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2015年湖北黄冈中考满分作文【作文原题】从下面两题中任选一题,按要求完成任务。题一:那一刻,几分甜蜜在心头要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于700字的记叙文。②文章叙事清楚,结构完整,内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。要求:①选择一个角度构思作文,600字以上。②立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。那一刻,几分甜蜜在心头几声悦耳的鸟叫传入我的耳中,朦胧中,我睁开惺忪的睡眼,刺眼的白光射向我,真是个不好的征兆……“妈!妈!都几点了,你怎么不叫我起床?”看着闹钟上“7:05”的字样,我简直不敢相信!这时,妈妈“通通通”地跑进来:“对不起啊,本来想让你多睡一会儿,没想到就迟了……”我已经无暇顾及其他,穿好衣服拎起书包就往外冲。去学校的路上不像以往那样安静清新,充满了城市的喧嚣和嘈杂。我跑在人群中,似乎感到行人向我投来疑惑或嘲笑的目光。我不禁加快了脚步,心里暗暗埋怨:“烦死了!都怪妈妈,都这么晚了……”眼看着离学校越来越近,我却有点不敢进学校,不敢面对同学们的目光和老师的批评。果然,当我蹑手蹑脚地走到教室门口时,同学们纷纷扭头看我,而老师不满地望了我一眼,示意我进去。我低着头溜到座位上,感到双颊火辣辣的。这个上午似乎无比漫长。我趴在课桌上望向窗外,几根电线杆上,小鸟停在上面,还叽叽喳喳地叫个不停。而此时的我,肚子也正“咕咕”地叫着——真后悔没吃点早餐再来。忽然,远处一个身影蹿入我的视线,我朝那边正眼望去。这个熟悉的身影赪来越近——是妈妈!她手里不知道拿着什么东西,走到教室门口,跟老师打了个招呼,然后我就被叫了出去。“你来干什么啊?”我看见妈妈手里拿的是个饭盒。“快来吃点东西,不然哪有精力上课啊。”妈妈边说边打开饭盒。浓浓的香味从饭盒中飘出。我看到妈妈的衣服乱乱的,不知是没整理好还是跑乱了;妈妈的头发也凌乱着,几颗水珠停在上面,不知是清晨的露珠还是汗珠……伴着叽叽喳喳的鸟叫声,沐浴着清晨的阳光,吃着那香香的早餐,有几分甜蜜在心头慢慢散开……【名师解读】心理描写,生动形象。起床晚了,内心惴惴不安;走在路上,感觉周围尽是“疑惑或嘲笑的目光”,内心充满了埋怨;肚子“咕咕”,满心的后悔;妈妈送来早餐,“几分甜蜜在心头慢慢散开”……细腻的心理描写生动地再现了考生当时的内心感受。起笔悬念,卒章显志。文章开篇设置悬念,写考生听到鸟鸣、见到“刺眼的白光”,认为“真是个不好的征兆,让读者心生疑窦,情不自禁地读下去一探究竟。末尾点题明旨,升华情感,余韵无穷。【名师讲堂】题目一“那一刻,几分甜蜜在心头”,关注的是个人感受甜蜜的时刻。在作文时,我们应将重点放在描绘“甜蜜”及为何感到“甜蜜”上,且应注意题目中的“那一刻”,对感到甜蜜的时刻进行突出表现,以区别于其他时刻。此外,还应注意题目给出的要求,文体只能选择记叙文。以下立意均可判定为符合题意:①描写误会消除的那刻心中的甜蜜,表现友谊的可贵。②描写理解妈妈的苦衷时心中的甜蜜,表现母爱的伟大。【思路要点】题一是一道命题作文题,写作时要深入理解“那一刻”“几分甜蜜”“心头”这三个关键词的含义。“那一刻”规定了时间范围,有追忆的性质。“甜蜜”表达了一种幸福、愉快、舒适的感觉,前面加上“几分”,说明只是一部分,不能写得很满;“心头”则指心间,是表达一种感受。连起来理解就是“在那一时刻,有多少的幸福、愉悦涌上心头”。延伸开去,“那一刻”应是考生动情的那一刻,感受幸福甜蜜的那一刻,其实就是写成长体验和感悟。【构思角度提示】1.感受亲情,回报母爱。星期天,看到操劳疲惫的妈妈,“我”决定帮她洗头,让她放松。妈妈很是开心,絮絮叨叨地跟“我”说着一些“我”小时候的故事,又忽然夸“我”长大了。那一刻,缕缕
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