传，群策群力。企业要采取多种形式，向职工传授安全生产管理知识，帮助职工正确认识安全生产管理体系建设的重要意义和作用，增强广大职工遵守安全生产管理体系内容的自觉性和主动性，要使体系建设工作真正落实到员工，把大家的思想统一起来，形成良好的工作氛围，为体系建设工作奠定坚实的思想基础。二、夯实基础，落实责任，将企业的安全管理水平推上一个新的台阶。企业建立安全生产管理体系的过程，实质上是一个夯实基础、落实责任的过程，在这个过程中，企业应从加强培训教育、细化责任落实、确保安全投入以及强化制度管理等方面，对企业的安全管理进行全方位的优化和完善。一是要健全企业职工安全培训制度(T)。企业发生事故与职工的安全培训教育有密切关系。企业应建立健全符合企业实际情况的企业全员安全培训年度工作计划，督促企业主要负责人和安全管理人员及特种作业人员参加法定培训并持证上岗，鼓励外聘专家和教员对员工进行安全知识讲座、员工岗位工艺操作危险性分析、员工岗位安全知识应知应会随机考核等，提高员工的安全意识和安全技能。二是要完善企业安全生产责任体系(R)。企业主要负责人要切实担负起安全生产第一责任人的责任，建立具有符合实际情况、可操作性的安全生产责任制，明确各部门、岗位、从业人员在生产过程中的安全责任，做到有岗必有责;企业要将承包商施工人员纳入安全生产责任制范围，签订明确的安全管理协议;要建立全员、全过程、全方位参与的隐患排查与事故风险控制工作机制;要有专门的安全生产和职业危害预防工作的管理机构及其管理人员等等。同时，企业应当建立健全制度执行与持续改进的PDCA循环工作机制，采用安全、健康、环保(SHE)三位一体的安全管理体系。三是要确保企业安全生产各项投入(I)。企业应严格依法保证安全生产的各项投入，参加体系建设的企业应在资金投入保障方面起带头示范作用。企业应为全体员工交纳工伤保险费，提取安全生产费用;应按照有关规定参加安全生产责任保险或交纳安全生产风险抵押金;应确保企业安全生产“三同时”、事故隐患整改、危险工艺改造、职工安全培训教育、安全生产设施设备和相关仪器仪表定期检测以及更换改造、事故应急管理、安全生产奖励等方面所需各项资金的投入。四是要采用先进的安全管理工具和方法(M)。企业要严格按照有关法律法规规章的规定制定各项危险作业规程，落实相关安全生产管理制度;要积极采用作业现场可视化管理、作业变更管理、5S作业现场管理、STOP管理、未遂事故和危险因素分析管理、应急管理、隐患自查自纠、职业危害预防与申报、危险工艺改造与危险岗位应急卡、重大危险源管理、企业定期安全风险评估等安全生产管理工具和方法，加强对作业现场和承包商的管理，推进企业安全生产管理的规范化、制度化。三、创新思路，完善方法，探索企业安全管理体系建设的新路径。企业安全管理体系(TRIM)建设，是08年苏州市安监局提出的一项适应现代企业安全监管的新理念、新思路，需要我们在逐步开展过程中不断的积累和创新，因此我认为企业应当从以下几个方面做好这项工作：教学质量经验交流会发言稿「篇三」尊敬的各位领导，各位同仁们：大家好！很高兴今天能和大家坐在一起交流班主任工作经验，说是交流，实际我是抱着向大家虚心讨教的态度来学习的。我知道在座的都是在班级管理工作中很有经验的班主任。虽然我当班主任也有好几年时间了，但是，经验谈不上，在好多方面还存在许多的困惑。现在就我在工作中的一点体会提出来和大家共享，有说的不当的地方还请大家提出宝贵的意见和建议，我们一起探讨，以便我们在以后的工作中能做到更加得心应手。一、在学生心目中树立班主任良好的形象。要想在学生心目中树立良好的形象就要求我们一言一行都能做到以身作则，讲话文明，课堂上不随意辱骂学生。尽力尊重每一个学生，即使他们犯错的时候也不能用中伤挖苦的语言刺伤他们。还有要公平公正的对待每一个学生，不管是学习优秀的学生还是学困生，我们都应该给予一个老师应该给予学生的爱，其实有时学困生更需要我们的关爱，他们长期生活在被歧视，自卑的阴影里，缺乏自信，有时就干脆破罐子破摔。所以我们应该更多的关注他们的内心需求，哪怕是一个鼓励的眼神，一句温柔的话语，都可能使学生从你那获得力量和信心。改变他以后的学习态度，能让他更加的尊敬老师。特别是到了高年级，班主任管理难度主要就在这些学困生方面，因为他们的不被重视，甚至长期被歧视，可能让他们自暴自弃，而且会影响，带坏其他学生。所以多给这部分学生关注，让他们感受到老师的关爱。即使学习成绩差也让他们享受公平的待遇。二、组建一个强有力的班干部团队，尽力帮助树立班干部威信。有几个能干的班干部是班主任最大的幸福。班干部就是班主任的左膀右臂，他们能够帮助减轻班主任的好多中作负担。所以我们在选择班干部的时候一定要慎重，选择那些能力强，学习好，行为习惯好，在学生中口碑较好的学生做为班干部。其次要在工作中不断的给这些班干部教会一些工作方法，教他们怎样管理学生，怎样与其他学生融洽相处。一旦，发现其他学生对班长有不尊行为，要及时做好学生的思想工作。让其他学生认识到班长是为全班学生在工作，他们牺牲掉自己好多的时间，是为了保证大家能有一个良好的学习环境。让其他学生站在班干部的立场上，尽力理解班干部。还有发现班干部有什么做的不好的地方，尽力私下里找他们谈，做他们的思想工作，尽力维护班干部在班级中的形象，让他们能和其他同学融洽的相处是最关键的。记得我们班有这样一个例子：一次，两个班长哭着给我诉苦，说他们不想当班长了，班上几个调皮的学生经常和班长顶嘴。好多学生管理他们时都有程度不等的现象。知道这个情况后，我意识到问题的严重性，班长没办法管理全班学生怎么行呢？这工作怎么搞呢？我找了带头的一个，也是情节比较严重的，我和他谈了好长时间，最后要求他给班长公开道歉。最后他写好道歉信，在班上流着泪很诚恳的给两位班长道歉，完了，全班同学都被他的态度感动了，热烈的给他鼓掌，我在班上给他们分析了班长工作的辛苦，以及班长工作对全班同学的重要性。在我的感召下，曾经顶过嘴的学生都主动向班长道歉，几乎是全班同学，最后全班哭成了一大片。那是一堂有着深刻教育意义的课，从那以后再没有人反映过，而且同学们都比以前自觉多了。直至现在好多同学写难忘的事都会写到这件事，也许这是他们永生难忘的一堂课。教学质量经验交流会发言稿「篇四」各位学弟学妹们：大家晚上好！首先非常感谢学生会能给我这个机会站在这里参加新老生交流会，这是我第三次参加新老生交流会了，第一次作为新生坐在低下，第二次作为工作人员组织策划这次活动，现在作为大三的“老兵”站在这里，实在是有太多的感触，有太多太多想和学弟学妹们分享，恨不得和在做的各位都来一次促膝长谈。首先自我介绍一下，我叫蒋耀君，来自机械092班，是萧山人，当然大家也可以叫我蒋小黑。首先今天在这里想和大家分享一下我在大学生活里参加文体活动的经历，希望大家在大学四年里能用积极的心态面对每一天，把大学丰富校园生活最阳光的一面呈现出来。那时候，由于性格活泼，爱好广泛，学校学院组织的各种活动都会去报名参加，但时间的精力是有限的，渐渐的我发现文体活动比较适合我，于是我放弃了其他的比赛，着重参加和自身兴趣相关的文体活动去参加。这是想告诉各位：要懂得取舍，去做适合自己的事才是最正确的。先说说文艺方面，整整两年，在学校学院的舞台上，一直活跃着我的身影，在学院第xx届青春榜样的舞台上，我和我们机械092的亲们一起出演了时尚t台秀《我们的show》，同时，也和学院的11位男生一起表演了街舞秀《舞林门》。值得一提的是，当年的《舞林门》正是学院唯一选派去参加校迎新的节目，将近一个月的辛苦训练没有白费，最终全由男生出演的《舞林门》在师大这个女生明显多于男生的学校引起了不小的轰动