申报省一级学校的汇报材料

办学十一年来，学校发展迅速，已成为市内较大规模的学校，现有三幢），校。校园绿化美化工作成绩突出，已成为花园式校园。在办学中，我校始终坚持全面发展，强化素质教育的正确办学方向，教学质量一年上一惠州市优秀学生会，广东省中小学心理健康教育示范学校，广东省中学“五四”红旗团委，广东省开展群众性体育活动先件。我校体育传统项目――篮球的训练创造了优越的条件，并于2003年11月成功地承办了惠州市体育传统师生的文体活动内容，全面提升我校的体育教学水平。在抓好校舍、教学设施建设的同时，我们大力整治校园环境，致力于建设花园式学校，皮、种植了观赏花木、修建了凉亭、搭起了小桥、筑起了假山……如今，这两个小区长廓与亭阁相依偎，小桥与流水相辉映，成为师生学习、休闲的好场所；三是建好荷花桥并搞好校园化和美化，用石头铺成了曲径，湖边栽种了垂柳……四是完成了校道铺设水泥路面工程，平整宽敞的校道令进入侨中的人们心旷神怡；五是设立文化长廊，开辟了政务公开栏、公告栏、评比等专栏，丰富了校园的文化气氛，努力营造育人环境。立了办公室、政教处、教导处、总务处四个处室。学校党支部设书记、副书记、组织委员、宣传委员、队、学生会等组织，加强对学校的各项管理。我校现有领导班子结构始终把思想政治建设放在领导班子建设的首位，成立了学习中心组，坚持学习政策理论，增强依法治校意识。健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，充分发挥慧。通过学习和实践，行政班子的政策理论水平和管理组织能力不断提身作则，争做表率。二是增强学校的凝聚力。认真抓好教师的政治学习、师德教育和优良传统教责任感和自豪感，积极为学校的发展献计献策。并在教师中大力倡导敬业爱岗、严建立和健全教职工代表大会制度，加强学校的民主管理和民主监督。学校领导深入挂钩一个年级和一个科组，深入教学第一线，及时听取教职工的意见，改进工作，尽工参与学校的管理，发挥其主人翁作用。学校领导关心爱护教师，尽可能满足教师教师的知识、才能、经验的充分发挥提供良好的环境和最佳的机会。认真解决教职工住房、继续教育、教师学历达标率不断提高。三是强化制度的约束力，提高管理效能。建立健全了德育、教学、后勤工作法治校，规范管理，做到人人有章可循，事事有法可依。严格教师的聘用，通过引进人有中级以上职称的教师充实教师队伍。我们还分批组织教师参加省、市、县各级教师培干。四是建立激励机制，加强竞争力。我校采用循环选，能者上，庸者下，量才用人，并且大胆使用年轻教师，使一批年轻教师脱颖而出。评优、年度考核、职称评定等工作，对成绩突出的教师予以肯定，并从精神上、物进。建立起一整套德育、教学、后勤等工作的激励机制，制订和实施各项奖励制度，如班主任奖、优秀教师奖等，设立校风校纪和卫生评比流动红旗，制订高考、中考、统考励措施。这些制度的实施，对加强校园文明建设，推动教学研究，提高教学质量，具用。我校高中部虽然是面向全县招生，但由于办学条件等方面的原因，许多成绩好一侨中，同时学校又招收了一部分素质较差的择校生；初中部则是向罗阳镇城区招生，成被博罗中学育英学校挑选，因此我校生源总体上是较差的，这给学校的教育和管理工作力。特别是近年来，玩网吧、电子游戏机等风气盛行，许多中下层学生思想上受到外界中存在的各种问题，我校采取一系列措施，加强德育工作，促进学生身心健康成长。我校建立了以分管政工工作的副校长为组长，政教处主任为副组长，班主任为成小组。定期确立教育专题，通过学校广播、板报等阵地进行宣传，由班主任在周会课行宣传教育，设立校风校纪评比流动红旗，由政教处组织人员进行检查、评比，每周流动红旗。另外还制订了《德育量化考核标准》、《年级组长、班主任工作职责》等学校德育工作做到有章可循。我校聘请县司法局的一位副局长李群棠同志为法制副校长，定期到学校开展法制制课；召开禁毒宣传誓师大会，抵制毒品流入校园；组织学生参观烈士纪念碑，慰问福利院的老人，培养学生尊老爱幼的良好明宿舍、文明学生等。通过各种各样的专项教育陶冶学生的情操，塑造学生的良当前，我国中小学生心理方面出现了不少问题，引发年来，加强了对学生心理健康的教育和引导，在全市中率先进行中学生心理辅导教注，惠州电视台等新闻媒体对我校开办心理辅导的成功经验专门作了采访和报道。我校开展心理健康教育奠定了扎实的基础。我们定期安排班主任开展心理专题讲座，如：黄远容老师的《专心与分心》；温匙》；邓志勇老师的《放下包袱》；梅志芳老师的《自信心的培养》等，学校心理教师五、日安排心理教师及兼职心理辅导员值班，解答学生的心理咨询，做好学生的心理疏排忧解难。我校充分调动德育工作力量，建立起学校、家庭、社会三位一体的德育教育网罪率为零。我校自开办以来，始终把教学工作放在中心位置，狠抓教学管理和教学科研活动，不断提高教学质量。一是抓教学的常规管理，夯实基础。职责制度管理。促进教学常规管理有序高效运作。教导处每个月都组织年级组长、科组长课、上课、作业批改情况进行不定期的检查，检查结果与工资福利挂钩。对备课不充分、的教师给予点名批评，扣除该教师当天的工作量津贴；对作业批改次数也有具体要求。现代教育技术，全面推进信息技术与学科课程、教学方法的整合。树立开放性的教参与教学过程和教学实践活动，处理好师生双向互动关系，注意培养学生的创新能力和实践能力。方面各学科应采取切实有效的措施，加强对尖子生、特长生的培养，尤其要的学科竞赛活动，鼓励和组织优秀学生积极参加，使尖子生和特长生脱颖而出。二是积级开展教改教研活动，以科研促进教学。要求教师更新观念，树立正观和人才观，鼓励教师在改革实践中积极探索大胆创新，形成自己的教学风格、教学特验、专题探讨、教育实验等形式，使教师在实施素质教育中走向教育科研要质量的道路们都要求教研组制订教研计划，选择教研专题，举行公开课、开展听课评课、评优质课级备课组教师集中备课。设立优秀论文奖，开展教育教学论文评选活动，鼓励教师不断在教育科研上做出成绩的教师。各学科认真选择专题教改项目，我校被审定为省级以上语文科的《主体式语文阅读教学模式初探》（省级）、物理科的《中学物理转换教学法理健康教育的《中学心理健康教育的实践探索》（省级）等，其中我校的《中学语文阅大学”研究和实验》课题属国家级教育部重点科研课题。三是拓宽课堂、培养特长。我校已形成较完整的课外活动体系，主要有：社、科技活动、文娱活动、体育活动、读书活动、龙、美术、书法、舞蹈、合唱等兴趣小组活动正常进行。学校合理安排、精心组织，做到定时、定点、定内容、定经费、定辅导教师。除日常活动外，还举办全校性的文体活动，每逢寒暑假会实践活动。这些课外活动，为发展学生个性、增长才干提供了舞台。许多学生在各级获奖，赖池旺同学获广东省中小学生学习航天科技知识征文比赛特等奖；黎建辉同学获奖；钟伟梅同学荣获全国中小学生文学作品比赛优秀奖；陈慧龙第三名同学荣获全国中名同学获三等奖；周伟坚等同学荣获全国物理竞赛三等奖；刘广群等同学荣获全国英语竞赛三等奖……我校是一所相当年青的学校，办学仅十年多，生源质量远远落后于县老牌中学――博罗中学。如果不想方设法办特色，侨中将难有出路。因此，子，努力把学校办出特色。先，我们按照特色学校的办学理念挖掘师资潜力，物色具有较高知名度的伍，有计划地派送教师参加培训；其次，我校不断加快学校体育设施建设，目前已建在比赛中，我校队员敢打敢拼，男队勇夺冠军，女篮获亚军；再次，我们采取了一系列育、音乐、美术特长生，其具体做法是：每年中考前组织全县的图、音、体学科特长生式，与民营企业――博罗县国华装饰工程有限公司合作兴办“博罗县华侨中学美术学校”。学校的办学入县统一招生；学校教师自聘，教师工资自付；教学方面执行国家课程方案并结合我校近几年来，校容校貌发生了根本性的改变，办学水平也不断提高，但面前也摆着两个严峻的问题。置，这与新课标的要求可能有一定的差距，也可能在一定程度上制约着侨中的长远发展。的引进需要一个很好的衔接方案。等