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文档简介
读后续写系列专题训练1目录CONTENTS1读原文
划要素
填表格2读P1P2首句定情节发展列大纲
两段12句法3写句式
招招升级45写句式
招招升级水到渠成范文赏析1读原文
划要素
填表格1AsIenteredmyfreshmanyearofcollege,Ihappilymovedintomydormitory(宿舍).Myroommate,Alex,welcomedmewithahalf-heartedsmile.Weexchangedpleasantries(寒暄),butsomethingfeltstrange.MaybeitwasthewayAlex'seyeslookedaroundtheroom,sizingmeup.Orperhapsitwasjustthetension(紧张局面)thathungintheair.AlexandIwereasdifferentasstormsandsunnydays.Iwasanearlyriser,whileAlexburnedthemidnightoil.Ipreferredatidyspace,whileAlexkeptthingseverywhere.Ourdisagreementsgrewfromthedirtyfloortolate-nightmusic.原文Oneevening,afteralongtiringdayofclasses,Ireturnedtofindmyfavoritecupbrokenonthekitchenfloor.Alexstoodthere,lookingguilty(内疚的).IfeltveryunhappyandstartedshoutingatAlex.Wordsflewlikearrows(箭),hurtingeachother'sfeelings.Hateandangerfilledtheroom.“Ican'ttakethisanymore!”Ishouted,andthenhurriedoutofthedormitory,leavingAlexalone.Daysturnedintoweeks,andAlexandIcontinuedtobelikestrangerssharingthesamespace.Idealtwithmystudiesandspentmoretimeoutsidethedorm.Alex,ontheotherhand,seemedtostayinhisownworld.Wealmosthadnocommunicationwitheachother.Butthen,onerainyafternoon,IfoundAlexsittingonhisbed,lookingoutofthewindow.Hiseyeswerered.“Look,”Alexbegan,“Iknowwe'redifferent.Butmaybewecanfindamiddleground."Thenhehandedmeafreshcupoftea.“Forthebrokencup,"hesaid.Iacceptedit,touchedbyhisfriendliness.“Andforthesleeplessnights,"Iagreed.注意:1.续写词数应为150左右;2.请按如下格式在相应位置作答。Westartedsmall.TherealturningpointcamewhenAlexfellill
读原文
划要素
填表格n.特点
(adj./v./短语)角色1Alexmyroommateverydifferentfromeme角色2I背景事件微情节
动作(v.)/情绪(adj.)1TherearesomeproblemsbetweenmyroommateandI.Afteranincident,webecamegoodfriends.Myroommate,Alex,welcomedmewithahalf-heartedsmile.MaybeitwasthewayAlex'seyeslookedaroundtheroom,sizingmeup.Orperhapsitwasjustthetension(紧张局面)thathungintheair.Iwasanearlyriser,whileAlexburnedthemidnightoil.Ipreferredatidyspace,whileAlexkeptthingseverywhere.Wordsflewlikearrows(箭),hurtingeachother'sfeelings.Hateandangerfilledtheroom.Ishouted,andthenhurriedoutofthedormitory,leavingAlexalone.2读P1P2首句定情节发展Paragraph1:Westartedsmall._______________________________________________________Paragraph2:TherealturningpointcamewhenAlexfellill_______________________________________________________2Westartedsmall..
P1大意Iturnedoffmusicduringlaterhours.Alexmanagedtokeeptheroomorganized.Wesharedalotthingswitheachother.Theicywallsbegantodisappear.P1角色续写思路角色IAlex
动作(v.)情绪(adj.)
读P1P2首句
定情节发展I;Alex①HowdidIfeel?③WhatdidAlexdo?2②WhatdidIdo?④WhatdidAlexmake?P2大意P2角色续写思路角色Alex
动作(v.)情绪(adj.)
读P1P2首句
定情节发展Ilookedafterhim.wedidalotofthingstogether.Webecomegoodfriends.I2TherealturningpointcamewhenAlexfellill
IAlex①WhatdidIsay?②WhatdidIdo?③HowdidAlexreact?列大纲:两段12句法3
列大纲:两段12句法1)2)3)4)5)6)7)8)9)10)11)12)思考:12句话中,有哪几句是固定内容?3Westartedsmall.
TherealturningpointcamewhenAlexfellill
列大纲:两段12句法1)固定2)3)4)5)6)固定7)固定8)9)10)11)12)固定结局/升华主旨续写首段首句续写二段首句承接首段开启下段首句3Westartedsmall.TherealturningpointcamewhenAlexfellill
列大纲:两段12句法1)2)3)4)5)6)7)8)9)10)11)12)3Westartedsmall.
TherealturningpointcamewhenAlexfellillIturnedoffmusicduringlaterhours.Alexmanagedtokeeptheroomorganized.WesharedalotofthingswitheachotherIknewhimmore.Wetalkedalot.Theicywallsbegantodisappear.Imadechickensoupforhim.Wedidalotofthingstogether.Ourconnectionhaddeepened.Webecamegoodfriends.IfoundAlex'snoteDifferencescouldbebridgesratherthantroubles.写句式
招招升级4
写句式
招招升级
招式1:while"引导一个并列句,通过对比两个或多个情况来表达对比或对照。例如:"Shelovesplayingpiano,whilehersisterisonlyinterestedinguitar."(她喜欢弹钢琴,而她的姐姐只对吉他感兴趣)
4Iturnedoffthemusicduringlatehours,whileAlexmanagedtokeephissideoftheroommoreorganized.在深夜,我关掉了音乐,而亚历克斯设法让房间的另一边更加整洁。IlearnedaboutAlex'sloveforart,whileAlexlistenedcarefullyasItoldhimmyworriesaboutcollegelife.我了解了亚历克斯对艺术的热爱,而当我告诉亚历克斯我对大学生活的担忧时,亚历克斯仔细地听着。
写句式
招招升级
1)Knowinghehadnoappetite,ImadechickensoupforAlex,andwewatchedoldmoviestogether.招式2:非谓语动词常用句式:
①
Doing...,...../
③...,doing...
②
with+n+doing/done/todo
4知道他没有食欲,我做了鸡汤给亚历克斯,我们一起看老电影。随着时间的推移,我发现我们的联系加深了。2)Withtimeelapsing,Ifoundthatourconnectionhaddeepened.
写句式
招招升级招式3:倒装句notonly...butalso...notonly的部分提至句首,后面接半倒装的句型。4Notonlydidwesharestoriesaboutourfamilies,butalsoourdreams,andfears.我们不仅分享了关于我们家庭的故事,还分享了我们的梦想和恐惧。
写句式
招招升级4招式4:
动作链(V1,V2andV3)
将笼统的大动作拆解成具体的小动作,画面感十足
Welaughed,cried,andexperiencedcollegelifesidebyside.我们一起欢笑,一起哭泣,一起体验大学生活。
写句式
招招升级e.g.:6)Suddenly,awarmcurrentwashedoverme.4招式5:无灵主语
①afloodof+(情绪类)n.seized/welledup/cameoversb.②
无灵主语(表示时间、地点的名词)+有灵动词(see/witness)Step4.写句式
招招升级
e.g.:7)ItwasatthattimethatIrealizedthatasmallkindnessactioncouldmakesuchabigdifference!招式6:主旨升华常用句式:“直到那时我才意识到......”
ItwasatthattimethatIrealizedthat...
ItwasatthattimethatIrealizedthatdifferencescouldbebridgesratherthantroubles,andmakingatruefriendisworthit.正是在那个时候,我意识到差异可以是桥梁而不是麻烦,而结交真正的朋友是值得的水到渠成范文赏析5
范文赏析5
Westartedsmall.Iturnedoffthemusicduringlatehours,whileAlexmanagedtokeephissideoftheroommoreorganized.Asthedayspassed,wegraduallyopeneduptoeachother.AndIneverimaginedbeforethatIcouldhavedeep,all-nightconversationswithAlex.Notonlydidwesharestoriesaboutourfamilies,butalsoourdreams,andfears.IlearnedaboutAlex's
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