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文档简介
Word1/12022秋教师工作计划范文20xx秋老师工作方案范文
一、教学目标
1、使同学的思想熟悉有肯定的提高,能喜爱自己的家,孝敬父母亲,在学校能敬重老师,团结同学,还着重培育喜爱祖国的感情。
2、在课堂上培育同学多方面的素养,不能只重视学习成果和分数。
3、提高同学听、说、读、写的各项力量。
4、培育同学良好的阅读和学习习惯。
二、教材分析
新教材充分体现了新课标的"以人为本'教学理念。
达到"以人为本'全面进展的新型素养教育观,新教材突出了功能和结构的有机结合.新教材特别注意话题,每个单元都围绕一个详细的话题绽开,突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合。让每个话题贴近同学生活实际,更便于同学敏捷运用。
2、提倡"任务型'教学,强调课堂上师生互动。
本教材共15单元,分二个学期教学。按要求,第一学期为1-10单元,其次学期为11-15单元。课本增加了读写训练的比重,以便于听说读写的全面训练。其内容主要反映了同学的日常学习和生活。课本设计了中外同学同校学习的情景,便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。题材范围更广,除了同学的学校生活和家庭生活,还反映了同学的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。
三、同学状况分析
一班共有同学54人,二班共有同学69人,从上学期期末考试来看,状况二班较好,一班差生则太多,同学听力,阅读不错,但单项选择错得多,说明基础还不够坚固。课堂学习乐观性较高,回答问题较乐观,绝大多数同学能做到自觉完成作业、自觉背诵课文。受学习态度、风气的影响,刻苦学习之风慢慢淡薄,轻浮之风开头产生,许多同学上课不仔细,课后死记硬背,当然有大部分同学还是劳逸结合,把握了科学的学习方法。从同学成果来看,存在明显不平衡。少数优生优势不明显,差生面较广,培尖补差任务重。同学受当今社会环境影响,厌学心情严峻。
四、教学措施和要求
A类同学:课堂上要求能回答较难提问,思索问题乐观,教学任务能当堂完成,课后要求阅读肯定量课外读物,考试时要求失分不大。
B类同学:加强双基教学,多鼓舞多表扬,使他们爱好语文,并且用抓两头促中间的方法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务,能回答上课提出的稍难问题。
C类同学:教学中多关怀、多爱惜他们,平常与他们多进行谈话,让他们熟悉到英语学科的重要性,平常对他们要求严格但要求不过高。
要达到这一目标,首先,应尽快从旧教材旧教法的框框中解放出来,转变思想,更新观念。若连续沿用传统的重语言学问讲授、重译写和语法教学、轻视语言运用力量的培育,不仅调动不起大多数同学学习英语的乐观性,而且也不能充分达到教学目的。
其次,应重视同学学习英语爱好的培育,激发同学的学习爱好。新时期英语教学要提倡"乐'的观念,心情越好,越乐观,对所学内容便会发生深厚的爱好,学习效果也将越好。提高同学学习爱好。依据学校同学的年龄特点,起始阶段的教学要从视听入手,听说的比重应大些。为实现这个目标,重要的是要调动同学群体的乐观性。
仔细制定好各项工作方案。
在学期初仔细准时地制定学科教学工作方案、班主任工作方案、培优辅差方案、个人业务提高应用信息技术帮助课堂教学。要敏捷、合理使用网上下载课件,吸引同学的留意力,激发同学的学习爱好,使同学乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发同学的学习爱好,使同学产生剧烈的学习欲望,乐学、爱学。
(9)课堂教学做到敬重同学,以同学为主体,充分启发和调动同学的乐观性。面对
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