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文档简介
第三单元(A卷•提升卷)
(考试时间:120分钟试卷满分:120分)
一、积累与运用(20分)
1.下列加点字注音全对的一项是()(3分)
A.谪守(由)更定(geng)日星隐曜(yAo)弈者胜(yi)
B.汀兰(ding)琅哪(y»宠辱偕忘(xi6)淫雨霏霏(同)
C.岸芷(zhi)岩穴暝(ming)橘倾楫摧惮)浩浩汤汤(面ig)
D.绮户(qi)霆衣(cui)低偻提携(yii)雾淞沆场(hMg)
【答案】D
【详解】这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要
多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。A.谪一zhe;B.汀一ting;C.汤一shang0
2.下列词语中,书写有误的一项是()(3分)
A.政通人和心旷神怡宠辱偕忘峰回路转
B.觥筹交错悄怆幽邃横无际涯浩浩汤汤
C.铺毡对坐朝辉夕阴忧谗畏讥气象万千
D.长烟一空但偻提携浮光跃金静影沉璧
【答案】C
【详解】“辉”应为“晖”。故选C。
3.下列文学常识说法有误的是()(3分)
A.《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》,作者范仲淹,字希文,北宋(朝代)政治家、文学家。
B.《醉翁亭记》作者是欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,宋代文学家,“唐宋八大家”之
O
C.《行路难》(其一)作者是李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人。
D.《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是刘禹锡,唐代诗人,在扬州的一次酒宴上,李白写了《醉赠刘二
十八使君》,对他屡遭贬斥,怀才不遇的命运给予同情,故其作此答谢。
【答案】D
【详解】考查对文学常识的掌握。背诵诗文的同时要求学生对创作背景和诗人生平有一定了解。D.《醉赠
刘二十八使君》的作者为白居易。
故D不正确。
【综合性学习】学生手机不能带入课堂是“双减”五项管理政策要求之一,据此,行知中学拟开展以“接触手
机要适度”为主题的综合性学习活动。
4.为了让同学们更好地了解“不带手机进课堂”的可行性,校委会对初中三个年级学生的手机用途做了抽样
调查,并根据调查结果绘制了统计图(下图),请用一句话概括你的探究结果。(2分)
【答案】示例:中学生使用手机用途较广,主要是为了娱乐、看新闻和联系亲友等。
【详解】本题考查图文转换。看图可知,手机用途有:学习,与家人、师友联系,看新闻,玩游戏、听歌,
其他等。由此可知,中学生手机用途广泛。“玩游戏、听歌”所占比例最大,达到了百分之四十六。其次是看
新闻,占到了百分之二十,再次是与家人和师友联系,占到了百分之十九。由此可知,中学生使用手机主
要是为了娱乐,听新闻和联系亲友。综合表述即可。
5.为加深同学们对“不带手机进课堂”的了解,校委会将举办讲座,拟邀请专家陈主任做专题报告。下面是
校委会拟定的一封邀请函,其中有四处错误,请你指出并修改。(4分)
邀请函
尊敬的陈主任:
您好!一年好景君需记,最是橙黄橘绿时。为提高我校学生对“初中生不能带手机进课堂”要求的了解,
校委会将10月30日,在学校广场举办专题讲座,特邀请您为本校全体同学做报告。期待您务必光临。
此致
敬礼!
行知中学校委会
2023年10月20日
【答案】①诗句引用多余,删掉;②“提高”与“了解”不搭配,改为“加强”;③时间不具体,应该写清楚具
体时间;④“务必”不得体,删掉。
【详解】本题考查修改邀请函。格式:邀请函应包含标题、称谓、正文、落款等基本组成部分。标题需要
简洁明了地传达邀请的主题,称谓应清晰地列出被邀请人的信息,正文应详述活动详情和时间地点等信息,
落款则应包含发函者的签名和日期。
①邀请函的主要内容包括邀请的原因、活动的详细安排以及必要的个人信息。这里的诗句引用多余,应删
掉;
②“提高,,与“了解,,不搭配,改为“加强”;
③末尾右下角时间不具体,应该写清楚具体时间,如下午3点;
④“务必”意思是指一定,必须的意思,多用于上级对下级或平等关系之间要求对方一定要完成委托的事情。
这里使用不得体,应删掉。
6.【古诗文默写】(5分)
中国是诗文的国度,也是酒酿的故乡,《行路难》中,面对精心陈列的饯行酒,李白却“①,
",其内心愁苦,可见一斑;《水调歌头》中,苏轼在中秋夜举杯遥祝,希望普天之下家家
团圆,“②,",其乐观博爱,明月可鉴;《岳阳楼记》中,文人骚客“登斯楼也,则有
心旷神怡,③,把酒临风,其喜洋洋者矣”,其愉悦心境,隔空可感;《湖心亭看雪》中,张岱与
亭中客人共饮三大白,难怪舟子感慨“莫说相公痴,更有痴似相公者”,其故国之思,令人叹惋。
【答案】停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然但愿人长久千里共婵娟宠辱偕忘
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容
要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“箸、拔、婵娟、辱、偕、”等字词容易写错。
二、阅读(50分)
(一)现代文阅读I(10分)
阅读下面的文字,完成下面7-9题。
谈自律
①心理学家曾做过这样一个实验:找来一群小孩子,将他们每个人单独放在一个房间里,在房间里放
入糖果等,并告诉他们如果能等到工作人员回来再吃,他们就可以再得到一颗糖果。然后,心理学家通过
隐藏的摄像头观察这些孩子,结果发现只有一小部分孩子经受住了诱惑。通过长期的跟踪调查,心理学家
发现,实验中那些没吃糖的孩子长大后在事业上大都比较成功,而吃了糖的那些孩子却少有成就,且失业
率偏高。可见,自律是一个人成功的基础。
②所谓自律,就是针对自身的情况,以一定的标准和规范来指导自己的言行,严格要求和约束自己。
现实中,自律像一个导航仪,具有定位、引导、纠正人生航向的功能。一般来说,自律者皆懂得自爱、勇
于自省、善于自控。而且,自律会衍生强大的自我管控能力,让一个人养成良好的思维习惯和行为习惯,
从而不断地战胜自我、成就自我。
③自律是成大事者的必备能力。晚清名臣曾国藩既无显赫家世,也无过人天赋,曾考了7次才中秀才,
后来之所以能在9年间连升10级,并担任封疆大吏,一条重要秘诀就是自律。他修身有十三条:主敬、静
坐、早起、读书不二、读史、谨言、养气、保身、写日记、日知其所亡、月无忘所能、作字、夜不出门。
对普通人来说,这些事情要——做到非常困难,但曾国藩•做到了。难怪有人说,你想活出什么样的人生,
取决于自己对人生的掌控能力。一个懂得自律的人,才能形成自由行走世间的底气,成就自己想要的人生。
④自律是一个人的重要品质,保持自律则需要坚定的毅力。一旦作出一个决定,就要义无反顾、心无
旁鹫地朝着目标前进。村上春树在成为职业小说家后,给自己设定了雷打不动的写稿模式:写长篇小说时,
每天凌晨4点钟起床,写作4~5小时,即使提不起劲,每天也要写满10页,每页400字;即使文思泉涌,
也要在10页左右打住。村上春树说:“要让时间成为自己的朋友,就必须在一定程度上运用自己的意志去
掌控时间。”一个人若想通过自律来实现目标,既要有“逼一逼”自己的狠劲,更要有“咬定青山不放松”
的笃定坚持。没有强大的意志力,自律就是一句空话。
⑤一个人不自律,不仅难以成就事业,更可能毁了自己。在《克雷洛夫寓言》中,有一个关于马和骑
师的故事。骑师驯了一匹好马,他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天,他骑马出去时,就把马缰
绳解除掉了。马在原野上飞跑,当它知道什么束缚也没有的时候,就越来越大胆了,一路狂奔,不仅把骑
师摔下来,还冲下了深谷,最后粉身碎骨。现实中,自律犹如给人生套上缰绳,防止误入歧途、身败名裂。
⑥自律的人虽不一定成功,但肯定会比别人走得更远,或者让自己变得更强大。可以说,一个人自律
的程度,往往决定着人生的高度。养成良好的自律习惯,生命之花必定会绽放得更加绚烂精彩。
(有删改)
7.下列对本文中心论点的概括最恰当的一项是()(3分)
A.自律是一个人成功的基础。
B.保持自律需要坚定的毅力。
C.自律者懂得自爱、勇于自省、善于自控。
D.自律让生命之花绽放得更加绚烂精彩。
【答案】A
【解析】本题考查概括中心论点。
通过阅读文章第①段可知,本段列举了一个心理实验,通过实验结果得出结论:自律是一个人成功的基础;
结合第②段“现实中,自律像一个导航仪,具有定位、引导、纠正人生航向的功能”、第③段“自律是成大事
者的必备能力”、第④段“自律是一个人的重要品质”及第⑤段“一个人不自律,不仅难以成就事业,更可能
毁了自己“可知,本文主要论述了自律的重要性,自律能够指引我们走向成功,由此可知,“自律是一个人成
功的基础”为本文的中心论点。
故选Ao
8.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.文章开头以一个有趣的实验开篇,增强了文章的吸引力,激发了读者的阅读兴趣。
B.作者运用了举例论证、道理论证、比喻论证、正反对比论证等论证方法论证观点。
C.文章用“分一总”的结构,分层说明了自律的重要性,呼吁人们要养成自律习惯。
D.文章逻辑严密,层次清晰,论据充分,语言恳切动人,体现出了高超的说理艺术。
【答案】C
【解析】本题考查对本文的理解和分析。
C.通过阅读文章可知,本文首先用一个心理实验引出本文中心论点,结合第②段“现实中,自律像一个导航
仪,具有定位、引导、纠正人生航向的功能”、第③段“自律是成大事者的必备能力”、第④段“自律是一个
人的重要品质”及第⑤段“一个人不自律,不仅难以成就事业,更可能毁了自己”可知,本文中间段落分别阐
述了自律的重要性,最后总结全文,引导读者重视自律、做到自律;由此可知文章运用了“总一分一总”
的结构;
故选C。
9.文章是如何论证中心论点的?请结合全文简要概括。(4分)
【答案】首先,文章以一个有趣的实验开篇,引出中心论点:自律是一个人成功的基础;其次,从正反两
个方面阐述了自律的重要性以及如何保持自律;最后深化论点,指出一个人自律的程度,往往决定着人生
的高度。呼吁大家养成良好的自律习惯。
【解析】本题考查分析论证思路。
根据文章第①段“心理学家曾做过这样一个实验”可知,本文首先运用一个心理实验来阐述了自律对人生的
重要性,引出中心论点:自律是一个人成功的基础;
根据第③段“自律是成大事者的必备能力”可知,本段通过运用举例论证的方法,举出曾国藩的例子,从正
面论述了自律的重要性;
根据第④段“自律是一个人的重要品质,保持自律则需要坚定的毅力”可知,本段举出村上春树写作的例子,
从正面论述了如何保持自律;
根据第⑤段“一个人不自律,不仅难以成就事业,更可能毁了自己”可知,本段通过列举马和骑师的寓言故
事,从反面论述了失去自律的严重后果;
根据第⑥段“可以说,一个人自律的程度,往往决定着人生的高度。养成良好的自律习惯,生命之花必定会
绽放得更加绚烂精彩”可知,文章最后进一步深化中心论点,明确了自律对人生发展的深刻影响,并呼吁读
者养成良好的自律习惯。
(二)现代文阅读II(14分)
阅读下面得文字,完成10-13题。
雪夜的老人
①雪花平平仄仄落下来,散在我的脸上,像针,刺入肌肤,这痛告诉我,自己还在这个城市活着。
②寒冷,是这个城市,在这个夜晚,留给我唯一真实的印记。
③三年了,一千多个日夜,我三次告别父母,远走他乡,在这个城市开始自己的事业。但最终,三次
创业换来的结局,是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。我淡淡发笑,索性把这十五块钱,
再换成三罐啤酒,一无所有,大概,不过如此吧。
④我拿出手机,突然有倾诉的欲望。但打给谁呢?爸妈?万万不能。朋友?能说真心话的又有几人?
不如,就跟眼前的夜相对无言吧,何必倾诉,谁愿倾听?我坐在公园的长椅上,看着这个城市的灯火,突
然忘了,在这个世界上有一种东西,你捂住嘴巴,它们就会从眼睛里跑出来。
⑤夜越来越深,气温几乎跌至冰点,整个公园除了自己这个失意人,已经找不到其他行人。
⑥我独自对着这茫茫夜色,雪花漫天飞舞。不知道什么时候,对面的长椅上来了一个老人。
⑦老实说,一开始,我并没有注意到老人的到来。兴许,他恰巧从这里路过,或是心里也藏着一点儿
心事:而我,一个年较人在这里坐着,他干脆也坐上片亥L这么冷的天,他不会待得太久。
⑧我沉浸在三年创业的岁月里,分不清哪是雪,哪是泪。老人一直在我对面坐着,偶尔用目光打量一
下我,像问候,像关怀,似乎也没有离开的意思。
⑨我渐渐对这个老人有些好奇,不知道他这样跟我面对面坐着,是巧合,还是另有用意。
⑩我前几天看报纸,说这附近的一个社区成立了一个老年服务队,专门给需要帮助的陌生人提供力所
能及的服务。莫非,他是这个服务队的成员,怕我一时想不开,做出什么傻事?
⑪或者,是我长得像他的孩子,而他也曾在深夜里,看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤,
眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆?
⑫抑或,他是自己一个远方未曾谋面的亲人,我不认得他,而他记得我,这个孤独的夜晚,是他无声
的陪伴?
⑬我黑色幽默般地放飞想象,希望求得一丝慰藉。但最终,悲伤如雪花般向我袭来,生活的痛楚,再
次将我包围。
⑭终于,夜色已深,是离开的时候了。眼前这个老人到底是谁,又何必在意。
⑮我站起身,朝自己的出租房走去。
⑯没走几步,我隐隐察觉到,身后的老人也站起了身子。
⑰我转过头,恍惚中,看见老人步履蹒跚地走到长椅旁,弯腰,捡起地上的三个空啤酒罐,微微向我
致意,然后,安静地离开了公园。
⑱我怔怔地站在原地,突然明白过来,却怎么也不敢相信----
⑲这是一个拾荒老人,他用雪地一晚的守候,换来了三个易拉罐。
⑳我望着老人远去的方向,蓦地记起他坐在公园长椅上,任由雪花飘落的那份倔强。或许,在他的一
生中,还经历过无数个这样的夜晚,雪花可以落在他的头上,可以刺进他的肌肤,但大雪,从未将他掩埋。
口风雪愈紧了。
□我拨通母亲的电话,告诉她,今年生意没做好,但自己所在的城市下了一场大雪,老人们常说,瑞
雪兆丰年,明年一定会是一个好年成。
10.下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)
A.作者采用第一人称的叙事视角,有利于展现“我”的心理活动,增强小说的真实性和感染力,更容易
引起读者的共鸣。
B.小说开篇写“雪花平平仄仄落下来”,强调说明了“我”对雪花的观察、体味之细,暗示“我”是一个热
爱生活的人。
C.第⑩到⑫自然段连用三个问句,想象老人可能的身份和用意,引发“我”对老人身份的三次误会,推
动情节的发展,激发读者的阅读兴趣,增强了小说的可读性。
D.小说以“雪夜的老人”为题,却突破了“关爱”“同情”等常规主题及构思模式,给人耳目一新之感。
【答案】B
【解析】本题考查对文章内容的理解和分析。
B.结合内容“我”三次创业失败后内心悲伤与凄凉可知,小说开篇写雪花,重在渲染凄冷的氛围,烘托人物
失意的心理。选项“强调说明了‘我'对雪花的观察、体味之细,暗示‘我'是一个热爱生活的人”的表述不正确;
故选B。
11.请从内容和结构上分析小说第③自然段的作用。(3分)
【答案】①内容上,写三年“我”三次告别父母,三次创业失败,内心失望、难过。结构上承上启下,为下
文写拾荒老人用雪地一晚的守候换来了三个易拉罐作铺垫。
【解析】本题考查对文章语段作用的分析。
内容上:“三年了,一千多个日夜,我三次告别父母,远走他乡,在这个城市开始自己的事业。但最终,三
次创业换来的结局,是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱”的内容交代了“我”三年内三次告别
父母,三次创业失败的事,“我淡淡发笑,索性把这十五块钱,再换成三罐啤酒,一无所有,大概,不过如
此吧”的内容则表现了“我”面对失败后郁闷、失望的心情;结构上:承接第②段,写出“我”独自在雪夜的原
因,同时此处写“我”的不易,为后文写拾荒老人用雪地一晚的守候换来了三个易拉罐作铺垫。
12.赏析第⑰自然段画线句的表达效果。(4分)
【答案】运用动作描写,生动形象地写出拾荒老人用雪地一晚的守候,换来了三个易拉罐的不易,为下文‘我”
给母亲打电话,相信明年会更好作铺垫。28.无论在生活中遇到多么巨大的挫折与失意,都不能失去
对未来的美好希望和人生斗志。
【解析】本题考查对文章语句的赏析。
根据画线句中“步履蹒跚地走到长椅旁”“弯腰,捡起地上的三个空啤酒罐”“安静地离开了公园”的内容判断可
知,此句“步履蹒跚地走”“弯腰”“捡起”运用了动作描写,生动形象地写出了老人年迈和行动不便,表现拾荒
老人为了三个啤酒瓶在雪地守候一晚的不容易;通过老人的坚忍让,我”从创业失败的沮丧里走出来,为下文
“我”拨通了母亲的电话,坦承相告,对明年充满了希望作铺垫。
13.研读小说结尾中“我”打给母亲的电话内容,说说其中揭示了什么人生道理。(4分)
【答案】无论在生活中遇到多么巨大的挫折与失意,都不能失去对未来的美好希望和人生斗志。
【解析】本题考查对文章主旨的理解和分析。
从全文看,小说写‘我”因创业失败而消沉颓废,在公园喝酒时遇到一位拾荒老人为了等我丢下的三个拉罐坚
守了一个晚上,“我”深受启发进而重新振作奋发。根据第段电话的内容中“今年生意没做好,但自己所在
的城市下了一场大雪”说明要敢于直面生活中的困难挫折,“瑞雪兆丰年,明年一定会是一个好年成”说明面
对生活要充满信心、迎难而上、永不放弃,就能够取得成功。
(三)古诗文阅读(18分)
阅读下面诗歌,完成14题。
寄韩潮州愈①
唐•贾岛
此心曾与木兰舟,直到天南潮水头。
隔岭篇章来华岳,出关书信过洸流。
峰悬驿路残云断,海浸城根老树秋。
一夕瘴烟风卷尽,月明初上浪西楼②。
【注释】①韩愈被贬潮州,途中写了《左迁至蓝关示侄孙湘》,即诗中“隔岭篇章”,贾岛读后即作此诗。②
浪西楼:潮州名楼。
14.本诗的尾联和韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》结尾“知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边”抒发的情感有何不
同?(4分)
【答案】“一夕瘴烟风卷尽,月明初上浪西楼”表达对朋友的美好祝福,坚信友人无辜遭贬的冤屈必将大白于
天下。“知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边”暗含忠而被贬的悲痛、激愤之情。
【分析】
本题考查情感表达及对比阅读。
本诗:“一夕瘴烟风卷尽,月明初上浪西楼”属于环境描写,通过描写狂风将把瘴气扫除干净,月色明朗开始
高照浪西楼的景象表达对朋友的美好祝福,坚信友人无辜遭贬的冤屈必将大白于天下,属于借景抒情;
韩诗:“知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边”是说我知道你远道而来另有心意,正好在瘴江边把我的尸骨收葬。
韩愈向侄孙从容交代后事,语意紧扣前文,进一步吐露了凄楚难言的悲愤之情,暗含忠而被贬的悲痛、激
愤之情,属于借叙事抒情。
阅读下面的文言语段,完成15-18题。
【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱
偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江
湖之远则忧其君……
(节选自《岳阳楼记》)
【乙】来焦山有四快事:观返照吸江亭,青山落日,烟水苍茫中,居然米家父子①笔意;晚望月孝然祠
外,太虚一碧,长江万里,无复微云点缀;听晚梵声出松杪②,悠然有遗世之想;晓起观海门日出,始从远
林微露红晕,倏然跃起数千丈,映射江水,悉成明霞,演漾不定。
《瘗鹤铭》③在雷轰石下,惊涛骇浪,朝夕喷激,予来游于冬月,江水方落,乃得踏危石于潮汐汩没之
中,披剔尽致④,实无不幸也。
(选自《渔洋山人文略》)
【注】①米家父子:米芾父子。②杪(miao):树梢。③《瘗(yi)鹤铭》:六朝摩崖石刻。④披剔尽致:
仔细而详尽地阅览、观赏。
15.解释文中加点的词。(3分)
①春和景明②心旷神怡③悉成明霞
【答案】①日光②愉快③全,都
【解析】本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、
一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。做题时要结合语境,认
真分析,确认词义。这里需要注意“景”,这是一个古今异义词,这里是“日光”。
16.下列句子加点字意义和用法不相同的一组是()(3分)
A.于潮汐汩没之中有亭翼然临于泉上者B.而或长烟一空一食或尽粟一石
C.不以物喜以中有足乐者D.悠然有遗世之想水陆草木之花
【答案】B
【解析】此题考查的是文言虚词的意义和用法。
A.都是介词“在“;B.全/一顿;C.都是“因为”的意思;D.都是助词“的”;
故选Bo
17.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①浮光跃金,静影沉璧。
②始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈。
【答案】①水面上浮动的月光闪着金色,静静的月影就像一块沉在水中的玉璧。
②开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒,忽然间腾跃而起几千丈高。
【解析】此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子时首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异
义词和词类活用的情况,先按照原句子的顺序翻译,然后再按照现代汉语的习惯进行语序调整。
①句中:跃:跳跃。沉璧:沉入水中的玉璧。
②句中:始:开始。倏然:突然。
据此翻译即可。
18.甲乙两文都描写了明丽壮阔之景,但作者的写作意图有所不同,请加以分析。
【答案】甲文描写了明丽壮阔之景,引出后面的登楼之情,为抒发自己的政治抱负做铺垫。乙文则表达了
作者对自然美景的喜爱之情。
【解析】此题考查的是比较阅读。通读选段,两文中都有对自然景象的描绘,甲文中描绘了“春和景明''的时
间里湖上的美景,目的是为了引出后文中对迁客骚人的'览物之情”的抒写,从而表达自己的旷达胸襟和远大
的政治抱负。乙文中描绘了焦山不同时间段的美景,“披剔尽致,实无不幸也”表达了作者对自然美景的喜爱
和沉醉山水的愉悦之情。
【点睛】
译文:
(甲)到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔
无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,
青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的
玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、
心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。
唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由
于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记
关注国家安危……
(乙)来焦山游览有四件感到畅快的事:在吸江亭看返照,青山落日,映照在烟水苍茫之中,居然像
米家父子画的笔意;晚上在孝然祠外望月,天空一碧,长江万里,再也没有微云点缀;听寺院的晚钟声从
松梢传出,悠悠然产生超然世外的想法;清晨起床看海门日出,开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒,
忽然间腾跃而起几千丈高,照射着江水,江水都成一片明亮的红霞,荡漾不定。
《瘗鹤铭》在雷轰石下,那儿惊涛骇浪,朝夕喷涌激荡。我在冬月来游览,那时江水刚落,才能够在
潮汐起落之中踏上高高的崖石,仔细而详尽地阅览,实在是很幸运啊。
(四)名著阅读(8分)
19.下列关于《艾青诗选》的说法有误的一项是()(3分)
A.20世纪30年代是诗人创作的第一个高峰,主要内容是抒写国家民族的苦难、悲伤和反抗。
B.《雪落在中国的土地上》中写“从塞外吹来的/沙漠风,/己卷去北方的生命的绿色”,用近乎散文的诗
行,表达出诗人忧国忧民的沉重心情。
C.《礁石》中“含着微笑,看着海洋”的礁石,象征着坚忍不拔、乐观自信的人们。
D.鲜明的色调,清晰的线条,素描般的简练、凝重,这是艾青诗歌“诗中有画”的特点的完美体现。
【答案】B
【详解】本题考查对名著相关知识的掌握。
B.”从塞外吹来的/沙漠风,已卷去北方的生命的绿色”这一诗句出自《北方》,不是《雪落在中国的土地上》。
故选B。
20..阅读下列艾青诗《太阳》(节选),分析“太阳”这一意象的主要特征和象征意义。(5分)
从远古的墓莹/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我
滚来……
它以难掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去。
【答案】主要特征:①诞生于黑暗和死亡。②炽焰熊熊、恢弘伟大。③势不可挡。④创造万物。
象征意义:太阳象征着光明、希望和新生。
【详解】本题考查理解诗歌中的意象。
分析“太阳”这一意象的特征要结合诗句。从诗歌“从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边”可看出太阳诞生于
黑暗和死亡;从“若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来”可以看出它的气势宏伟,像火轮一样燃烧着熊熊炽
焰;从“使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去”可以看出太阳创造了万物,给了万物生
命。
《太阳》艾青1938年4月创作的长诗。诗中的“太阳”指一种象征,指光明和希望。“太阳向我滚来”,意思
是历史是不可阻挡的,光明的到来是必然的。表达了诗人对光明未来的赞美和渴望。诗人用“太阳”象征“光
明”,用“远古的墓莹”“黑暗的年代”““人类死亡之流”象征遭受帝国主义侵略的黑暗的中国,以此反衬太阳,
通过一系列万物复苏的动态意象从正面来烘托太阳,使其象征意义格外鲜明。
三、写作(50分)
21.阅读下面材料,任选一题作文。
材料1:
其实地上本没有路,走的人多了也便成了路。(鲁迅《故乡》)
材料2:
一片树林里分出两条路,而我选了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。(弗罗斯特《未选择的路》)
材料3:
青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。(王安石《江上》)
(1)请以“路在”为题目,写一篇记叙文。
要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②表达意图明确,内容具体充实。(3)600
字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)上述材料引发了你怎样的联想和思考,请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确,有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
例文一:
路在自己脚下
人生的途程是遥远的,只要双脚不停息地前行,道路就会向远方延伸。其间,我们难免会遇到坎坷泥
泞的小路,风雪交加的黑夜,挫折磨难的考验,但请始终记得:走好脚下的路,坚持不放弃。
星期五,学校举办了一项迎‘十一”的活动一四十华里远足,同学们都很激动,我也对远足充满了期待。
可是,当自己真正体验远足时,我才体会到了远足说起来容易做起来难的那种不易,它是快乐和痛苦交融
的过程,很能考验一个人的意志力。
远足总里程为四十华里,乍一听,这么远,对于我们这些平日里缺乏锻炼的学生来说,真的很有挑战
性。谁能坚持到最后?谁是最勇敢的?谁是懦弱的?这何尝不是一场同学之间的较量?一些同学心生胆层
老早就打了退堂鼓,一些同学声称风景在路边选择了半途而废,但更多的同学则义无反顾地选择了坚持。
有时候,人是需要逼迫一下自己的,要不然你永远不知道自己的潜力有多大。
我坚持着走完了全程,远足结束的那一刻,我都有点佩服自己。虽然嘴上喊着累,很羡慕那些不用走
路,坐在车上休息的同学,可我清楚地知道,我还能够坚持下去,我与他们不同,因为我挑战了自己,我
战胜了自己。
远足,脚走的疼了,腰挺得酸了,但想要走好这一路,需要坚持。生活中,我们又何尝不是这样?
生活中,我们要走的路还很长。我们无法回避生活中的挫折,我们只能面对,这就要求我们能在挫折
中坚持到底,永不言弃。贾平凹历经二十几年,以一支灵秀之笔,写下了几十部著作,数十次获得国内外
各种文学奖;爱迪生在发明电灯泡时,他试验了几千种物质做灯丝,经历了一次次失败,最终让全世界的
黑夜都亮如白昼。他们的身上都闪烁着坚持的光芒,经得起挫折的考验。而我们正需要这种坚持,脚踏实
地走好生活中的每一步。
坚持是一种品质,更是一种精神,想要走好脚下的路,我怎能不坚持到底?
例文二:
要敢于走自己的路
鲁迅曾经说过:“世界上本没有路,走的人多了,便成了路。“是的,从人类的原始农耕到如今的现代文
明,从那时的弱势动物到如今的世界主宰,谁敢说人类不是在走自己创造的路,谁能够否认人类自己的拼
搏呢?不能,人类的今天并非一路顺风,那脚下的每一条路都是大胆创新的结晶,都是辉煌的奠基石。因
此,作为当今时代的人,我们更应勇于创新,敢于走自己的路。
曾看过这样一幅漫画,画面上有两条路,一条是就业路,上面有无数个走过的脚印。另一条是创业路,上
面仅有稀疏的几个脚印。画面上的年轻人在这个路口站住了,但在迟疑之后,他还是选择了那有无数个脚
印的就业路。由此看出,当代青年人习惯了一帆风顺的旅程,却没有胆识去开创一片新天地。试想如此走
路,何时才能走到尽头,何时才能走出人群,走向辉煌。也许当今大学生就业难,也与这种从众心理有很
大关系吧!敢于走自己的路,不是有意的哗众取庞,而是一种胆识,它不仅需要勇气,更需要智慧!比
尔
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