云南省昭通市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

云南省昭通市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.引用名人名言，写出读书的好处。

我爱读书。_______________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.诗词填空。

（1）_________________，我言秋日胜春朝。

（2）取义成仁今日事，______________。

（3）_________________，而今迈步从头越。

（4）草木有本心，______________。2）.快乐读书吧。

《童年》中高尔基写到“她一下子从黑暗中把我领了出来，还为我周围的东西带来了美丽的光环！”这里的她就是________________________。3）.学文能修身。毛泽东在《为人民服务》中指出，“为人民利益而死，就___；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就___。”从《学弈》中“___？曰：非然也。”我们明白___的道理。4）.根据语境填写相应句子。

（1）《书湖阴先生壁》一诗中，描写庭院内洁净的诗句“_________________，__________________”。

（2）当我们看到浊浪滔天的黄河时，就会情不自禁地想起刘禹锡的诗句：_____________________，________________________。

（3）“超脱三界之外，不再五行之中”是佛家的一种理念，期中五行指：________________________，人们常用“五谷丰登”来形容丰收，五谷指:_____________________。五音指：____________________，所以，唱歌跑掉的人常被称为“五音不全”。我还知道“五彩”指;__________________。

（4）杜牧在《江南春》一诗中描写烟雨之色的名句是：“_______________，____________”。5）.7.看拼音写汉字，然后完成填空。交

皎洁

水jiǎo

_____

jiǎo_____刑

姣美写字时要注意部件的细微差别：

甜nì_____——领yù_____

dǐ_____抗——zhǐ_____笔阅读中遇到生字时，我们可以尝试根据字形猜测字义。根据“皎”“姣”二字的形旁，我猜测：“皎”的意思是_____；“姣”的意思是_______。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.请选出加点字读音、字形正确的一组，将序号填在括号里。（

）A．压迫yà

侵袭qīng

精兵减政B．拨弄bō

汤匙shí

翻箱捣柜C．剔除tì

皎白jiǎo

形势严峻D．含糊hu

宽慰wèi

焉知非福2）.下列路牌的拼音格式正确的一项是（

）A．B．C．D．3）.下列说法正确的一项是（）A．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读。B．围绕一个意思表达时，要将重要部分表述得详细些、具体些。C．我们了解小说中的人物形象可以多留意人物的语言、动作、心理活动，而没必要关注环境描写。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.选择词语，仿写句子。

例：我饿得简直要吃下一头牛了。

词语：欢喜

安静

激动

生气

_________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.照样子，连一连。

洁白的（雪莲）

校园

美丽的

尾巴

弯弯的

公路

宽宽的

雪莲

红红的

糯米

白白的

枣子

香甜的

落叶

金黄的

水果2）.将意思相反的词用线段连起来。

是

生

存

近

低

昼

纵

明

干

稀

死

高

横

夜

否

亡

稠

湿

远

暗评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话，正确的顺序是：_________________。

①李大钊七岁入学后，学习成绩非常好，老师经常夸他：“真是个惜时如金的孩子！”

②有一天，爷爷出门去了，让李大钊在家里做作业。

③可是李大钊做功课精神非常集中，好像周围没有发生什么事一样。

④祖父对他管教很严，从他三四岁起就教他认字。

⑤李大钊同志很小的时候就失去了父母，是由祖父李如珍抚养长大的。

⑥一群喳喳乱叫的麻雀在屋檐上打闹着，有时候竟互相啄咬着滚落在窗台上。2）.把词语按一定顺序排列。

（1）郑州

东亚

河南

中国

郑州市第八十八中学

_____________________

（2）端午节

重阳节

元宵节

春节

中秋节

_____________________

（3）莺歌燕舞

冰天雪地

桂子飘香

烈日炎炎

____________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“情以物迁，辞以情发”是说，写文章就像说话一样，要抒发自己的真实情感。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。春望［唐］杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1．【提取信息】这首诗的作者是____代诗人________，这首诗抒发了诗人____________的情感。

2．【品词析句】下面选项中，从写作手法的角度对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句理解正确的是（

）A．此处运用的是夸张的修辞手法，见花而落泪，闻鸟而惊心。B．花鸟本是令人赏心悦目的春景，但在国破家亡时，怎能不见花而落泪，闻鸟而惊心呢？此处运用的是借景抒情，情景交融的写作手法。3．【品词析句】“烽火连三月”中的“烽火”原指__________，这里借指__________。

4．【整体感知】下列对这首诗赏析有误的一项是（

）A．这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。B．这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。C．这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。D．这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战乱时期收到家书时的喜悦之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花。

“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……慢慢地就会浮现在眼前。看到这句话，你想到了谁？你为什么觉得有他（她）“真好”？哪件事让你感触比较深？当时的场景是怎样的？拿起笔，表达你真挚的情感吧！

要求：以“有你，真好”为题目，内容具体，流露真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内精彩回放。①竹节人手上系上一根冰棒棍，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！②找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！③用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。1．第①②自然段结尾处用了“神气”一词，这种写法叫____，好处是：___________________。

2．仔细阅读第③自然段，回答问题。

（1）“挖空心思”的意思是___________________________。

（2）请你给手拿偃月刀的竹节人起一个名字：_____________________。

3．竹节人的有趣之处表现在哪里？

______________________________________________

4．读了选文，你能完成的阅读任务是了解了（

）A．竹节人的制作方法B．竹节人的外形特点C．竹节人的玩耍过程评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.每一本名著都是独一无二的花朵。我们“漫步世界名著花园”，与心仪的名著对话。

（1）“特有的高贵的理想主义、丰富的想象力、平易而优美的风格”这是对(

)一书的评价。

A．《汤姆·索亚历险记》

B．《尼尔斯骑鹅旅行记》

C．《鲁滨逊漂流记》

D．《爱丽丝梦游仙境》

（2）下列有一个不是出自《尼尔斯骑鹅旅行记》的角色是(

)

A．狐狸斯密尔

B．领头雁阿卡

C．法官撒切尔

D．放鹅姑娘奥萨

（3）下面对《尼尔斯骑鹅旅行记》的理解不正确的一项是(

)

A．在尼尔斯被乌鸦绑架的过程中，笨钝钝总是暗中帮助他。

B．在小卡尔斯岛上总是有三个狐狸不断地偷袭山羊群，后来，狐狸们掉进了地狱之洞。

C．雄鹅莫顿最终被妈妈在圣马丁节前一天晚上杀了。

D．尼尔斯之前是个调皮捣蛋的孩子，后来变得勇敢而乐于助人。

（4）尼尔斯锯断了铁笼顶端的钢丝放走了老鹰高尔果，自己却为了和小提琴手的约定而不愿离开小屋，说明尼尔斯还是一个____________的