高考作文审题立意题目训练

作文审题立意题目训练2025届新高考1.【2025届高三广东8月衡水金卷作文题】阅读下面材料，根据要求写作。（60分）

随着互联网的普及和人工智能的应用，我们知道的越来越多，这是否意味着我们越来越难做出判断？

以上材料引发了你怎样的联想和思考，请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字下列议论文标题中，最不合适的一项是()A.信息洪流中，智慧判断显真章B.知识无界，判断有方C.AI时代的思考艺术D.智驭未来，判断先行【答案】C这道题有个关键句，就是“这是否意味着我们越来越难做出判断？”我们需要对这个问题，做出明确回答，就是AI背景下，我们是不是越来越难做出判断。C选项审题立意，偏重了材料前面的背景，而没有就核心问题做出回答。2.【2024届高三九省适应性考试作文题-河南】阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)本试卷现代文阅读材料I提到自然带边缘交错地带较为敏感。当环境出现波动时，它们会最先发生改变，进而推动整个地区产生变化，其实，历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决，都有类似的“交错带”请以“交错带”为话题，写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。下列议论文标题中，最不合适的一项是()A.让“交错带”变为“成长圈”B.危中见机，“交错”寻路C.风起“交错带”，浪成微澜间D.青春有为，擘画蓝图【答案】D

这道题是有关键词的，核心概念就是“交错带”，D选项与此无关。3.【2025届高三桂林中学开学质量检测】阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。思想家孔子:“忠告而善道之，不可则止，勿自辱也。”意大利报人兼发行人朗根尼西:“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”文学家歌德:“接受忠告，就是增进一个人自己的能力。”批评家罗伯特林德:“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。”认真领会上面四句名言的含意，联系实际，写一篇不少于800字的文章。自选立意，自拟题目，不得脱离材料的含意和范围，不得抄袭或套作下列议论文标题中，最不适合的两项是（

）A.《把握尺度，善告善道》B.《让忠告远离友谊》C.《从善如流，成长捷径》D.《成长来自自身的体验》E.《忠告之我见》【答案】BE参考立意:善告善道，把握尺度;成长来自自身的体验;从善如流一一成长的捷径;辩证地谈论成长和忠告的关系;辩证地谈论友谊和忠告的关系。B过于绝对，材料中也仅仅是说“长期和频繁的”。E算不上规范的议论文标题。4.【2025届高三广东六校8月第一次联考作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)现实中，人们既要正确评价自己，也要理性看待别人对自己的评价。这对于立身、处世有怎样的影响？如何把握两者之间的关系？请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。要求；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。下列议论文标题中，最不合适的一项是（

）A.自评与他评共舞，绘就人生精彩画卷；B.在自我认知的田野上，播种他评的甘露；C.学会自省和反思

D.自评为舟，他评为风，扬帆远航；E.听众之声，坚己之识【答案】C本题是二元思辨性作文，要辩证分析的是“自评与他评”关系，C观点偷换概念，“自省和反思”与主题无关，且没有体现思辨性。5.【2024届高三九省适应性考试作文题-江西】阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)报考大学时选专业是关系到个人发展的决策。你想选择哪个专业?为什么这个专业对你重要?请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。下列议论文标题中，最不合适的一项是（

）A.择文学之业，成文明栋梁B.从象牙塔，到逐梦苍穹C.准确定位，理性择业D.选定数学，强基有我E.在太空写诗

C观点不明，含糊不清，没有明确具体回答“你想选择哪个专业?为什么这个专业对你重要?”，体现对专业选择的思考。6.【2024届高三九省适应性考试作文题-广西】阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)亲人、朋友之间互赠礼物是人际交往中常见的现象。一些人认为接受礼物的一方可能并不需要这个礼物，与其精挑细选不如直接把买礼物的钱送出去，这样对方就可以去买自己喜欢的东西。这引发了你怎样的联想与思考?请明确立场和观点，写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。下列标题中，最不合适的两项是（

）A.送桃送李送春风B.礼物姓礼不姓物C.刹住送礼的歪风D.用心送礼，衣袖留香E.以心交往，情谊长存

【答案】CE【解析】C完全偏离题意，题意思考的是“如何送礼”，而不是否定亲朋好友间的“互赠礼物”；E观点不明确，没有明确回答材料提出的问题“送钱，还是送礼物”！7.【2025届江苏省南通市高三10月联考】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）马克思认为“完整的人”应该以一种全面的方式占有自己全面的本质。荣格说：“与其当个完美的人，我更想当个完整的人。”你对“完整的人”有怎样的思考？请写一篇文章。要求：选择角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。这是一道任务驱动型材料作文题。材料引用马克思和荣格的话，引出对“完整的人”的思考。两则材料虽然侧重的内容不同，但共同点都在于强调追求成为“完整的人”的意义和价值，考生可以抓住这两则材料的共同点——“完整的人”这一关键词，探讨“完整的人”的内涵和特征，思考如何成为一个完整的人，分析“完整的人”在当今社会的重要性等等。

1.成为一个完整的人。2.悦纳自我，追求完整。3.全面发展，追求完整的自我。4.成就完整，绽放人生。5.完整比完美更重要。8.【2025届江西南昌高三月考作文】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）缘分，一般指人与人或人与事物之间一种相遇的必然与可能。有人说，地坛之于史铁生是缘分，青蒿素之于屠呦呦是缘分，藤野先生之于鲁迅也是一种缘分。因此，凡事当随缘。但也有人不这么认为。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人

信息；不少于800字。本材料共三句，分三层。第一层：对“缘分”进行解释。第二层：列举名人的缘分，从而引出观点一：有人认为凡事随缘。第三层：指出观点二：有人否定凡事随缘。写作时，首先应该从对材料的整体理解出发，针对凡事随缘做出明确的判断（是否凡事随缘），并从原因的角度指明缘分中偶然与必然的逻辑关联性。比如，可以提出凡事不随缘的观点，对此论证中要充分从名人的缘分出发，否定其凡事随缘，突出“看似偶然的缘分，实则必然”，并且重点阐述缘分必然性产生的原因；最后，从凡事随缘的否定角度谈及如何面对人生中缘分的偶然与必然，如何从中成就不同的人生。

1.缘分恰此时，青春绘风采。2.破随缘之风，济人生长帆。3.携缘分之必然，铸生命之色彩。4.化偶然为必然，打造别样风华。9.【2025届广东省高三第二次调研作文】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）老子说：“自见者不明。”意思是自我表现、自我显露是不明智的。那么，在今天这个时代，“自见者”是否亦是“不明”？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。这则材料引用了老子的一句话：“自见者不明。”这句话的字面意思是，那些喜欢自我表现、自我显露的人是不明智的。老子强调了一种谦逊、内敛的处世哲学，认为过度的自我展示往往掩盖了真正的智慧和才能，甚至可能导致他人的反感或误解。然而，材料在最后提出了一个疑问：“在今天这个时代，‘自见者’是否亦是‘不明”？”这个问题引导我们思考老子这一观点在现代社会的适用性。随着社会的快速发展和信息时代的到来，个人展示和自我推销成为了一种普遍现象，社交媒体、网络平台等为个人提供了前所未有的展示空间。在这样的背景下，是否应该继续秉持老子的谦逊原则，还是应当适度地展现自我，以获取更多的机会和认可，成为了一个值得探讨的话题。1.传统与现代的碰撞2.自我表现的正面与负面3.个人与社会的互动4.自我认知与成长5.辩证看待“自见”10.【浙江省新阵地教育联盟2025届高三第一次联考】阅读下面的材料，根据要求写作。近几届奥运会的一个变化，就是观众对金牌榜没有那么深的执念了，对输赢没有那么多的苛求了，对运动员更包容了。尤其是年轻观众，他们从记事起，就拥有“平视世界”的视角。以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。这是一道引语式材料作文题。材料只有两句话，阐述观众对奥运会的心态的变化——“对金牌榜没有那么深的执念，对输赢没有那么多的苛求，对运动员更包容了”。这一变化反映出社会价值观的多元化和进步。过去，金牌往往被视为国家荣誉的重要象征，人们对运动员的期望主要集中在夺金上。而如今，观众开始更加关注运动员在比赛过程中的拼搏精神、体育道德以及他们所展现出的人性光辉。这种变化意味着人们不再仅仅以结果为导向来评价运动员，而是能够从更全面、更人性化的角度去看待体育赛事。可以看出，材料旨在引导学生通过奥运看当代中国的个人和民族心态，准确理解“平视世界”的现代眼光，并深入分析背后的原因。1.以自信之心平视世界。2.大国底色，平视世界。3.平视自我与他人，自信从容。4.不执输赢，平视世界。5.以平视之姿，筑体育新章。11.【河南省青桐鸣高三10月大联考】阅读下面的材料,根据要求写作。人们常因偏听偏信做出错误判断。现实生活中因认知局限导致误判的例子也不鲜见。古往今来，有多少人因未能全面了解情况、仅凭片面之词或有限的认知就匆忙下结论，从而造成了不可挽回的后果。对此现象，你有哪些思考？请写一篇文章谈谈你的见解。要求：选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。文题以人们常因偏听偏信和认知局限做出错误判断的现象引出思考。在当今社会，对于广大民众尤其是肩负重任的青年而言，克服偏听偏信和认知局限至关重要。可从以下角度思考：其一，探讨偏听偏信产生的原因，如信息来源单一、主观情绪影响、缺乏批判性思维等，强调其带来的不良后果；其二，分析认知局限的形成因素，如知识储备不足、经验范围狭窄、思维定式束缚等，突出其对判断的负面影响；其三，思考如何避免偏听偏信和突破认知局限，如多方收集信息、保持理性思考、不断学习拓展视野等，展现新时代青年的明智与进取。1.打破认知局限，避免错误判断。2.拒绝偏听偏信，成就理性人生。3.拓宽认知视野，远离误判陷阱。12.【八省高三适应性联考模拟演练】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）有人说：世间万物，皆有其道，观察与思考，便是领悟哲理的钥匙。也有人说：世间万物，皆有其时，强求不得，顺其自然。请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。第一种观点强调了观察与思考的重要性，认为这是领悟哲理的关键。这种观点鼓励我们主动去探索和理解世界，通过深入的思考和观察来揭示事物的本质和规律。第二种观点则强调了顺其自然的重要性，认为强求不得，应该顺应自然的发展和变化。这种观点倡导我们接受并尊重自然和生活的节奏，不强行改变或追求不符合自然规律的事物。这个时候我们发现这两者有个值得讨论的中间地带，那就是“度”的问题!不能强求不是不求，观察思考自然也不是不顺其自然。因此我们尝试导出立意:1.世间万物有道亦有时，先观察思考，充分发挥主观能动性，找到领悟的钥匙；2.若钥匙始终打不开“门”很可能是背了时，不强求，顺其自然是解决之道。3.不否定努力的同时不刻意强求，是理想境界，我们在成长中要平衡有度。《万物有道有时，岂可背道而驰?》《没有万能钥匙，不必刻意强求》《万物有道有时，成长平衡有度》13.【安徽省江南十校高三第一次综合素质检测】阅读下面的材料，根据要求写作。宋代理学大家朱熹说：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进也。”那么，仅仅靠“质疑”就能取得进步吗？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。朱熹的话强调了质疑在学习中的重要性。质疑能够促使人们思考，推动知识的进步和发展，对于我们认知、思维、纠偏、创新等各方各面的重要意义，从而提倡要有大胆的质疑精神。同时，材料也指出仅仅靠“质疑”很难取得较大进步，则引导考生思考质疑与进步之间的关系，质疑是否是取得进步的唯一因素。因此，本题旨在引导学生去思考“质疑”更为广阔的意义，思考正确的做学问方法。1.质疑之力，进步之源。2.学贵有疑。3.学会质疑，增长智慧。4.在学中疑，在疑中学。5.善学善疑，方能进步。14.【江西省多校联考2025届高三上学期10月月考】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）本试卷语言文字运用Ⅰ中有句话说：“面对大海，哲学家看到永恒，诗人看到五彩的贝壳，匆匆的游客只看到一大摊水。”这对于青少年认识事物、了解世界具有启迪意义。请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。这句话说了三类人看大海时的不同结果。哲学家通常倾向于深入思考和分析事物的本质和深层次含义。当他们面对大海时，可能会思考关于时间、自然法则和存在的问题，感受到大自然的永恒之美。诗人有着敏锐的感知和想象力，他们可能会从大海中捡到一颗普通的贝壳，但能够在其中发现美丽和独特之处，创作出美丽的诗歌，将平凡的事物赋予深刻的意义。对于匆匆而过的游客来说，他们可能只是简单地看到了广阔的海洋，没有花时间去欣赏、思考或感受大自然的奇妙之处，他们只看到了表面而已。15.【江西省多校联考2025届高三上学期10月月考】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）本试卷语言文字运用Ⅰ中有句话说：“面对大海，哲学家看到永恒，诗人看到五彩的贝壳，匆匆的游客只看到一大摊水。”这对于青少年认识事物、了解世界具有启迪意义。请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。这句话的启示在于，同样的事物可以因个人的知识和认知特点而产生截然不同的体验和理解。对于青少年来说，我们可以获得如下启示：一是重视深入思考，培养深入思考的能力，尝试理解事物的本质和深层次含义；二是发挥创造力，学会从日常生活中寻找美丽和独特之处，并将这些体验转化为艺术和表达；三是应花时间去探索、体验、学习和理解事物，以更丰富和深刻的方式来认识世界。（1）学会多角度看问题；（2）角度不同，看到的结果不同；（3）学会深度思考，切忌浮光掠影；（4）用心感受生活，收获美好人生；（5）停下匆匆脚步，品味生活之美；（6）培养多维视野，把握世界本真。16.【河北省部分学校高三10月联合测试】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）本试卷现代文阅读Ⅰ材料二中提到，我们要把揭示真相看作理所当然的事情。对此，你是否赞同？请写一篇文章，表达你的认识与思考。要求：准备角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。（1）核心关键词：真理、理所当然真相：即事物所有的真实面貌和情况，真相更侧重于具体的事实陈述，它是对事物真实、客观的反映，它对立于假象、谎言、谬论、谣言等。理所当然：意思是道理当然是这样的，意为发生的事情本身合乎道理，不容怀疑。（2）写作的核心要点：明确回答对“把揭示真相看作理所当然的事情”这一观点赞成与否。赞成：①揭示真相对追求真理的价值意义；②揭示真相的必要性；③揭示真相这一行为所应具备的品质和态度。反对：①指出揭示真相的不必要性和无意义；②指出揭示真相的过程中有可能造成的负面影响与真相本身的价值意义不匹配，在揭示真相的过程中反而要承担很多痛苦；③指出