广东省汕头市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（上学期）试卷及答案

广东省汕头市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.10课：读拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）._______我们是为人民服务的。_______，我们_______有缺点，_____不怕别人批评指出。_______是什么人，谁向我们指出_____行。_______你说得对，我们_____改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。2）.说说下列句子运用了什么修辞手法。

（1）野旷天低树，江清月近人。

(

)

（2）冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。(

)

（3）夜晚，小河静静地躺在大地的怀抱里。

(

)3）.4.用“量”字组成不同的词，填入下面句子的括号中。读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有_______，掷地有声；为人有_______，豁达淡泊；生命有_______，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，还是读书。4）.古诗情境大闯关。

感受诗词魅力。诗词中有景，有“____________，水村山郭酒旗风”的江南春色，有“____________，冷露无声湿桂花”的如水月色：诗词中有情，有“旧时茅店社林边，___________”的惊喜，有“劝君更尽一杯酒，____________”的送别情；诗词中有志，有“何当金络脑，__________”的豪情壮志，有“____________，任尔东西南北风”的铮铮铁骨。5）.根据情景填写名言或诗句。

（1）捐躯赴国难，____________。

（2）___________，死而后已。

（3）开轩面场圃，_________________。

（4）《七律。长征》中表达红军历尽艰险，取得长征胜利的喜悦心情的诗句是“____________，_____________”

（5）祖宗疆土，当以___________，_______________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A．表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布、不要灯光、不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。B．战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。C．“我知道小狐仙住在什么地方，”他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。”2）.下列词语中书写全部正确的一项是（

）A．苔藓

增加

谚语

软棉棉B．瀑布

缝隙

斗蓬

红玛瑙C．袖子

嘴唇

讲座

沙尘瀑D．铁锹

闺女

盘踞

土疙瘩3）.下列句子括号内表示“看”的词语运用不恰当的一项是（

）A．五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（眺望）着群众和部队主力远去的方向。B．三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（瞻仰）这鲜红的国旗。C．他又划着一根火柴，点燃了烟，又（斜视）了一眼图画。D．郝副营长（注视）着那幅图，默默地沉思着。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.运用人物的神态与动作描写，仿照下面的内容写一句话。

扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

___________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用直线把下面的词语与其对应的解释连起来。

瞻仰

表示很快地、大略地看一看。

凝视

表示回头或向四周看。

眺望

表示恭敬地看。

注视

表示从高处往远处看。

仰视

表示目不转睛地看。

张望

表示从高处向低处看。

俯视

表示抬头向上看。

浏览

表示集中注意力看。2）.连一连。

广阔无垠的

景象

壮阔的

大树

高耸入云的

草原

壮观的

河流评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。

(

)河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

(

)小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。

(

)一条小河从我们的村子里静静地流过。

(

)山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。2）.把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。

(

)石头一共有多重，大象就有多重。

(

)把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。

(

)再把大象赶上岸，往船上装石头。

(

)等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《鲁滨逊漂流记》作者是美国作家丹尼尔笛福，一文中的鲁滨逊是一个冒险家和航海家，他独自一人在一座荒岛上生活了28年以后被救，终于回到了英国。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面一首诗，完成下面小题。马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩①。何当金络脑②，快走踏清秋。【注释】①〔钩〕古代一种兵器，形似月牙。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。1．这是一首边塞诗，由哪些事物景象可看出？

_____________________

2．这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句表达更为明显？

_________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中，我们一天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬老师，懂得了珍惜幸福……请以《那一次，我懂得了

》为题写一篇记叙文，抒写成长过程中你懂得的某一种生活道理。要做到感情真实，内容具体。把题目补充完整，字数500字左右。注意习作中不要出现真实的校名、姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读下面的文章蝉与蚁的寓言（节选）①七月，普通的昆虫在干枯萎谢的花朵上找不到饮料，干渴无力，可蝉对缺水却满不在乎。它用尖如钻针的喙刺穿一个取之不竭的饮料桶。它坐在树枝上，一边不停地歌唱，一边钻通坚固平滑、汁液饱满的树皮，将吸管插进桶孔，然后一动不动地畅饮。②我们再观察一会儿，也许就会看到意想不到的灾难。许多干渴的昆虫——胡蜂、苍蝇、玫瑰虫等，更多的是蚂蚁。它们发现了渗出液体的饮料井，便一拥而上，围着甜蜜的钻孔，起初还有点小心翼翼，只是舐舐渗出的汁液。身材最小的为了走近清泉，钻到蝉的肚子下，蝉宽厚地抬起脚，让这些不速之客通过；身材大的，急不可待地跺着脚，迅速抢了一口便走开，到临近的树枝上兜一圈，然后更大胆地回来。它们越发贪婪，刚才还谨慎小心，如今却变成一群乱哄哄的侵略者，要把凿井的蝉赶走。③在这群强盗的进犯中，最顽强的是蚂蚁。它们咬着蝉腿，拖着蝉翼，爬上蝉背，戳着蝉的触角，我看到一只大胆的蚂蚁居然抓住蝉的吸管，拼命要把它拔出来。这个巨人被这些小人弄得心烦，无法忍耐，终于放弃了水井，向拦路抢劫者射一泡尿逃走了。对于蚂蚁来说，这种极端的蔑视算得了什么，它的目的达到了，成了井的主人；由于没有水泵从井里抽水，井很快干涸了，树汁很少但美味可口，毕竟终有所得。等待有机会时，它将再以同样的方式来饱饮一番。④可见，事实真相把寓言所虚构的角色颠倒了过来。肆无忌惮不惜进行抢劫的是蚂蚁，而甘愿与受苦者分享收获的勤劳生产者则是蝉。1．文章第②自然段中，哪些语句是群体描写？哪些语句是个体描写？请分别在答题卡相应的地方，用“——”和“”画出来。

2．本文作者的主要观点是什么？他是怎么一步步得出这个观点的？请联系短文，提取关键语句

填写

3．为了让我们了解更多关于蝉的习性，老师给我们推荐了四篇文章，如果想要了解“蝉的生活场所”，我们应该重点选择阅读（）A．《灰色的童年》（关键句：卵一枚枚排列于穴内，每穴卵数六到十五枚，平均为十枚，因此一只母蝉产卵总数在三四百之间。）B．《歌唱新生活》（关键句：在雄蝉的胸部下，紧靠后爪的后面，左右各有一个半圆形的大响板，响板下有空腔，空腔前后有鼓膜，这些就构成了蝉的发音器官。）C．《地下隐居所》（关键句：洞约四厘米深，圆柱形，且侧略有弯曲，上下通行无阻。）D．《树中音响》（关键句：就在这时“树中音响”再次唱起了欢乐的歌曲，真是一首激昂的“知了”交响曲啊！）4．读了这个故事，对比“蝉”与“蚁”的行为，你想到了什么？展开想象，写一写。

_______________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面关于藏戏特色的说法中，正确的有（

）

①在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。

②藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。

③所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。

④情节可以任其拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一出戏演他个三五天毫不稀奇。A．①②③④B．①②③C．②④D．①③2）.给加点字选择正确的读音，打“√”。

木筏（qiānfá）

简陋（nòulòu）

叛乱（pànfan）

野蛮（mái

mán）

日晷（guí

guǐ）

萦系（yín