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文档简介
北师版八年级上物理研究方法物理研究方法5科学推理法CONTENTS01知识总结02方法针对练目
录1.
科学推理法:现实中无法达到特定的理想条件,为推导出
理想条件下的规律,将现有条件逐渐接近理想条件,根据
趋势推理出研究对象在理想条件下的规律。探究问题实验装置实验现象限制条
件推测结论声音的传播条
件
真空罩
中的空
气越
少,传
出的声
音越弱实验中不可能将真空罩中的空气全
部抽出,制
造出真空环境如果真空罩中为真空环境,那么声音将无法传出来真空不
能传声2.
实验举例注:理想实验并不是主观臆想出来的,而是在科学实
验的基础上,忽略次要因素,合理推理得出的正确规律。*1.理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它
以可靠的事实为基础,以真实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。如图是伽利略著名的斜面理想实验,实验现象及推理过程如下:12①减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来
的高度;②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将
滚上另一个斜面;③继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将
沿水平面做持续的匀速运动;④如果没有阻力,小球将上升到原来释放时的高度。上述步骤正确的排列顺序是
,这些步骤中属于
可靠事实的是
。②④①③
②
12【点拨】在斜面实验中,小球从同一斜面的同一高度滚下,如果
斜面光滑,则小球不受阻力作用,会上升到原来释放时的高
度;然后逐渐减小第二个斜面的倾角,发现小球仍然会达到
原先释放时的高度;那么可以推断,若将第二个斜面变为水
平面,那么小球为了达到原先释放时的高度会一直运动下
去,由此实验步骤是②④①③。伽利略的理想实验中,假如
第二个斜面没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;当第二个斜面变成水平放置,小球将为了达到那个永远无法
达到的高度而一直滚动下去,属于理想化的推理。故属于可
靠事实的是②,属于理想化的推论的是④①③。12*2.理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实
和理论思维结合起来,可以深刻地揭示自然规律。牛顿第一定律的得出就采用了这种方法。与此类似,人们为研究质量不同的物体在真空中的下落快慢,做过下面的实验:将形状和体积都相同的铜、铝、木三个实心小球,分别放入三种密度不同的气体中(ρ1>ρ2>ρ3,密度是指物质质量与体积之比),在同一高度,由静止同时释放,同一时刻三个小球的位置如图所示,观察比较三个小球下落的情况。由实验现象可知:12(1)在同种介质中,下落速度最快的是
(选填
“铜”“铝”或“木”)球。铜12(2)同一小球,在不同介质中下落,介质密度越小,小球下落
的速度
(选填“越快”“不变”或“越慢”);介
质密度越小,三个小球的下落速度差
(选填“越
大”“不变”或“越小”)。越快越小12由图可知,同一小球,在密度为ρ3的介质中,相同时
间通过的路程最大,速度最大,由于介质密度ρ3最小,故
同一小球,在不同介质中下落,介质密度越小,小球下落
的速度越大;三个小球相同时间内下落的距离差在三种介
质中依次减小,由于ρ1>ρ2>ρ3,故介质密度越小,三个
小球下落时的速度差越小。【点拨】12(3)推理可得,当三个小球在真空中同一高度,由静止同时释
放下落至水平面,
。A.
钢球先落地B.
铝球先落地
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