云南省昆明市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.哼hēng

【部首】口

【结构】左右

【文字源流】形声字。口表意，其形像张开的口，表示与声音有关；亨（heng）表声，鼻中所发出的声音如亨，故以亨为声符。本义是鼻孔所发出的声音。

【常见词组】哼哈

哼哼

哼唧

【课文原句】“哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来！”。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填空。

（1）诗句绘美景。“天街小雨润如酥，____________。”是春雨的美；“____________，水村山郭酒旗风”是江南的美。

（2）诗句传深情。古诗《迢迢牵牛星》讲述的是中国民间“_________”的故事，诗句“盈盈一水间，__________。”表达了诗人的忧思之情。2）.补全词语。

万不得()

心()气()

见微知()

()知非福

不可思(

)

万象()()3）.名句盘点。（将下列句子补充完整）

（1）春归何处？寂寞无行路。____________，___________。《清平乐》

（2）____________，事非经过不知难。

（3）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，___________。这句话选自《学弈》，其中所填句子的意思是：____________。4）.课文《只有一个地球》第3自然段运用举例子的说明方法，说明了地球上的自然资源是有限的。请你再举一个例子来说明这个观点。

地球上的自然资源是有限的。拿________来说，________________________________5）.古诗文名言积累欣赏。

①边塞风光一：“____________，燕山月似钩。”边塞风光二：“黄河远上白云间，____________。”诗句都描写了边塞的____________，李贺借边塞战马的命运，表达了自己____________；王之涣借羌笛的哀怨，安慰戍边战士守卫边疆责任重大，诗风____________。

②“谁道人生无再少？”改为陈述句：____________。举一例，论证苏轼想要表达的观点：________________________。

③“____________，____________。”古代君子们崇高的精神境界真是令人敬仰。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，描写人物的方法与其他三句不同的一项是（）A．“天啊，我什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着。B．尼尔斯想：“父母从教堂回来，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”C．母亲一边亲吻我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”D．我心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是要挽救一个战士的生命啊！”2）.词义解“竹”：下列词语依次填空，最恰当的一项是（

）

历史长河，风云激荡，有志之士，砥砺前行。他们________，心中有所设想与谋划；他们________，________面对怎样的艰难险阻，________能一往无前，生生不息。A．势如破竹

胸有成竹

无论

就B．胸有成竹

势如破竹

无论

都C．胸有成竹

势如破竹

只要

就D．势如破竹

胸有成竹

只要

都3）.同学们在“悦读悦美”共读活动中，撰写了读后感：祸福相依，冷静面对——读_____有感；不同视角下的瑞典百科全书——读_____有感；成长中少不了冒险精神——读_____有感；我和高尔基比一比——读_____有感。请你将书名补充到读后感的标题中，正确的一项是（）

①《童年》

②《鲁滨逊漂流记》

③《尼尔斯骑鹤旅行记》

④《汤姆•索亚历险记》A．④③①②B．②④③①C．②③④①D．③④②①评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求改写句子。

1．蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）

__________________________________

2．风轻轻地吹。（改为比喻句）

__________________________________

3．房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句）

_________________________________

4．写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。

________________________________

5．他酒量小。（改为夸张句）

________________________________

6．我非常清楚的知道，桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）

________________________________

7．受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）

________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.古人勤奋刻苦的精神值得我们学习，请把图片与相匹配的词语连起来。A．B．C．D．程门立雪

悬梁刺股

闻鸡起舞

凿壁偷光2）.连一连（把作品、作者、作者所在国家连起来）

《骑鹅旅行记》

刘易斯•卡罗尔

英国

《汤姆•索亚历险记》

丹尼尔•笛福

英国

《鲁滨逊漂流记》

塞尔玛•拉格洛芙

美国

《爱丽丝漫游奇境》

马克•吐温

瑞典评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.依次在横线上填入恰当的语句。（只填序号）

我一直认为，在这个世界上，_______________________

①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。

②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情。

③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。

④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水。2）.给下列句子排序。

(

)活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。

(

)“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。

(

)我们为什么活着？

(

)观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。

(

)同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错。（正确的“√”，错误的打“×”）

1．《宿建德江》的作者是唐朝的白居易。()

2．《七律．长征》“三军过后尽开颜”里的“三军”指的是陆、海、空三军。()

3．“古老的钟声发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来”句中的省略号表示列举的省略。()

4．“听了这个笑话，我顿时哄堂大笑起来”这句话没有语病。()

5．“最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（cān

chā）的绿……”句中的“参差”的读音不正确。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。______________，______________。1．背诵古诗，在横线上补充诗句。

2．诗句“咬定青山不放松”中，一个“______”字把竹子拟人化，一个“______”字写出竹子目标之明确，“____________”写出竹子的意志坚定，挺立青山的翠竹形象一下子展现出来。

3．在下面写出最后两行诗的意思。

________________

4．品读古诗，判断下面说法是否正确。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）《竹石》是唐代著名书画家、文学家、诗人郑燮所作。(

)

（2）这首诗写的是长在竹子中的石头。(

)

（3）这是一首题画诗。(

)

（4）“咬定”“不放松”可以适当读出力度，表现出竹子的品性。(

)

（5）在这首诗中，作者借竹子的傲气，表达了自己的刚正不阿。(

)

（6）这首诗的前两句写竹子的品格，后两句写竹子的特点。(

)

（7）这首诗托物言志，诗中的竹是诗人高尚人格的写照。(

)评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

根据下面提供的开头和结尾，围绕“关爱”这个主题写一篇习作，题目自拟。

开头：李明在公园的长椅上饶有兴致地读书，读着读着，他停了下来，皱起眉头。

结尾：李明又高高兴兴地读起来。

提示：①写的时候注意围绕主要人物把故事写完整；

②可以通过人物的语言、动作、神态、心理等描写来表现人物的内心世界。

③书写规范、整洁，500字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.5.少年闰土（节选）①第二日，我便要他捕鸟。他说：

②“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”

③我于是又很盼望下雪。

④闰土又对我说：⑤“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”⑥“管贼么？”⑦“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”⑧我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西--便是现在也没有知道--只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。⑨“他不咬人么？”⑩“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”⑪我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。⑫“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两脚……”⑬阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。1．请选出正确的选项。

（1）《少年闰土》这篇课文出自()

A．《呐喊》

B．《彷徨》

C．《朝花夕拾》

D．《故乡》

（2）“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛”这一句中第一个破折号的作用是()

A．表示意思的递进

B．表示解释说明

C．表示声音的延长D．表示分项列举

（3）把握文章主要内容的方法有(

)[多选题]

A．抓文章的题目

B．抓关键句

C．通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容

D．把各个部分的主要意思连起来

2．闰土给“我”讲了哪些新鲜事？结合相关内容，说说闰土是个怎样的少年。

_________________

3．注意加点的部分，说说从中感受到“我”怎样的内心世界。

我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道……

我素不知道天下有这许多新鲜事……

阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的……

___________________

4．照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张，仿照课文第1自然段写一写。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据语境，为语句中的破折号选择正确的用法。（填序号）

①解释说明；

②意思的递进；

③意思的转折；

④声音的停顿或延续；⑤话题的突然转换。

（1）去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。(

)

（2）我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出