云南省昭通市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测(上学期)试卷及答案_第1页
云南省昭通市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测(上学期)试卷及答案_第2页
云南省昭通市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测(上学期)试卷及答案_第3页
云南省昭通市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测(上学期)试卷及答案_第4页
云南省昭通市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测(上学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省昭通市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

áozhōu

fùgàikǒngbùluǒlùtàishān

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).3.用“√”给下列多音字选择正确的读音,再用另一种读音组词裂缝(fénɡ

fènɡ)

起哄(hōnɡhònɡ)

床铺(pū

pù)

挨骂(āi

ái)

2).根据语境,看拼音,写词语。

众所周知,地球对人类是那么kānɡkǎi(

),那么héǎi(

),为人类作出了巨大的ɡònɡ

xiàn(

),但地球上的zīyuán(

)是有限的,我们一定要懂得jié

zhì(

),精心保护我们赖以生存的家园——地球。3).将学过的四字词语补充完整,选择恰当的词语填空。

沧海一(

)

(

)高(

)下

(

)露无遗

气(

)山河

(

)首(

)胸

(

)然有序

烟雾(

)绕

(

)然不同

(1)人们_______地走进了电影院,没有任何拥挤的现象。

(2)他们虽然出身于相似的家庭环境,但是性格却_______。

(3)五位壮士完成任务之后,带着胜利的喜悦,_______,相继跳崖。4).读拼音,写词语。

宇航员在天际áoyóu_____时yáowàng_____地球,发现它是一个jīngyíng_____的球体。人类把地球称为生命的yáolán_____,因为它就像一位héǎikěqīn_______的母亲,孕育了万物。5).根据积累,补充语句。

诗词浸润成长。吟刘禹锡的“__________________,浪淘风簸自天涯”仿佛见到了黄河蜿蜒奔腾而来;诵苏轼的“黑云翻墨未遮山,__________________”仿佛见到了西湖盛夏骤雨忽至;咏杜牧的“__________________,水村山郭酒旗风”仿佛见到了丰富多彩的江南春景;读王安石的“__________________,两山排闼送青来”仿佛见到了小溪环绕的自然风光。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).小雅即将小学毕业,爸爸想送给她一句名言,激励她在中学阶段通过努力,天天进步,不断超越自己。你认为最恰当的一项是()A.苟日新,日日新,又日新。B.居安思危,戒奢以俭。C.君子喻于义,小人喻于利。D.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。2).下列句中关联词运用有误的一项是(

)A.人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难。B.在火星或者月球上建造移民基地的设想即使能实现,也是遥远的事情。C.人们只要不加节制地开采矿产资源,就会加速地球上矿产资源的枯竭。D.拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。3).下列每组词语中,两个加点字的意思相同的一项是()A.百折不挠

抓耳挠腮B.饥寒交迫

迫不及待C.心平气和

和盘托出D.轻而易举

通俗易懂评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).运用恰当的修辞手法使表达更生动,请你发挥想象,写一个夸张句。

例:镇上的人排着队来到撒切尔法官家,楼着两个获救的孩子又亲又吻,……泪水如雨,洒了一地。

______________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

解放

痛苦

猛烈地

光线

解决

危难

激烈地

攻击

解散

问题

剧烈的

掌声

解除

思想

热烈的

疼痛

解救

组织

强烈的

争吵2).把能搭配的词语用线连接起来。

优厚的

人才

优秀的

待遇

优雅的

条件

优越的

舞姿评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列错乱的句子。

(

)大家都称赞说:“周明想得真周到!”

(

)清早,雨一个劲下着,校门口积起了个大水潭。

(

)上学的同学越来越多了,怎么办呢?

(

)周明和几个同学商量了一下,分头找来一些砖,分几行排在水潭里,让同学们可以从砖块上踩过去。

(

)周明看见了,就赤着脚把小同学一个个背进校门。

(

)上学来的小同学,走到校门口停住了脚步,背着书包在那里发愁。2).顺理成章。(句子重组)

()这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥。

()湖中心有个小岛。

()从万寿山下来,就是昆明湖。

()游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩儿了。

()远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。

()这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。

()湖堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。

()桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).列夫·托尔斯泰是俄国文学家、思想家。他的代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《童年》等。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).2.次北固山下[唐]王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(1)首联中总写北固山秀丽景色的两个词语是_______,_______。

(2)颈联运用了_____的修辞手法。

(3)这首诗表现了诗人_______之情。诗句“________”集中表达了这种感情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

根据下面的环境和人物,展开丰富的想象,创编一个故事。题目自拟,故事要围绕主要人物展开,情节完整且尽可能吸引人。试着把故事发生的环境写具体,还可以写一写人物的心理活动。

环境:幸福小区

人物:热心的居委会王大妈

空巢老人李奶奶评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。

ㅤㅤ【材料一】大熊猫体形肥硕,头圆尾短,体色为黑白两色,主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。大熊猫几乎完全靠吃竹子为生,在野外自然采食的50多种植物中,而且占全年食物量的99%。

ㅤㅤ【材料二】截至2023年11月底旅外大熊猫分布国家旅外大熊猫日本比力、仙女、晓晓、蕾蕾、良浜、彩浜、枫浜……美国伦伦、洋洋、喜伦、雅伦……比利时好好、星徽、天宝、宝弟………………ㅤㅤ据2023年10月24日央视新闻报道,当前,我国与19个国家开展大熊猫保护合作研究(对外输送的大熊猫及其幼崽)共63只,大熊猫国际合作成效显著。大熊猫以“文化大使”的形象越来越频繁地出现在重大活动中,从1990年北京亚运会的“盼盼”,到2008年北京奥运会的“晶晶”,再到2023年成都大运会的“蓉宝”……

ㅤㅤ【材料三】成都第31届世界大学生夏季运动会的吉祥物“蓉宝”以大熊猫“芝麻”为原型创作。蓉宝的面部构思参考了传统艺术瑰宝——川剧的脸谱样式,而它的耳朵、眼睛、尾巴则呈现火焰形态,熊猫形象与火焰元素融为一体,不仅因为它们有可爱的形象,更为重要的是它们真正成了传播中国文化与故事的良好载体

(1)根据材料判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

①大熊猫在野外自然采食时只吃竹类植物。_____

②截至2023年10月24日,我国对外输送的大熊猫共有63只。_____

③吉祥物“蓉宝”的形象设计融合了中国传统戏剧文化与天府文化。_____

(2)材料二中画横线的句子使用的说明方法是________,这样写准确、具体地说明了_____________。

(3)有人说,大熊猫成了我国特殊的“外交官”。请结合材料表达你的看法。

_________

(4)为“文化大使——大熊猫”设计宣传海报,你打算怎么设计?写一写。

_________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).判断下列句子所用的修辞手法。

A.拟人

B.比喻

C.排比

D.夸张

E.反问

(1)美丽的草原如同只用绿色渲染的中国画。(

)

(2)这座万年冰山露出了狰狞的面目。(

)

(3)今天是一个盛大的节日,怎么能不庆祝一下呢?(

)

(4)这巴掌大的地方竟然放了这么多东西。(

)2).给加点字选择正确注音填在括号里。

(1)màimò

他温情脉(

)脉地注视着眼前的山脉(

)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论