2024-2025学年七年级道德与法治期中复习-必刷选择题（70题） （含答案及解析）

七年级道德与法治期中复习一必刷选择题（70题）

【第一课开启初中生活】

1.某中学根据学生的不同需求，开设了书画社、剧社团、足球社、街舞团、吉他社、素描

班等27个社团，有58门校本课程，涉及品德与身心、人文与表达、思维与探索、艺术与

审美、生活与实践等领域。这一做法（）

①可以满足学生的个性化发展需求

②为学生创造更多全面发展的机会

③是造成学业负担过重的问题源头

④违背了“双减”政策的精神要义

A.①②B.①③C.①④D.②③

2.进入中学阶段，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育等都

会面临许多新的问题。对此，下列说法正确的有（）

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③4

3.下列关于对中学认识正确的是（）

①中学时代为我们的一生奠定了重要基础

②新的目标激励我们不断超越

③我们有机会改掉一切缺点和不完美，重新塑造一个“我”

④我们要积极适应新生活，融入新集体

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.新的学期开始，同学们成为一名初中生。初中阶段的学习生活与小学大有不同，需要同学们

提前做好规划。下列关于规划初中生活的语句，你赞同的有（）

①凡事预则立，不预则废②只要确立个人发展目标就行

③只要制订出切实可行的方案就能成功④为者常成，行者常至

A.①②B.②③C.③④D.①④

5.中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列对此

认识正确的是（）

①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性②新的课程，增加我们学习的压力

③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台

④社会实践，为我们打开认识社会之门

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

6.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命

馈赠给我们的成长礼物。面对这些礼物，我们应该（）

①珍视当下，把握机遇②抓住机遇，回避挑战

③从大事做起，着眼长远④坚持不懈地努力

A.①②B.①③C.②③D.①④

7.以下内容是某班同学在“我的，双减后生活”主题班会上的一些发言。

放学后，我能做更多感我有了更多的时间。我学我可以在学校完成作业。

兴趣的事了。可以跟小会了包饺子、洗衣服、整放学后，我用新学的配音

伙伴一起打篮球、游泳，理房间….不仅体会到父母技能向抗险一线的叔叔

和以前放学只能写作业的辛劳，也让我增强了能阿姨致敬，我觉得这是一

相比要开心多了！力，更加热爱生活。件有意义的事情！

他们的发言告诉我们（）

①学习打开了生命之窗，助力自我成长也增益他人

②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情

③生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要

④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展

A.①②B,①④C.②③D.③④

8.某中学开设了中国茶文化、解密电影密码、神奇的心理学效应等多样化的选修课程，充分

体现了该中学'尊重自由，激发自觉”的办学理念。下列关于初中阶段开设选修课的认识，正

确的是（）

A.只要开设选修课就能够帮助我们成为最完美的自己

B.初中阶段开设选修课挤占了大量时间，会耽误学习

C.多样化的选修课程能够带领我们探索新的知识领域

D.初中阶段的选修课程会决定我们未来的人生规划

9.冯骥才在著作《哦，中学时代》中写道哦，中学时代，多好的时代！如果你正当年少，

趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你，你就要牢牢抓住它。以下诗句与材料相符的是（）

①青春须早为，岂能长少年

②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

③淡泊以明志，宁静以致远

④立志欲坚不欲锐，成功在久不在速

A.①②B.①④C.②③D.③④

10.进入中学后，李波感到现在与小学的学习有了很大的不同。她说:“语数外不仅在学习内容

上增加了很多，而且难度上也加大了，又增加了很多科目。老师讲课的速度也加快节奏了。

每天有不少的作业，上初中真累啊。”对此感叹，你认为李波应该（）

①及时调整心态，提高适应能力②自暴自弃，放任自流

③加强自我管理，克服依赖心理④确定生活学习中具体而又实际的目标，并努力实现

A.①②③B.②③④C.②③④D.①②④

11.“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要（）

①不断调整我们的规划②将“努力”落实在每一天的行动中

③坚持不懈地去执行计划④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标

A.①②B.②③C.①④D.③④

12.下面漫画《怀才不遇》中的求职者之所以“怀才不遇”，是因为没有（）

谁干那活呀!我们的强项

是搞策划和与战书I

怀才不遇

A.考虑自己的兴趣爱好B.把握自己的个性特长

C.结合自己的能力和经验D.满足国家与社会的需要

A.①③B.②③C.②④D.③④

13.如今，随着乡村振兴的推进，一部分人决定不再远行，将未来留给家乡。“90后胡某大

学毕业后一直在大城市工作。后来她辞去高薪工作，回到家乡发展起了休闲衣业。“做农业

是一件很潮的事情!”胡某由衷地说。她的经历告诉我们（）

A.兴趣爱好直接决定着一个人的职业选择

B.热爱自己的本职工作就能成就一番事业

C.要根据国家和社会发展需要谋划人生

D.应不断丰富知识储备以应对各种困难挑战

14.习近平在党的二十大报告中寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的

新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启

示我们，在进行人生规划时应该（）

①志存高远，将人生理想与民族复兴相统一

②勇担责任，将个人命运与国家发展相结合

③立足个人追求，只干惊天动地的大事

④优先考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标

A.①②B.①③C.②④D.③④

15.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。对此，同学们的观点各不相同。你不认同

的是（）

A.小明：确定目标时要充分考虑自己的优势和长处

B.小鲁：确定目标时要结合国家和社会的发展需要

C.小丽：确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件

D.小红：完全听从老师、父母的建议

16.“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不全事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要（）

①不断调整我们的规划

②将“努力”落实在每一天的行动中

③坚持不懈地去执行计划

④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标

A.①②B.②③C.①④D.③④

17.进入中学后，小明立志要努力学习提升成绩，但他总是“三天打鱼，两天晒网”。这告诉

我们（）

①努力与是否有目标没有关系

②努力就要脚踏实地，不用讲究方法

③努力需要坚持

④努力要落实在每一天的具体行动中

A.①②B.②④C.③④D.①③

18.“凡事预则立，不预则废。”制定个人发展目标，应该避免的是（）

A、根据自己的主客观条件

B、要善于学习和吸取他人的经验

C、要充分发挥自己的优势

D、完全听从老师、父母的建议

19.某校调查发现，开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中的大部分在假期开始时做

过规划，但没坚持多久。这对你第一个初中寒假生活的启示是（）

①要自觉养成良好的学习、生活习惯

②学习和生活既需要计划，也需执行

③计划没完成易有挫败感，随性就好

④做好在校学习规划、培养执行能力

A.①②B.①③C.②④D.③④

【第二课正确认识自我】

20.古希腊德尔斐城的阿波罗神庙前竖立着一块巨大的石碑，上面刻着一句象征人类最高智

慧的神谕：“认识你自己!”它道明一件事，就是人最难的不是看清别人而是认清自己。这是

因为正确认识自己可以（）

①促进自我发展②促进与他人的交往③让我们的人生完美无缺④完全肯定自己

A.①②B.①③C.②④D.③④

21.下列成语或古语与“认识你自己”的寓意一致的是（）

①知人者智，自知者明②己所不欲，勿施于人

③尺有所短，寸有所长④锲而不舍，金石可镂

A.①③B.①②C.②④D.③④

22."为什么别人说我胖?""我的皮肤怎么有点黑?”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能

很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（）

A.不断克服自己的缺点B.养成健康的生活方式

C.学会接纳和欣赏自己D.重视他人的态度和评价

23"一个真正认识自己的人，就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小,

而极结实。结实才能诚实。”这一名言告诉我们（）

①正确认识自己具有重要的意义

②诚实的人一定能全面认识自己

③要学会发现自己，正确认识自己

④正确认识自己会使人感到自卑

A.①②B.①③C.②④D.③④

24.小军回看自己参加“我是歌唱家”比赛的录像时，发现自己当时过于紧张，有些手忙脚乱。结

合评委意见,小军取长补短，刻苦训练，终于在第二年的比赛中获得冠军。由此可见，通过反思总

结，我们可以获得（）

①总结经验，提升自己②看到不足，完善自己

③看到长处，再接再厉④坚定目标，继续努力

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④

25.每个人都是独一无二的个体，正确认识自己，有助于我们增强对自己的信心，更好地发

展自己的能力。下面漫画告诉我们要（）

A.学会自己欣赏自己B.客观地评价自己和他人

C.善于发现别人的缺点D.通过比较正确认识自己

26.一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的项目

吧！，，那个学生就是后来成为美国篮球“飞人，，的迈克尔・乔丹。因此，对于他人的评价，我们

的正确做法是（）

①既不能盲从，也不能忽视②走自己的路，让别人去说吧

③照别人说的去做④重视他人的态度和评价，冷静地分析

A.①④B.②③C.①③D.②④

27.王老师为了让同学们更好地认识自己,她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个

环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见,每人有

不同的看法，你赞同下列哪种看法（）

A.我就是我，我不需要别人给我提意见

B.别人的意见也许是对的,但是我做不到，提了也白提

C.我认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉

D.别人的意见我都接受

28.“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照

片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（）

A.他人的评价都是正确的，要虚心接受

B.多把尺子量自己，活在别人的眼光里

C.正确认识自己，理性面对他人的评价

D.当局者迷，自我评价总是主观片面的

29.下列选项对下边漫画《放大缺点缩小优点》认识正确的是（）

做大■点,■小使a.&卑可

・只量及海3成的中蜜自己.

①我们要学会接纳和欣赏自己

②通过自我评价很难客观地认识自己

③应对自己抱有正确的态度.给予恰当的自我评价

④我们要扬长避短，主动改正缺点，做十全十美的人

A.①③B.①④C.②③D.②④

30.即将小学毕业的平平，请同学给他留言，想看看别人眼中的自己是怎么样的。平平所运用的

认识自我的方法是（）

A.通过自我评价了解自己B.用发展的眼光看待自己

C.通过自己反思认识自己D.通过他人评价认识自己

31.“有人一生迟疑，从不行动；而你从不抱怨，只想扼住命运的喉咙”。这是感动中国人物

陆鸿的颁奖词。因幼时高烧留下严重后遗症，陆鸿找工作屡次碰壁，但他没有消沉，下决心

自主创业。他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担，还为21位残疾人提供了就业岗位。

在陆鸿的带领下，相册工厂一年的营业额达到了近1400万。他的成长历程启示我们（）

①接纳自己需要接纳自己的全部

②认识自己，接纳与欣赏自己，做更好的自己

③接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧

④只要有梦想，就能创业成功

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

32.清朝诗人袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。表达了

即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪地绽开。这首诗给你的启示是（）

①要认识到生命的独特性②学会懂得欣赏接纳他人

③要正确对待他人的评价④学会展现自己独特风采

A.①②B.①④C.②③D.③④

33.心理学中通常使用冰山模型（如下图）进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为表

面的，冰山以上部分''和深藏的，冰山以下部分”。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分,

不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（）

①认识自己是一个不断探索和发现的过程②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价

③完善自我不需要关注知识和技能的提升④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能

A.①②B.①④C.②③D.③④

【第三课梦想始于当下】

34.毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，而后又发出“何以报仇

,在我学子”的铮铮誓言；少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”从口中说出，振聋发耳贵。这

告诉我们（）

①青少年要早立志，立大志，立长志②有志向的少年一定能站在时代的潮头

③青少年要坚定理想信念，志存高远④青少年要增强志气，做自强的中国人

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

35.2024年2月，“为国攀登”思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这堂思政大课主要讲述了

中国登山队员攀登珠峰的辉煌历史，以及科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。“为

国攀登,，思政大课旨在勉励青少年（）

A.怀揣强国梦想，努力拼搏B.心动在于行动，改变生活

C.少年敢于有梦，就能成功D.从小为国立志，攀登珠峰

36.2023年10月4日临沐县运动员刘瑞为中国队夺得杭州亚运会摔跤项目首枚奖牌，他通过自

己的努力实现了多年的梦想。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，某校七年3班

以《有梦想，就有希望》为主题召开了一次班会课，那么你认为下列同学的说法符合班会课

主题的是（）

A.青少年时期主要任务是学习，梦想以后再确立

B.梦想太遥远，怎么努力也实现不了，有无梦想无所谓

C.只要树立梦想就一定能实现

D.有梦想，就有希望，梦想的实现要靠我们努力拼搏

37.2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆，离

不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们（）

A.追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己

B.实现人生梦想要始于当下

C.编织人生梦想，是青少年时期的唯一生命主题

D.怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现

38.“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时

的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（）

A.学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度

B.家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通

C.生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命

D.志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合

39.如图漫画启示我们（）

人生重要的不是所

站的位置，而是所

朝的方向.

A.生命是一个逐步丰富的过程B.梦想能激发生命的热情和勇气

C.平凡的人生没有生命意义D.人生的起跑线对成长完全不重要

40.下面三位同学分享了自己记忆“我国省级行政区简称”的方法。他们的做法告诉我们（）

分

我是

美

记

我

个

找

顺

结

的

忆

?我先自己背,合

背

，

口

溜

下

山

域

区

川

然后和同学内

做

巩

来

后L

或

名

的

历

字

固

练1相互提问，

记

名

称

忆

1\加深印象.史

A.要提高自律能力，合理安排学习时间

B.学习方法因人而异，要找到适合自己的

C.合作是最好的学习方式，要在交流中进步

D.保持学习兴趣才能更好地面对学习的辛苦

41.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这告诉我们，善于学习需要（）

A.发现并保持学习兴趣B.掌握科学的学习方法

C.提升自己的学习能力D.运用不同的学习方式

42.下面是某校七（1）班班务日志的摘录：

3月19日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约，绘，春天”绘画活动。

4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。

5月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。

同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点是（）

①小哲：我们可以从一切经历中学习

②小怡：在实践中体验是学习的重要途径

③小天：社会实践不是真正的学习活动

④小晖：参加社会实践可以代替课本知识的学习

A.①②B.①③C.②④D.③④

43.以下内容是某班同学在“我的课余生活”主题班会上的一些发言。

。放学后，我能做更多感兴趣的事了，可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，和以前放学只能

写作业相比要开心多了！

。我有了更多的时间。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间…不仅体会到父母的辛劳，也

让我增强了能力，更加热爱生活。

。我可以在学校完成作业。放学后，我用新学的配音技能向奋斗在科技前沿的叔叔阿姨致

敬，我觉得这是一件有意义的事情！

同学们的发言告诉我们（）

①学习让世界更精彩，助力自我成长也增益他人

②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情

③生活中点点滴滴的学习远比课本中的知识更重要

④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展

A.①②B.①④C.②③D.③④

44.小敏和小刚关于“为何而学”进行了如下探讨。下列选项不能作为补充小刚探讨内容的是

()

q丽位菱学.

g°—i伪MftiR..为NJ*RW*

»t

A.为未来幸福生活奠基B.就是为了独立和自由

C.帮助他人、服务社会D.点亮我们心中的明灯

【第四课幸福和睦的家庭】

45.“芳室芝兰茂，春风桃李香。”家庭留给我们多少温馨的记忆！一般而言，家庭是由下列

关系结合而成的亲属生活组织。（）

①婚姻关系②血缘关系③收养关系④地域关系

A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④

46.有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列说法体现“读懂家”的（）

①甲同学：“我要把家布置得美美的，让家更温馨”

②乙同学：“考试'考砸了'，我特别烦父母的唠叨”

③丙同学：“尽孝在当下，我要传承孝亲敬长的传统美德”

④丁同学：“我爱我家，家是代代传承、血脉相连的生活共同体”

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

47.2023年湖南省最美家庭评选揭晓，醴陵市孙家湾镇何大爷家庭光荣上榜。作为者党员何

大爷时常带领儿孙参加公益活动，并把家教理念和育儿方法编辑成《何家家教》，传播好家

风。这告诉我们（）

①家是代代传承、血脉相连的生活共同体②家让我们的心灵有所依托

③只要有了家风，就一定能构建和谐家庭④我们的成长离不开家庭的哺育

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③

48.七年级学生小兰在日记中写道：“我有一个温暖的家，有欢乐我们一起分享，有困难我们

一起分担。爸爸、妈妈不但关心我的学习，还关心我的成长，周末我们一家人常常去爬

山……我爱我家。”小兰爱自己的家是因为（）

①她的成长离不开家庭的哺育和支持

②父母无微不至地关心她、爱护她，为了她什么都去做

③家是她心灵的港湾，让她的心灵有所依托

④父母为她营造了一个和谐的家，使她享受亲情和家庭的温暖

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

49.某中学从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家训、传家风”活动，得到同学们

积极响应。这一活动旨在（）

A.培育刻苦钻研、艰苦奋斗的工匠精神

B.引导孩子学会节俭，做到旧物再利用

C,弘扬传承家庭美德，崇尚孝亲敬长

D.指导家长依法带娃，建设和谐家庭

50.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。''这句话告诉我们（）

A.孝敬父母是长大后的事，现在不用考虑

B.孝敬父母就是一切听从父母的安排

C.尽孝在当下，孝敬父母要从现在开始

D.孝亲敬长是每个中国公民的法定义务

51.以下是小静为参加某主题活动搜集的图片，结合图片内容，你觉得小静最有可能参加的

活动（）

A.家庭幸福无矛盾B.美好家庭我出力C.邻里关系更和睦D.家庭氛围我调节

【第五课和谐的师生关系】

52.在这群优秀的教师中，谁是你心中的“最美”？2023年8月，2023年度武汉“最美教师”评选

网络投票启动，请为你心目中的“最美教师”投票加油！此类评选和表彰活动（）

A.彰显了教师的社会地位最高B.有利于营造尊师重教的良好氛围

C.有利于增加教师的劳动收入D.表明教师已成为最受尊重的职业

53.某校长退休后，拒绝高薪聘请，只身来到了贵州黔东南州台江县民族中学义务担任校长。

他努力支教、精细管理、协调资源，奉献出本该顾养天年的美好时光，不仅带领一所山区学

校走上正轨，更改变了一方的教育观念。下面诗句与该校长的品质相吻合的是（）

A.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟B.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还

C.万里悲秋常作客，百年多病独登台D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

54.“师者，所以传道受业解惑也“。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引

路人。那么，在新的学校里，小海应该（）

①对老师的所有要求唯命是从②遇到问题，虚心向老师请教

③接纳和尊重不同风格的老师④正确对待老师的表扬和批评

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

55.小奇喜欢文学创作。某天上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛

苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，小奇闷闷不乐。我们应该这样

开导他（）

①要正确对待老师的批评，老师的出发点是好的

②理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动

③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫

④可以不理睬老师，该干什么就干什么

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【第六课友谊之树常青】

56.“投桃报李”出自《诗经・大雅・抑》中的“投我以桃，报之以李”，它的意思折射出友谊是

（）

A.一种亲密的关系B.平等的、双向的C.一种心灵的相遇D.不是一成不变的

57.《汉书》记载了“钟子期死，伯牙终身不复破琴”的故事，表达了千百年来人们对于友谊

的理解和向往，下列诗句与其寓意相近的是（）

A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

B.天若有情天亦老，人间正道是沧桑

C.桃花源水深千尺，不及汪伦送我情

D.落红不是无情物，化作春泥更护花

58.“朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友是糖，

帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。”这一材料告诉我们（）

A.友谊是毫无保留的亲密关系，能不加分辨地为彼此做任何事

B.朋友见证了我们一起走过的成长历程，让我们少了几分孤独

C.友谊一旦建立就会永远一成不变，甚至陪伴我们的一生

D.友谊的建立有着坚固的物质基础，能够经得住时间的考验

59.“我渴望交友，但却不知从何入手，而且我一直内向而安静，希望有新同学主动认识我。

我对自己能不能交到真心朋友一直心里没底。”小强解决这一困境的合理路径是（）

①掌握方法，寻求友谊②敞开心扉，主动表达③持续行动，真诚待人

A.①T②T③B.②T③T①C.①一③一②D.②T①一③

60.下面漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（）

给朋友，就党「哥们儿•帮我|

眄肋插刀。，情作4_j

变了味的帮助

A.交友是一个双向的过程

B.每个人都要有自己的朋友圈

C.不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊

D.朋友带给我们温暖，能帮我们解决所有困难

61.出自《太子少傅箴》中的“近朱者赤，近墨者黑”，比喻接近好人可以使人变好，接近坏

人可以使人变坏。这给我们的启示是（）

①性格爱好相同的人才能成为朋友②选择朋友时要看是否于己有利

③朋友对一个人的影响很大④结交朋友应慎重选择

A.①②B.①③C.②④D.③④

62.道法课上，老师分享了以下两则小故事：

故事一我值日时不小心打破了教室玻璃，朋友小明一边批评我，一边帮我收拾玻璃残渣。

小华从小学开始就大量阅读天文地理方面的杂志，得知我对天文地理非常感兴趣,

故事二

他经常给我讲解相关知识。

据此推断，下列古语最符合本节课主题的是（）

A.役其所长，则事无废功B.投我以木瓜，报之以琼堀

C.友直，友谅，友多闻，益矣D.志之所趋，无远勿届

【第七课在集体中成长】

63.集体是人们联合起来的有组织的整体。下面对集体的认识不正确的是（）

A.所有成员有共同目标B.全体成员分工明确

C.各成员之间团结协作D.个体成员简单相加

64.马斯洛认为，“归属和爱的需求"是人的重要心理需要，只有满足了这一需要，人们才有

可能“自我实现”。下列做法能让我们对集体产生归属感的有（）

①小亮参加学校运动会的长跑比赛，同学们为他呐喊助威

②小雯只与班长讨论学习问题，从不搭理班上的其他同学

③下雨天，班主任为同学们准备了爱心雨衣和爱心晚餐

④小瑞生病期间，同学们主动去探望并轮流为他补课

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

65.记课堂笔记可以帮助我们理清听课的思路，抓住听课的重点，并且为日后复习提供方便。

以下是小福同学在学习“集体的温暖"时做的课堂笔记，其中正确的是0

A.集体存在的时间越长-个体感知到的集体温暖越多

B.被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体-集体荣誉感

C.当集体受到批评时，我们产生羞愧、自责之感-集体归属感

D.个体能够从群体中得到温暖和帮助，减少孤独和寂寞-集体安全感

66.七年级（1）班班主任李老师带领同学们就班级美好愿景展开了交流分享。下列可以作为

该班美好愿景的有（）

①目中无人、唯我独尊②袖手旁观、置身事外

③相处融洽、共担责任④团结协作、包容公平

A.①②B.①③C.②④D.③④

67.某校要求学生统一穿校服回校，小丁不愿意听从，执意要穿其他的衣服，作为小丁的朋

友，你会告诉他（）

A.坚持集体主义，就要牺牲个人利益

B.坚持自己的意愿，保障个人利益

C.保持集体的和谐，不关注个人利益

D.要让个人意愿服从集体的共同要求

68.在2024年世界女排联赛澳门站比赛中，面对竞争对手荷兰女排的进攻，中国女排的队员

们相互弥补、相互配合，顶住了对方制造的压力，最终实现了连扳三局逆转获胜，赢得世界

女排联赛澳门站开门红。该事件告诉我们美好的集体是（）

A.充满竞争的B.善于合作的C.完全趋同的D.民主公正的

69.共建美好集体需要我们遵守集体规则。对此，下列说法正确的有0

①良好的秩序是一切美好集体的基础

②良好的规则有利于成员自身发展

③集体规则须反映成员的全部个人意愿

④）当发生矛盾冲突时，我们可选择性遵守

A.①②B.①④C.②③D.③④

70.下图中两位选手的交流告诉我们（）

①集体成员之间只有合作而不存在竞争

②良好的竞争有利于集体成员共同成长

③有了竞争对手，我们就一定能够成功

④要尊重竞争对手，培养良好的竞争意识

A.①②B.①③C.③④D.②④

七年级道德与法治期中复习一必刷选择题（70题）

【第一课开启初中生活】

1.某中学根据学生的不同需求，开设了书画社、剧社团、足球社、街舞团、吉他社、素描

班等27个社团，有58门校本课程，涉及品德与身心、人文与表达、思维与探索、艺术与

审美、生活与实践等领域。这一做法（）

①可以满足学生的个性化发展需求

②为学生创造更多全面发展的机会

③是造成学业负担过重的问题源头

④违背了“双减”政策的精神要义

A.①②B.①③C.①④D.②③

【答案】A

【解析】本题考查步入中学生活。①②:分析可知，学校根据学生的不同需求开设了多门课

后服务课程，表明了中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，可以满足学生的个性化发

展需求，故说法正确③:学校采取的相关举措有利于减轻学业负担过重的问题，③说法错误:

学校的做法符合“双减”政策的精神要义，④说法错误，故本题选Ao

2.进入中学阶段，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育等都

会面临许多新的问题。对此，下列说法正确的有（）

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③4

【答案】D

【解析】本题考查适应初中生活。

①:随着思维水平和理解能力的不断提高，我们开始主动发现和认识自己，并非是感到痛苦

和无助，故①说法错误，②③④:依据教材知识可知，随着自我意识逐步觉醒，我们开始

主动发现和认识自己，随着身心不断发展我们开始深入探寻生命的蟹秘，随着生活体验日渐

丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，故②③④说法正确；故本题选D。

3.下列关于对中学认识正确的是（）

①中学时代为我们的一生奠定了重要基础

②新的目标激励我们不断超越

③我们有机会改掉一切缺点和不完美，重新塑造一个“我”

④我们要积极适应新生活，融入新集体

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【解析】本题考查正确认识和对待中学时代。

①②④：据所学知识可知，中学时代是人生的重要时期，为我们的一生会奠定重要基础。

进入初中，新的目标和潜能激励着我们不断超越自我，所以我们要积极适应新生活，融入新

集体，故②④符合题意改掉一切缺点和不完美，说法太绝对，故③说法错误:故本题选B。

4.新的学期开始，同学们成为一名初中生。初中阶段的学习生活与小学大有不同，需要同学们

提前做好规划。下列关于规划初中生活的语句，你赞同的有（）

①凡事预则立，不预则废②只要确立个人发展目标就行

③只要制订出切实可行的方案就能成功④为者常成，行者常至

A.①②B.②③C.③④D.①④

【答案】D

【解析】本题考查如何规划初中生活。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无

序，①正确;我们应当持之以恒，向着既定目标前进，④正确;“只要……就……”的说法过于绝

对，②③错误。故选D。

5.中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列对此

认识正确的是（）

①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性②新的课程，增加我们学习的压力

③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台

④社会实践，为我们打开认识社会之门

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

【答案】A

【解析】本题考查正确认识自己。正确认识自己，有助于我们增强自信，促进自我发展,促进与

他人的交往，正确处理个人与社会的关系，①②③符合题意：4错误，正确认识自己不是为了

取悦别人。故选A。

6.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命

馈赠给我们的成长礼物。面对这些礼物，我们应该（）

①珍视当下，把握机遇②抓住机遇，回避挑战

③从大事做起，着眼长远④坚持不懈地努力

A.①②B.①③C.②③D.①④

【答案】D

【解析】本题考查正确面对中学生活

D:中学生活为我们提供了许多新的机遇，这些机遇是推动我们成长和发展的重要因素。因此,

我们要珍视当前的学习环境，积极把握每一个有利于自身发展的机会，故①说法正确

回避挑战并非明智之举，而应勇敢面对，积极应对。故②说法错误，

③:在日常的学习和生活中，应该注重从小事做起，从细节抓起，通过积累点滴的进步，最

终实现长远的目标。故③说法错误；无论是面对机遇还是挑战，坚持不懈地努力都是必不

可少的。只有通过不懈的努力，我们才能够充分把握机遇，克服挑战，实现自己的目标和梦

想。故④说法正确故本题选D。

7.以下内容是某班同学在“我的，双减后生活”主题班会上的一些发言。

放学后，我能做更多感我有了更多的时间。我学我可以在学校完成作业。

兴趣的事了.可以跟小会了包饺子、洗衣服、整放学后，我用新学的配音

伙伴一起打篮球、游泳，理房间….不仅体会到父母技能向抗险一线的叔叔

和以前放学只能写作业的辛劳，也让我增强了能阿姨致敬，我觉得这是一

相比要开心多了！力，更加热爱生活。件有意义的事情！

他们的发言告诉我们（）

①学习打开了生命之窗，助力自我成长也增益他人

②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情

③生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要

④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【解析】本题考查学习的意义。

①④:依据教材知识，“双减”后生活的丰富多彩，体现出学习打开了生命之窗助力自我成长

也增益他人，合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展，故①④说法正确：

参与家务劳动和社会实践活动并不会降低对学习的热情，故说法错误;生活中点点滴滴的学

习和课本中的内容都重要，故③说法错误；故本题选B。

8.某中学开设了中国茶文化、解密电影密码、神奇的心理学效应等多样化的选修课程，充分

体现了该中学'尊重自由，激发自觉”的办学理念。下列关于初中阶段开设选修课的认识，正

确的是（）

A.只要开设选修课就能够帮助我们成为最完美的自己

B.初中阶段开设选修课挤占了大量时间，会耽误学习

C.多样化的选修课程能够带领我们探索新的知识领域

D.初中阶段的选修课程会决定我们未来的人生规划

【答案】C

【解析】本题考查初中阶段为我们的发展提供了新的机会。多样化的选修课程能够带领我们

探索新的知识领域，C符合题意。因“只要……就能够……”“最完美的自己”说法绝对，A说

法错误;初中阶段开设选修课不会挤占大量时间耽误学习，反而有利于我们学习新的知识，B

说法错误；D夸大了初中阶段选修课程的作用，D说法错误。故选Co

9.冯骥才在著作《哦，中学时代》中写道哦，中学时代，多好的时代！如果你正当年少，

趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你，你就要牢牢抓住它。以下诗句与材料相符的是（）

①青春须早为，岂能长少年

②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

③淡泊以明志，宁静以致远

④立志欲坚不欲锐，成功在久不在速

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】A

【解析】本题考查中学时代。①意思是青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远

都是少年，，吗?启示我们要珍惜青春，珍惜中学时代，故①符合题意;②意思是

少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才

后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习，启示我们要珍惜青春时光，故②符合题意;③意

思是不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着，才可有所作为，故③不

符合题意;④意思是树立志向在于坚持，不在于锋芒毕露，成功在于长久不在于迅速。故④

不符合题意;故本题选A。

10.进入中学后，李波感到现在与小学的学习有了很大的不同。她说:“语数外不仅在学习内容

上增加了很多，而且难度上也加大了，又增加了很多科目。老师讲课的速度也加快节奏了。

每天有不少的作业，上初中真累啊。”对此感叹，你认为李波应该（）

①及时调整心态，提高适应能力②自暴自弃，放任自流

③加强自我管理，克服依赖心理④确定生活学习中具体而又实际的目标，并努力实现

A.①②③B.②③④C.②③④D.①②④

【答案】c

【解析】本题考查积极适应初中生活o李波进入初中后发现学习的科目增多了，难度加大了，

要求也提高了，老师的教法也不同了，作业也增加了，整天忙得喘不过气来，小明不必苦恼，

首先要及时调整心态，提高适应能力，加强自我管理，克服依赖心理，确定生活学习中具体

而又实际的目标，并努力实现，故③④符合题意自暴自弃，放任自流属于消极应对的态度,

故②说法错误；故选C。

11.“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要（）

①不断调整我们的规划②将“努力”落实在每一天的行动中

③坚持不懈地去执行计划④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标

A.①②B.②③C.①④D.③④

【答案】A

【解析】本题考查如何实现规划。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将

“努力”落实在每一天的具体行动中，②③说法正确。因有了规划后应当去实行规划，而不

是不断调整规划，错误“只考虑个人规划，实现个人的理想和目标”做法不合适，④不选。

故选Ao

12.下面漫画《怀才不遇》中的求职者之所以“怀才不遇”，是因为没有（）

谁干那活呀!我们的强项

是搞策划和写战书I

怀才不遇

A.考虑自己的兴趣爱好B.把握自己的个性特长

C.结合自己的能力和经验D.满足国家与社会的需要

A.①③B.②③C.②④D.③④

【答案】D

【解析】本题考查合理规划。题文漫画中求职者之所以“怀才不遇”是因为在进行职业选择时

只考虑自己的兴趣爱好、个性特长、能力和经验，而没有考虑国家和社会需要的是什么样的

人才，D说法正确，ABC不符合题意；故选D。

13.如今，随着乡村振兴的推进，一部分人决定不再远行，将未来留给家乡。“90后胡某大

学毕业后一直在大城市工作。后来她辞去高薪工作，回到家乡发展起了休闲衣业。“做农业

是一件很潮的事情!”胡某由衷地说。她的经历告诉我们（）

A.兴趣爱好直接决定着一个人的职业选择

B.热爱自己的本职工作就能成就一番事业

C.要根据国家和社会发展需要谋划人生

D.应不断丰富知识储备以应对各种困难挑战

【答案】C

【解析】本题考查规划。分析题文，随着乡村振兴的推进，一部分人回到家乡发展起了休闲

农业;结合所学知识可知，这说明我们要根据国家和社会发展需要谋划人生;C正确;决定、就

能，观点太绝对;AB错误;D不符合题干主旨；D不符合题意;故本题选Co

14.习近平在党的二十大报告中寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的

新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启

示我们，在进行人生规划时应该（）

①志存高远，将人生理想与民族复兴相统一

②勇担责任，将个人命运与国家发展相结合

③立足个人追求，只干惊天动地的大事

④优先考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【解析】本题考查做好人生规划。材料通过习近平在党的二十大报告中寄语广大青年的话,

启示我们青少年要志存高远，将人生理想与民族复兴相统一;勇担责任，将个人命运与国家

发展相结合，①②正确;进行人生规划时要立足于个人的实际情况，考虑个人兴趣爱好、个

性特长、能力经验，而不是个人追求，③错误;我们应该从祖国的需要和人民的利益出发，

而不是优先考虑个人兴趣爱好，④错误；故本题选A。

15.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。对此，同学们的观点各不相同。你不认同

的是（）

A.小明：确定目标时要充分考虑自己的优势和长处

B.小鲁：确定目标时要结合国家和社会的发展需要

C.小丽：确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件

D,小红：完全听从老师、父母的建议

【答案】D

【解析】本题考查做好初中生活规划。依据所学知识分析可知，小明、小鲁和小丽的观点是

正确的，A、B、C不符合题意;“完全听从”说法绝对，D符合题意。本题是逆向选择题故选Do

16.“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要（）

①不断调整我们的规划

②将“努力”落实在每一天的行动中

③坚持不懈地去执行计划

④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标

A.①②B.②③C.①④D.③④

【答案】B

【解析】本题考查如何实现规划。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将

“努力”落实在每一天的具体行动中，②③说法正确。有了规划后应当去实行规划，而不是

不断调整规划，①错误;“只考虑个人规划，实现个人的理想和目标”做法不合适，④不选故

选B项。

17.进入中学后，小明立志要努力学习提升成绩，但他总是“三天打鱼，两天晒网”。这告诉

我们（）

①努力与是否有目标没有关系

②努力就要脚踏实地，不用讲究方法

③努力需要坚持

④努力要落实在每一天的具体行动中

A.①②B.②④C.③④D.①③

【答案】C

【解析】努力需要有目标，①错误;努力需要方法，回错误，③符合题意。故选C

18.“凡事预则立，不预则废。”制定个人发展目标，应该避免的是（）

A、根据自己的主客观条件

B、要善于学习和吸取他人的经验

C、要充分发挥自己的优势

D、完全听从老师、父母的建议

【答案】D

【解析】本题考查确定个人发展目标。确定个人发展目标，我们要在老师和家长的帮助下,

结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。D错误;ABC

正确；故选D。

19.某校调查发现，开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中的大部分在假期开始时做

过规划，但没坚持多久。这对你第一个初中寒假生活的启示是（）

①要自觉养成良好的学习、生活习惯

②学习和生活既需要计划，也需执行

③计划没完成易有挫败感，随性就好

④做好在校学习规划、培养执行能力

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【详解】本题考查怎样规划初中生活。

②:依据教材知识，部分学生在开学前疯狂补作业的行为，启示我们要自觉养成良好的学习

生活习惯，学习和生活既要有计划，也需要执行，故②符合题意，

③:我们要有科学的学习计划并完成计划，不能随性，故③说法错误，④:在校学习的规划在

题文中没有体现，故④不符合题意故本题选A。

【第二课正确认识自我】

20.古希腊德尔斐城的阿波罗神庙前竖立着一块巨大的石碑，上面刻着一句象征人类最高智

慧的神谕：“认识你自己!”它道明一件事，就是人最难的不是看清别人而是认清自己。这是

因为正确认识自己可以（）

①促进自我发展②促进与他人的交往③让我们的人生完美无缺④完全肯定自己

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【解析】本题考查正确认识自己的意义。依据教材知识，正确认识自己可以促进自我发展,

可以促进与他人的交往，①②说法正确；不存在完美无缺的人生，③错误；要认识到自己

的缺点，及时改正缺点，④错误；故选A。

21.下列成语或古语与“认识你自己”的寓意一致的是（）

①知人者智，自知者明②己所不欲，勿施于人

③尺有所短，寸有所长④锲而不舍，金石可镂

A.①③B.①②C.②④D.③④

【答案】A

【解析】本题考查认识自己的相关知识。①选项指了解自己的人是明智的，故①符合题意;

②选项指换位思考，与人为善，故②不符合题意③选项指每个人都有自己的优点与缺点,

故③符合题意；④选项指磨砺坚强意志，故④不符合题意；故本题选A