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文档简介
云南省思茅市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).同学们在梳理古诗的过程中有很多感悟与发现,根据提示将下面的表格补充完整。诗句我的发现含有“月”这一景物的诗句:
①今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
②__________,_______。我发现:诗人常借助“月”这一景物表达自己的情感。含有“雨”这一景物的诗句:
①随风潜入夜,__________。
②黑云翻墨未遮山,_______________。我发现:杜甫笔下的春雨是温柔的,而苏轼笔下的夏雨又那么迅猛,诗中“翻墨”和“___”充满了动态感。耐人寻味的咏物诗句:
①不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——《墨梅》
②___________,________。——《竹石》我发现:诗人借咏物表达自己的人生志向,请选择一句来谈:______________2).我们读书时应该下一番苦功夫,真是:“读书须用意,________”。(俗语)3).下面四本外国名著与对应的作者、国家有误的一项是()A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔•笛福——英国B.《汤姆索亚历险记》——马克•吐温——美国C.《骑鹅旅行记》——塞尔玛•拉格洛芙——瑞典D.《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯•卡罗尔——法国4).课文传真。
课文中有“情”:“在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。”读着这些句子,我们感受到鲁滨逊___________之情;课文中有“画”:“栗子跌进锅里,不久就得粉碎,饭豆煮得肿胀,花生仁脱了她的红外套”回味这些句子,我想给这幅画面配上一个标题《______》;课文中有“理”:“数学家华罗庚说过,科学的灵感绝不是坐等可以等来的。”这句话也让我明白,“偶然的机遇”只会给那些___________。《学弈》中揭示道理的句子是:______________课文中有“声”:一儿曰“我以日初出远,而日中时近也”他的理由是____________________(以原文作答)课文中还有寻常的生活:洗手的时候,________________;吃饭的时候,______________;默默时,________________。5).节目展演。
(1)在校园读书节开幕式活动中,小蒙作为学生代表,准备向大家发出“我是书香好少年”倡议书。书中提到:“聪明在于_______,天才在于_______。”她还想和大家分享两个形容读书认真、专注的成语,如:_________、_________等。
(2)小东和小蒙打算出演《十六年前的回忆》课本剧,他俩首先确定了这部剧的核心人物________,并且也将按照_______的顺序展现革命领袖被捕前后的事情,在这些事情中,你觉得最需要下功夫展现给大家的一件事是________,为了更逼真地展现人物的形象,需要重点关注对人物_______、_______、_______的描写,从而感受革命领袖_________的崇高品质。相信有了你的建议,小东和小蒙的课本剧表演一定非常精彩。
(3)学校将进行读书海报的评选,小东想为《骑鹅旅行记》中的主角________画一张海报,他起初是一个__________的孩子,后来则变成了一个____________的孩子。
(4)在班级趣味阅读辩论赛中,同学们就“纸质阅读优于电子阅读还是电子阅读优于纸质阅读”展开了一场激烈的辩论。现在也邀请你来参赛,请说明你的观点
观点:_______________
理由:____________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).辩论手:下面是班级辩论赛中正方同学的一段辩词,我猜这次辩论的主题是(
)
在《汤姆索亚历险记》中,汤姆被困在山洞中,他虽然经历了疲惫、痛苦和绝望,但正是因为这样的经历,他才变得更加勇敢坚强、懂得担当。A.生存比尊严更重要/尊严比生存更重要B.冒险利大于弊/冒险弊大于利C.机遇比努力更重要/努力比机遇更重要D.读万卷书更重要/行万里路更重要2).与“亭台楼阁”结构相同的一项是(
)A.日新月异
花坛盆景B.笔墨纸砚
鸟兽虫鱼C.错综相连
烟雾缭绕D.池馆水榭
梅兰竹菊3).下列句子的意思,是强调“时间”的一项是(
)A.今天早上妈妈到校门口是做家长义工。B.今天早上到校门口做家长义工是妈妈。C.妈妈是今天早上到校门口做家长义工。D.妈妈今天早上是到校门口做家长义工。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).学以致用。
我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
这里“我”是“花”。如果“我”是“雨”,又可以怎么写呢?请仿写。
______________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把词和对应的解释连线。
似
全,全然
若
你
何当
好像
等闲
高尚的节操
任
何时将要
清白
好像
浑
任凭
尔
平常2).将节日与对应的诗句连一连。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
端午节
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
重阳节
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
春节
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
清明节
五色新丝缠角粽,金盘送。
七夕节评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).下列句子正确的排列顺序是___________________。①这回确是一个大阿罗汉了。②因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。③他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。④孩子们呵着冻得通红像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。⑤孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。⑥罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉,然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个的闪闪的生光。2).重新排列下面的句子,使它成为一段连贯的话。
(
)老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。
(
)春天,万物复苏。
(
)微风吹来,花穗随风摇曳,远远望去,仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。
(
)小小叶片娇嫩嫩、绿油油的,展示出无限的生机。
(
)花开花落,新叶抽出。
(
)在这绿叶丛中,一串串树种渐渐长大成熟,吐出了洁白的杨花。
(
)那一缕缕、一团团的杨花,载着树籽去孕育新的生命。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).理解课文内容。对的打“√”,错的打“×”。
1.《书戴嵩画牛》这个故事告诉我们要尊重事实,不能凭空想象。()
2.《月光曲》一文主要写了贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。()
3.列提纲法有助于快速地有条理地把握课文的主要内容。
()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗文阅读
新柳
杨万里柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。1.“水中柳影引他长”中的“引”字照应了诗中“____”一词,用了____的修辞手法来描写柳条的优美。
2.这首诗表现了作者怎样的情感?
______________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).书面表达。
红绿灯前每天都在上演不同的故事,有令人啧啧称赞的故事:稚嫩的小手搀扶老人过马路,车辆与行人互相礼让。有令人叹息的故事:行人闯红灯酿成车祸,甚至丢掉性命。如果你是一盏交通灯,你可能会看到怎样的故事,展开想象写一篇习作,字数450以上,题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。谁也不能施舍给你未来①那只是一条非常普通的围巾,但对于贫困的玛娅和他的妈妈来说,它是那么的漂亮,那么的可望而不可及。那天,玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾,有一个声音在心底告诉她,妈妈需要这条围巾。货主是个满脸慈祥的老人,岁月染白了他的头发和胡须,也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。玛娅心想,跟这样的老人一定很好打交道。②每次到店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件艺术品。货主老人留意到了她,和蔼地问:“小姑娘,你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了,因为她口袋里连一个硬币也没有啊!③冬天越来越冷了,寒风凛冽,雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花,玛娅心疼极了。④玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那条珍珠项链一听妈妈说,那串项链是妈妈的外婆一辈一辈传下来的宝贝,能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。玛娅跑哇跑,风雪中,她不知摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子……⑤玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里,说:“我想要那条围巾,因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿,等我有钱了再把它赎回去行吗?”⑥“要是让你妈妈知道你把这么贵重的项链押给我了,她会伤心的,你知道吗?”货主老人说。⑦玛娅急了:“那您赊给我一条围巾吧,求求您了,我有钱了一定会把钱送来的。”说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。老人轻轻地抚摸着她的脑袋,微笑着说:“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。可是,这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你,这围巾一直会为你留着,等你凑够钱来买走它。”⑧玛娅走出小铺,风暴般的忧伤充斥着她的心,眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人:他真的太小气了。⑨整个寒假,玛娅都非常忙碌,忙着在垃圾堆里找废塑料和旧报纸,忙着在山坡上采一些可以做药材的野草……可她攒的钱还是不够把那条围巾买回来。⑩第二年春天,玛娅意外地收到了一个包裹,里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾,还有一封信。信是货主老人的孙女写来的,她在信里说:“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷的遗愿。爷爷说他不是不想赊给你一条围巾,他只是想让你明白,要想得到自己想要的东西,要想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手,而不是靠别人的怜悯。”⑪看完信,玛娅潸然泪下。她终于明白:其实谁也不能施舍给我们未来,除了自己。1.“每次进到店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿”这句话中,玛娅“盯着”围巾的原因是(
)A.那条围巾是一件艺术品。B.那条围巾设计独特,引人注目。C.玛娅觉得妈妈实在是太需要围巾了。D.货主老人非常善良慈祥。2.玛娅对货主老人的情感有个变化过程,下列选项恰当的一项是(
)A.好感、怨恨、感动B.好感、感动、怨恨C.感动、好感、怨恨D.怨恨、好感、感动3.对第③段中“冬天越来越冷了,寒风凛冽,雪花漫天”作用分析不正确的一项是(
)A.天气的寒冷,玛娅更加渴望得到那条围巾,起到推动故事情节发展的作用。B.天气的寒冷衬托了货主老人做生意的辛苦。C.烘托人物形象,表现了玛娅对母亲的疼爱。D.也表明了玛娅是个热爱母亲,善良懂事的孩子。4.这篇文章刻画了两个人物,一个是玛娅,一个是货主老人,你最喜欢哪一个人物?请联系文章说说理由。
______________________________________
5.由文中玛娅爱妈妈你联想到哪句古诗句?联系生活实际,说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。
______________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的字选择正确的读音。
号角(háohào)
呻吟(yín
jīn)
瞟见(piàopiǎo)
讽刺(fēngfěng)
惨白(cǎn
cān)
疲倦(juǎnjuàn)2).给下面的句子选择恰当的说明方法。
A.作比较
B.举例子
C.列数字
D.打比方
(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(
)
(2)地球是一个半径约为6400千米的星球。(
)
(3)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,
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