单片机产品设计与调试-基于STM32F1xx机型和HAL库函数 课件 14 项目4、利用外部中断实现工件计数显示-任务4：中断程序设计与调试；任务5：STM32软硬件深入（四）_第1页
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文档简介

《单片机产品设计与制作》教案《单片机产品设计与制作》教案教案用纸一、课程基本信息授课专业电气自动化技术授课对象课程名称单片机产品设计与制作课程类型考试课程性质考试总学时96课程团队电气自动化技术课程负责人二、授课信息授课任务项目4、利用外部中断实现工件计数显示——任务4：中断程序设计与调试；任务5：STM32软硬件深入（四）本次授课学时4授课日期年月日授课地点实验楼303B授课教师石梅香三、教学内容中断程序设计与调试，STM32四、教学目标素质目标知识目标能力目标主动思考、善于提问；擅于模仿、理解内涵；严谨认真、不怕困难、勇于创新；程序设计与调试思维。动态数码管显示电路和程序设计方法，STM32存储器结构和启动方式能够独立进行数码管动态显示程序设计与调试；能说出不同STM32存储区的功能，说出STM32的启动方式和启动引脚。五、学情分析有静态数码管显示程序的设计经验模仿性学习容易做到，创造性设计、框架性设计有一定难度重点按键加1和减1数码管动态显示程序设计难点STM32存储器结构认识七、教学策略讲授、提问、研讨、实操八、教学活动安排教学环节具体内容教师活动学生活动活动支撑（方法、手段、评价）课前课前准备上次课作业检查与评阅提交课程群课中30min导入环节签到及作业情况回顾今日任务布置作业点评提交作业，发起讨论150min学习环节1.按键加1和减1数码管动态显示程序设计示范2.学生模仿操作3.学生自主设计4.教师指导5.STM32存储器结构和启动方式解读讲授、示范、点评、指导听讲、实操、提问、讨论PPT、互联网、开发板、计算机课后作业按照教师要求进行自主程序设计布置任务完成作业和提出问题九、资源与环境序号名称类型1单片机产品设计与制

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