2024年人教版五年级语文上册第2单元《8.冀中的地道战》教学课件

义务教育（2024年）新人教版五年级语文上册第2单元教学课件8.冀中的地道战

看了课题，你有什么疑问吗？第一课时

讨论交流冀中在哪里？地道是什么样的？在地道里究竟如何打仗?……

初读课文在确定自己理解课文内容后,记下所用时间。写下自己在阅读过程中产生的问题。完成与课文相关的检测题。注意不可回读课文哦！带着问题读课文，阅读后记录问题。检测阅读效果读课文用了（）分（）秒(1)为了粉碎敌人的“大扫荡”，冀中人民创造了新的斗争方式——地道战。

（）(2)地道里面光线不好,比较昏暗。

（）(3)地道的出口开在隐蔽的地方,旁边堆满荆棘。

（

）(4)人在地道里不能了解上面的情况。

（

）根据课文内容，判断下列说法的正误。√×√√说一说：你在阅读过程中产生了哪些问题？

交流阅读体会课文里有很多我不理解的词语和看不明白的地方，比如“大扫荡、孑口”，但是这些词语不影响我对课文内容的理解，我选择暂时忽略，做到了不回读。读到“人在地道里怎么能了解地面上的情况呢”，我就知道这个自然段肯定要具体说怎么了解地面上的情况这一话题。

班级交流你是带着哪些问题去读课文的?是否从课文中找到了答案呢？我一开始不知道“什么是地道战”“为什么要进行地道战”，读完课文，我从前两个自然段和全文找到了答案。我想知道“地道是什么样的”,读到第4自然段“地道的式样有一百多种”,我以为后面要讲各式各样的地道。接着往后读，发现除了写地道的式样外，重点还写了人们在地道里如何生活的情况。带着问题阅读，一边读一边产生新的思考，加深入了我对文章的理解。不影响理解课文内容的问题——暂时忽略涉及课文的主要内容的问题——带着问题去读，边读边思考

小结地道战发生在什么时间？为什么要进行地道战？什么是地道战？地道是什么样的？在地道里是怎么打仗的？和课文内容有关的和课文主旨有关的作者为什么要介绍地道战？地道战在抗战历史上的意义有哪些？为什么利用地道战可以打败敌人？文章写法方面的作者是按照什么顺序介绍地道战的？小组合作，梳理问题哪些问题有助于我们更好地把握课文的内容和主题？结合课文的初步理解，小组筛选出最有价值的几个问题。

筛选问题1.为什么要进行地道战？2.如何利用地道作战?3.地道战取得胜利的关键是什么？带着这三个问题，再次快速默读课文，用自己的话说一说课文主要写了哪几方面什么内容。课文首先告诉我们为什么要进行地道战，即为了反击敌人的大扫荡；接着分别从地道如何保障人民的生活和生产、如何打击敌人、如何防御敌人、如何传递信息等方面具体介绍了地道；最后总结全文，说明地道战的威力。

分配小组任务关于地道战，你对哪方面的内容最感兴趣？地道战资料组地道战防御组地道战通讯联络组地道生活组地道战战斗组第二课时请同学们根据课文内容，按照下面的小组顺序来进行汇报。小组汇报后，其他小组进行提问或补充。

学习成果汇报地道战资料组——介绍地道战背景1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。“冀中平原”地处河北省中部，那里河流纵横、物产丰富、交通发达，因为特殊的战略地位，成为抗日战争时期敌我双方争夺的重要地区之一。“大扫荡”是日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行的疯狂的围剿。“烬灭作战”——“三光”政策烧光、杀光、抢光封锁沟封锁墙地道生活组——讲解地道构造之奇地道的上面是庄稼地或者街道。地道距离地面有三四尺，地道内部有四尺高，大概1.3米，如果我们在地道里，几乎可以直着身子走路了。地道由一个“大洞”和“小洞”组成，能住人，也能住牲口……最重要的是里面有“气孔”，人在里面，不会感到憋闷……

在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。••••••••••••••••数量多式样多范围广地道构造隐蔽性强：街道下面、庄稼地下面。较为舒适：四尺多高，顶离地面三四尺。从气孔还能漏下光来。功能齐全：住人、拴牲口、搁东西、作厕所、有气孔。

任丘地道构造地道战战斗组——讲解地道战如何打击敌人地道的出口可以用两个词来形容，一是隐蔽，二是安全。快速默读第5自然段，勾画关键词句，再借助关键词句给大家讲一讲人们在地道里是如何打击敌人的。隐蔽，堆满荆棘设置陷坑地道的出口拐弯的地方挖岔道离出口不远的地方：挖坚固的洞警戒死道地雷活道“孑口”••“一夫当关，万夫莫开”地道里地道战防御组——讲解地道如何防范敌人的破坏

兵来将挡，水来土掩。想要破坏我们的地道，那可不容易。自由朗读第6自然段，勾画出人们在地道里防御敌人的各种方法。完成下面的表格。敌人的破坏防御方法火攻土和沙毒气攻放吊板挡住水攻连通枯井暗沟其他毒辣的法子转移到旁的村子去地道战通讯联络组——讲解地道里信息传递的奇妙方式“无线电”大家都听说过，地面发现敌情常用；地道里有更巧妙的“有线电”……快速默读第7自然段，找一找：人们在地道战中是怎样联络的？地道外—“无线电”地道里—“有线电”一个接一个的吆喝声。拉动铁丝牵住的铜铃，发出响声。

交流讨论冀中人民在中国共产党的领导下，用地道战这种作战方式打击了敌人。作者两次写到这是个奇迹，你是怎么理解这个“奇迹”的？地道战取得成功的关键到底是什么?冀中人民特别勇敢、特别有智慧，面对敌人的“扫荡”积极想办法。地道设计得精巧、合理,让敌人根本想不到。敌人对地道中的情况一无所知，摸不着头脑，我们对地面的情况却了如指掌。设计的巧妙也是胜利的原因。日军在冀中地区的大扫荡令人发指。我看到了人民群众面对日军所表现出的勇敢和无惧。正义一定会战胜邪恶，我们一定会取得胜利。用较快的速度再次默读课文，读准字音，读通句子，难读的语句多读几遍。

自读提示侵略堡垒搁置陷阱拐弯岔道任丘qīnlüèlěirénqiūɡēchàɡuǎixiàn

会认字

多音字1.我们要听家长的话，不能任（）性。2.任（

）丘在河北省。

任性任任丘rènrén任意rèn地名，在河北省。作姓氏时，也读rén，不能读成rèn。rén

会写字略堡党