2024-2025学年初中道德与法治七年级上册苏人版（同步训练）试题合集

2024-2025学年初中道德与法治七年级上册苏人版（同步训练）试题合集目录《第1课青春的脚步》同步训练.....................................1《第2课青春多美好》同步训练....................................22《第3课青春畅想曲》同步训练....................................38《第4课做情绪的主人》同步训练..................................56《第5课磨砺坚强意志》同步训练..................................74《第6课陶冶高雅情趣》同步训练..................................90《第7课受教育的权利与义务》同步训练...........................109《第8课学海无涯乐作舟》同步训练...............................128《第9课做学习的主人》同步训练.................................145《第1课青春的脚步》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、青春时期的我们最显著的特点之一是：A.身体停止发育B.心理逐渐成熟，但情绪波动较大C.对父母的意见完全接受D.不愿意尝试新事物2、进入青春期后，下列哪种行为不利于健康成长？A.积极参加体育锻炼B.保持良好的作息习惯C.沉迷于网络游戏或手机D.与朋友分享心情并交流感受3、青少年时期是一个人生理和心理发生巨大变化的阶段，以下哪个选项不属于青春期的生理变化？A.身高和体重的迅速增长B.声音变低C.情绪波动大D.皮肤变得光滑细腻4、在青春期，青少年往往会产生许多复杂的心理矛盾，以下哪种方法可以帮助青少年更好地处理这些心理矛盾？A.避免与人交往，独自面对B.寻求家人、老师和朋友的帮助C.忽视心理矛盾，专注于学习D.压抑自己的情绪，不让别人知道5、进入青春期，我们的身体会发生一系列变化，以下哪种变化是青春期生理变化的典型表现？A.思维能力的增强B.情绪波动的加剧C.生长发育的加速D.智力水平的提升6、青春期是一个人生理和心理发生显著变化的时期，以下关于青春期的说法正确的是：A.青春期心理问题只会影响青少年的心理健康B.青春期生理变化与心理变化是同步进行的C.青春期心理矛盾是正常现象，无需过多关注D.青春期生理变化和心理变化都会对我们的成长产生影响7、进入青春期后，我们的身体会发生显著的变化。下列选项中，哪一项不是青春期身体变化的主要特征？A.身高和体重的快速增长B.第二性征开始发育C.内脏器官功能逐渐成熟D.头发颜色自然变白8、关于青春期内心世界的描述，以下哪个观点是不正确的？A.青少年的情绪波动较大，容易感到焦虑或不安B.开始更加关注自我形象和他人对自己的看法C.思维能力得到进一步发展，逻辑思维能力增强D.对父母的依赖感显著增加，不愿独立解决问题9、青春期是一个人生理和心理发展的重要阶段，以下关于青春期的说法正确的是：A.青春期是人生理和心理发展的最后阶段B.青春期是一个人一生中最为活泼、充满活力的时期C.青春期是人生理和心理发展的最稳定时期D.青春期是人生理和心理发展的最困难时期10、在青春期，以下哪种行为有助于青少年形成正确的世界观、人生观和价值观？A.过度依赖父母，缺乏独立性B.盲目从众，缺乏独立思考C.积极参与社会实践，学会独立思考D.沉迷网络游戏，忽视现实生活11、以下哪项行为最能体现青少年积极向上的精神风貌？A.借口学习压力大，经常逃课上网B.参加志愿者活动，帮助社区老人C.在课堂上总是睡觉，认为这样能放松D.拒绝参加体育锻炼，认为会影响学习12、以下关于青春期的描述，正确的是：A.青春期是一个人一生中生理和心理变化最为剧烈的时期B.青春期的主要特点是身体发育迅速，但心理发展相对稳定C.青春期是一个人开始独立思考、形成自己观点的关键时期D.青春期的人不需要学习如何处理人际关系和情绪问题二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：青春，是人生旅程中一段充满变化和挑战的时期。它不仅标志着身体上的成长与发育，也象征着心理和社会角色的转变。在《第1课青春的脚步》中，我们了解到青春期是个体从儿童向成年过渡的重要阶段，在这个过程中，青少年们会经历生理上的快速变化、情感世界的丰富多样以及社交圈的逐渐扩展。随着青春的到来，青少年开始更加关注自我形象和个人价值，渴望独立思考并做出自己的选择。同时，他们也开始面对学业压力、人际关系处理等新问题。如何正确地认识自己、接纳自己的变化，并学会以积极的态度应对生活中的各种挑战，成为每一个青少年必须学习的重要课题。根据上述材料回答以下问题：1、青春期的主要特点有哪些？请结合课文内容进行简要说明。（答案不超过80字）2、为什么说青春期是个人成长的关键时期？请列举至少两个理由。（每个理由不超过50字）3、面对青春期的各种变化，我们应该怎样做才能更好地适应这一时期的挑战？（答案不超过100字）第二题：阅读以下材料，回答下列问题。材料一：青春期是一个充满活力和激情的时期，也是人生观和价值观形成的关键时期。在这个阶段，我们不仅要努力学习，还要学会如何做人。材料二：青春期的我们，面临着身体和心理上的诸多变化，这些变化可能会让我们感到困惑和焦虑。然而，正是这些变化，塑造了我们独特的个性，使我们成为更加独立和成熟的个体。材料三：为了更好地度过青春期，我们需要树立正确的人生观和价值观，培养良好的道德品质，学会与人沟通，尊重他人，同时也要学会保护自己，避免受到不良影响。1、根据材料一，请简要说明青春期的重要意义。2、结合材料二，谈谈青春期我们可能会遇到的身体和心理上的变化。3、根据材料三，请列举至少两种度过青春期的有效方法。第三题阅读材料：青春的脚步是轻快的，也是坚定的。它象征着成长、探索和自我发现。在七年级这个阶段，青少年正经历着身体和心理上的巨大变化，这些变化带来了新的挑战与机遇。随着年龄的增长，同学们开始更加关注自己的外貌、行为举止，同时也逐渐形成了独立思考的能力，对周围世界有了更深刻的认识。在这个过程中，如何正确地认识自己，接受并欣赏自己的独特之处，成为了一个重要的课题。同时，面对来自学业、家庭和社会的各种压力，学会调节情绪，保持积极乐观的心态，对于青少年的成长至关重要。此外，青春期的我们还应该学会尊重他人，理解他人的感受，建立良好的人际关系，为未来的生活打下坚实的基础。根据上述材料，请回答下列问题：1、结合材料谈谈你对“青春的脚步”的理解，并举例说明这一时期我们应该如何对待自己的身体和心理变化。（6分）2、材料中提到“学会调节情绪，保持积极乐观的心态”，请简述几种有效的情绪调节方法，并解释为什么这些方法有助于维持良好的心理状态。（8分）3、根据材料，阐述在青春期如何做到既尊重自己又尊重他人，构建和谐的人际关系？（6分）第四题阅读材料：青春的脚步青春是一个充满活力和梦想的时代，它意味着成长、变化和责任。在这个时期，我们面临着各种选择和挑战。以下是一些关于青春成长的材料和观点：材料一：青春期的我们，身体和心理都发生了很大的变化，这是正常的生理现象。材料二：青春期的烦恼是我们成长过程中的一部分，我们要学会积极面对和解决。材料三：青春期的我们，要学会承担责任，为自己的行为负责。观点一：青春期是一个人成长的关键时期，我们要珍惜青春，努力成为更好的自己。观点二：青春期的烦恼会影响我们的学习和生活，我们要学会调整心态，寻求帮助。观点三：青春期的责任意识是我们成长的重要标志，我们要勇于承担责任。一、根据材料一，回答以下问题：1、青春期的我们身体和心理上发生了哪些变化？2、材料一中提到的生理变化是正常的吗？为什么？3、面对青春期的生理变化，我们应该怎么做？二、结合材料二，回答以下问题：1、青春期烦恼有哪些表现？2、为什么青春期会有烦恼？3、面对青春期的烦恼，我们应该如何应对？三、根据材料三，回答以下问题：1、青春期的我们为什么要承担责任？2、如何培养责任意识？3、面对责任，我们应该怎么做？第五题阅读材料：青春的脚步，带着我们走进了人生的新阶段。在这一阶段，我们开始面对更多的挑战与选择，而这些都将影响我们未来的道路。七年级的学生小明，正经历着这样的变化。他发现自己不仅身体上有了许多新的特征，心理上也变得更加敏感和复杂。小明的父母发现，孩子不再像以前那样依赖他们，而是更愿意独立思考和做决定。有一次，学校组织了一次志愿者活动，去帮助社区里的孤寡老人。小明非常感兴趣，因为他觉得这是一次可以锻炼自己、帮助他人的好机会。然而，他的朋友却认为这样的活动没有意义，不如多花些时间在学习上。小明陷入了两难的选择中：是应该听从朋友的话，专注于学业；还是跟随自己的内心，参加这次有意义的社会实践活动呢？最终，小明选择了参加志愿者活动，并且在活动中表现得非常积极。通过这次活动，他不仅学会了如何关心和帮助他人，还增强了团队合作的能力。最重要的是，他从中获得了快乐和满足感，更加明白了自己的社会责任。这段经历让小明意识到，青春的脚步不仅仅是生理上的成长，更是心智逐渐成熟的过程，在这个过程中，我们应该勇敢地追求自己的理想，做一个对社会有用的人。根据以上材料，请回答下列问题：1、小明在面临是否参加志愿者活动时遇到了什么样的思想斗争？请简要说明。2、小明最终选择了参加志愿者活动，这对他的成长产生了哪些积极影响？3、结合材料谈谈你对“青春的脚步”这句话的理解。《第1课青春的脚步》同步训练及答案解析一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、青春时期的我们最显著的特点之一是：A.身体停止发育B.心理逐渐成熟，但情绪波动较大C.对父母的意见完全接受D.不愿意尝试新事物答案：B解析：青春期是人生长发育的第二个高峰期，在这一时期，青少年的身体和心理都会发生显著的变化。身体方面，身高突增，体重增加，第二性征开始显现等；心理方面则表现为独立意识增强，但同时由于身心发展的不平衡，容易导致心理上的矛盾和困惑，情绪波动较大。因此选项B正确反映了青春期的心理特点，而其他选项不符合青春时期的实际特征。2、进入青春期后，下列哪种行为不利于健康成长？A.积极参加体育锻炼B.保持良好的作息习惯C.沉迷于网络游戏或手机D.与朋友分享心情并交流感受答案：C解析：在青春期，健康的生活方式对于促进身心健康发展至关重要。积极参加体育锻炼（选项A）有助于增强体质，保持良好的作息习惯（选项B）可以确保充足的休息和恢复，与朋友分享心情并交流感受（选项D）有利于心理健康和社会适应能力的发展。相反，沉迷于网络游戏或手机（选项C），不仅可能影响视力，还可能导致睡眠不足、社交障碍等问题，对个人的身心健康造成负面影响。因此，选择C作为不利于健康成长的行为。3、青少年时期是一个人生理和心理发生巨大变化的阶段，以下哪个选项不属于青春期的生理变化？A.身高和体重的迅速增长B.声音变低C.情绪波动大D.皮肤变得光滑细腻答案：C解析：选项A、B和D都属于青春期的生理变化，如身高和体重的迅速增长、声音变低和皮肤变得光滑细腻。而选项C中的“情绪波动大”属于心理变化，不是生理变化。因此，正确答案是C。4、在青春期，青少年往往会产生许多复杂的心理矛盾，以下哪种方法可以帮助青少年更好地处理这些心理矛盾？A.避免与人交往，独自面对B.寻求家人、老师和朋友的帮助C.忽视心理矛盾，专注于学习D.压抑自己的情绪，不让别人知道答案：B解析：选项A中的“避免与人交往，独自面对”可能会导致心理问题的加重；选项C中的“忽视心理矛盾，专注于学习”虽然有助于学习，但不能从根本上解决心理矛盾；选项D中的“压抑自己的情绪，不让别人知道”可能会导致情绪问题的积累。而选项B中的“寻求家人、老师和朋友的帮助”是正确的方法，因为通过与他人的沟通和交流，青少年可以更好地理解自己的心理矛盾，并得到适当的指导和帮助。因此，正确答案是B。5、进入青春期，我们的身体会发生一系列变化，以下哪种变化是青春期生理变化的典型表现？A.思维能力的增强B.情绪波动的加剧C.生长发育的加速D.智力水平的提升答案：C解析：青春期生理变化的典型表现是生长发育的加速。在这个时期，我们的身体开始迅速发育，身高、体重、器官功能等方面都会发生变化。而思维能力、情绪波动、智力水平的提升都属于青春期心理变化的表现。因此，正确答案是C。6、青春期是一个人生理和心理发生显著变化的时期，以下关于青春期的说法正确的是：A.青春期心理问题只会影响青少年的心理健康B.青春期生理变化与心理变化是同步进行的C.青春期心理矛盾是正常现象，无需过多关注D.青春期生理变化和心理变化都会对我们的成长产生影响答案：D解析：青春期生理变化和心理变化都会对我们的成长产生影响。青春期是一个人生理和心理发生显著变化的时期，生理变化会导致心理上的波动和矛盾，而心理变化又会反过来影响生理健康。因此，正确答案是D。其他选项的说法都有一定偏差，如A选项忽略了心理问题对生理健康的潜在影响，B选项忽略了生理和心理变化之间存在一定的时间差，C选项则过于轻视了青春期心理矛盾可能带来的问题。7、进入青春期后，我们的身体会发生显著的变化。下列选项中，哪一项不是青春期身体变化的主要特征？A.身高和体重的快速增长B.第二性征开始发育C.内脏器官功能逐渐成熟D.头发颜色自然变白答案：D解析：青春期是人生长发育的重要阶段，此期间身体会经历一系列显著变化，包括身高和体重的增长（选项A），第二性征如男生的喉结突出、女生乳房发育等（选项B），以及内脏器官功能的完善（选项C）。然而，头发颜色自然变白通常与年龄增长有关，尤其是在成年后期，而不是青春期的身体变化特征，因此正确答案为D。8、关于青春期内心世界的描述，以下哪个观点是不正确的？A.青少年的情绪波动较大，容易感到焦虑或不安B.开始更加关注自我形象和他人对自己的看法C.思维能力得到进一步发展，逻辑思维能力增强D.对父母的依赖感显著增加，不愿独立解决问题答案：D解析：青春期不仅是生理上的转变时期，也是心理和社会角色调整的关键时期。青少年在这个阶段确实经历了情绪上的波动（选项A），并且对自我形象的关注度提升（选项B）。同时，他们的抽象思维和逻辑思考能力也得到了进一步的发展（选项C）。但是，随着年龄的增长，大多数青少年实际上是在逐渐减少对父母的依赖，并尝试更多地自己做决定和解决问题，所以选项D的说法并不准确，因此它是本题的答案。9、青春期是一个人生理和心理发展的重要阶段，以下关于青春期的说法正确的是：A.青春期是人生理和心理发展的最后阶段B.青春期是一个人一生中最为活泼、充满活力的时期C.青春期是人生理和心理发展的最稳定时期D.青春期是人生理和心理发展的最困难时期答案：B解析：青春期是一个人一生中最为活泼、充满活力的时期，这一时期人的生理和心理都发生了显著变化，是人生理和心理发展的关键时期。选项A、C、D都存在偏差，因此正确答案是B。10、在青春期，以下哪种行为有助于青少年形成正确的世界观、人生观和价值观？A.过度依赖父母，缺乏独立性B.盲目从众，缺乏独立思考C.积极参与社会实践，学会独立思考D.沉迷网络游戏，忽视现实生活答案：C解析：积极参与社会实践，学会独立思考，有助于青少年形成正确的世界观、人生观和价值观。选项A、B、D都是不正确的做法，不利于青少年的健康成长。因此正确答案是C。11、以下哪项行为最能体现青少年积极向上的精神风貌？A.借口学习压力大，经常逃课上网B.参加志愿者活动，帮助社区老人C.在课堂上总是睡觉，认为这样能放松D.拒绝参加体育锻炼，认为会影响学习答案：B解析：选项B中参加志愿者活动，帮助社区老人，体现了青少年乐于助人、积极承担社会责任的精神风貌，符合积极向上的要求。而选项A、C、D中的行为都是消极的，不利于青少年的健康成长。因此，正确答案是B。12、以下关于青春期的描述，正确的是：A.青春期是一个人一生中生理和心理变化最为剧烈的时期B.青春期的主要特点是身体发育迅速，但心理发展相对稳定C.青春期是一个人开始独立思考、形成自己观点的关键时期D.青春期的人不需要学习如何处理人际关系和情绪问题答案：AC解析：选项A正确，青春期确实是一个人一生中生理和心理变化最为剧烈的时期。选项B错误，青春期心理发展同样会发生很大变化。选项C正确，青春期是一个人开始独立思考、形成自己观点的关键时期。选项D错误，青春期的人同样需要学习如何处理人际关系和情绪问题。因此，正确答案是AC。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：青春，是人生旅程中一段充满变化和挑战的时期。它不仅标志着身体上的成长与发育，也象征着心理和社会角色的转变。在《第1课青春的脚步》中，我们了解到青春期是个体从儿童向成年过渡的重要阶段，在这个过程中，青少年们会经历生理上的快速变化、情感世界的丰富多样以及社交圈的逐渐扩展。随着青春的到来，青少年开始更加关注自我形象和个人价值，渴望独立思考并做出自己的选择。同时，他们也开始面对学业压力、人际关系处理等新问题。如何正确地认识自己、接纳自己的变化，并学会以积极的态度应对生活中的各种挑战，成为每一个青少年必须学习的重要课题。根据上述材料回答以下问题：1、青春期的主要特点有哪些？请结合课文内容进行简要说明。（答案不超过80字）答案：青春期的特点包括身体迅速成长发育、心理上追求独立自主、情感世界变得复杂多变以及社会交往范围扩大等。2、为什么说青春期是个人成长的关键时期？请列举至少两个理由。（每个理由不超过50字）答案：青春期是身体和心智快速发展的时期，为未来奠定基础。这个阶段的经历有助于形成稳定的人格特质和价值观。3、面对青春期的各种变化，我们应该怎样做才能更好地适应这一时期的挑战？（答案不超过100字）答案：应保持乐观心态，接受自身的变化；培养兴趣爱好，转移注意力；积极参与社交活动，建立良好人际关系；遇到困难时主动寻求家人或老师的帮助。第二题：阅读以下材料，回答下列问题。材料一：青春期是一个充满活力和激情的时期，也是人生观和价值观形成的关键时期。在这个阶段，我们不仅要努力学习，还要学会如何做人。材料二：青春期的我们，面临着身体和心理上的诸多变化，这些变化可能会让我们感到困惑和焦虑。然而，正是这些变化，塑造了我们独特的个性，使我们成为更加独立和成熟的个体。材料三：为了更好地度过青春期，我们需要树立正确的人生观和价值观，培养良好的道德品质，学会与人沟通，尊重他人，同时也要学会保护自己，避免受到不良影响。1、根据材料一，请简要说明青春期的重要意义。答案：青春期是人生观和价值观形成的关键时期，对一个人的成长和发展具有重要意义。2、结合材料二，谈谈青春期我们可能会遇到的身体和心理上的变化。答案：青春期我们可能会遇到的身体变化包括身体形态的变化、生理功能的变化等；心理变化包括情绪波动、自我意识增强、独立性增强等。3、根据材料三，请列举至少两种度过青春期的有效方法。答案：度过青春期的有效方法有：树立正确的人生观和价值观、培养良好的道德品质、学会与人沟通、尊重他人、学会保护自己、避免受到不良影响等。第三题阅读材料：青春的脚步是轻快的，也是坚定的。它象征着成长、探索和自我发现。在七年级这个阶段，青少年正经历着身体和心理上的巨大变化，这些变化带来了新的挑战与机遇。随着年龄的增长，同学们开始更加关注自己的外貌、行为举止，同时也逐渐形成了独立思考的能力，对周围世界有了更深刻的认识。在这个过程中，如何正确地认识自己，接受并欣赏自己的独特之处，成为了一个重要的课题。同时，面对来自学业、家庭和社会的各种压力，学会调节情绪，保持积极乐观的心态，对于青少年的成长至关重要。此外，青春期的我们还应该学会尊重他人，理解他人的感受，建立良好的人际关系，为未来的生活打下坚实的基础。根据上述材料，请回答下列问题：1、结合材料谈谈你对“青春的脚步”的理解，并举例说明这一时期我们应该如何对待自己的身体和心理变化。（6分）答案解析：“青春的脚步”指的是青少年在成长过程中所经历的变化和发展。这一时期，我们不仅会遇到身体上的快速发育，如身高增长、声音变粗等，还会体验到心理上的转变，比如变得更加敏感、渴望独立。为了健康地度过青春期，我们应该接纳并适应这些变化，例如通过参加体育活动来促进身体健康，或是学习心理健康知识来调整心态。举个例子，当感到焦虑时，可以通过写日记的方式表达内心的情感，从而达到舒缓压力的效果。2、材料中提到“学会调节情绪，保持积极乐观的心态”，请简述几种有效的情绪调节方法，并解释为什么这些方法有助于维持良好的心理状态。（8分）答案解析：有效的调节情绪的方法有很多，这里列举几种：运动锻炼：适量的体育活动能够释放体内的内啡肽，使人感到愉悦，减轻紧张感。深呼吸练习：当感觉情绪激动时，尝试做几次深呼吸，可以帮助放松神经，平复心情。寻求支持：与朋友或家人分享烦恼，可以获得情感上的支持，减少孤独感。培养兴趣爱好：投入到自己喜欢的事情中去，可以转移注意力，增加生活的乐趣。这些方法之所以有效，是因为它们都能够帮助我们从不同的角度去应对负面情绪，无论是通过生理机制（如运动）、心理技巧（如深呼吸），还是社会联系（如寻求支持），都能让我们更好地管理自己的情绪，维持一个稳定而积极的心理状态。3、根据材料，阐述在青春期如何做到既尊重自己又尊重他人，构建和谐的人际关系？（6分）答案解析：在青春期，要做到既尊重自己也尊重他人，首先需要认识到每个人都有其价值和尊严。尊重自己意味着要珍视自己的生命，维护个人的权利，勇敢地追求自己的梦想；而尊重他人则体现在理解、包容不同的观点，不轻易批评或贬低别人。具体来说，我们可以做到以下几点：倾听他人：认真听取他人的意见，给予充分的关注，不要中途打断。换位思考：设身处地为他人着想，考虑对方的感受，避免做出伤害他人的行为。真诚相待：以诚实的态度对待每一个人，不说谎话，不做虚伪的事情。通过以上方式，我们可以建立起相互信任、彼此尊重的人际关系，共同营造一个温馨和谐的社会环境。第四题阅读材料：青春的脚步青春是一个充满活力和梦想的时代，它意味着成长、变化和责任。在这个时期，我们面临着各种选择和挑战。以下是一些关于青春成长的材料和观点：材料一：青春期的我们，身体和心理都发生了很大的变化，这是正常的生理现象。材料二：青春期的烦恼是我们成长过程中的一部分，我们要学会积极面对和解决。材料三：青春期的我们，要学会承担责任，为自己的行为负责。观点一：青春期是一个人成长的关键时期，我们要珍惜青春，努力成为更好的自己。观点二：青春期的烦恼会影响我们的学习和生活，我们要学会调整心态，寻求帮助。观点三：青春期的责任意识是我们成长的重要标志，我们要勇于承担责任。一、根据材料一，回答以下问题：1、青春期的我们身体和心理上发生了哪些变化？答案：青春期的我们身体上会经历身高增长、体重增加、声音变深、第二性征出现等生理变化；心理上会出现情绪波动、易怒、敏感、自卑等心理变化。2、材料一中提到的生理变化是正常的吗？为什么？答案：是的，生理变化是正常的。因为青春期是人体发育的关键时期，身体会经历一系列的生理变化，这是人体发育的自然规律。3、面对青春期的生理变化，我们应该怎么做？答案：我们应该正视生理变化，保持良好的生活习惯，关注自己的身体健康，学会与身体变化和谐相处。二、结合材料二，回答以下问题：1、青春期烦恼有哪些表现？答案：青春期烦恼的表现有：情绪波动、易怒、敏感、自卑、焦虑、孤独感等。2、为什么青春期会有烦恼？答案：青春期烦恼是由于身体和心理变化引起的，同时也是因为青春期的我们面临更多的选择和挑战。3、面对青春期的烦恼，我们应该如何应对？答案：我们应该学会调整心态，积极面对烦恼，寻求帮助，与家人和朋友沟通，培养兴趣爱好，保持乐观向上的心态。三、根据材料三，回答以下问题：1、青春期的我们为什么要承担责任？答案：青春期的我们承担责任是因为这是成长的标志，也是对自己行为负责的表现。2、如何培养责任意识？答案：培养责任意识的方法有：树立正确的人生观、价值观，学会自我管理，尊重他人，遵守规则，勇于承担责任。3、面对责任，我们应该怎么做？答案：我们应该勇于承担责任，积极面对挑战，不逃避困难，努力克服困难，为自己的行为负责。第五题阅读材料：青春的脚步，带着我们走进了人生的新阶段。在这一阶段，我们开始面对更多的挑战与选择，而这些都将影响我们未来的道路。七年级的学生小明，正经历着这样的变化。他发现自己不仅身体上有了许多新的特征，心理上也变得更加敏感和复杂。小明的父母发现，孩子不再像以前那样依赖他们，而是更愿意独立思考和做决定。有一次，学校组织了一次志愿者活动，去帮助社区里的孤寡老人。小明非常感兴趣，因为他觉得这是一次可以锻炼自己、帮助他人的好机会。然而，他的朋友却认为这样的活动没有意义，不如多花些时间在学习上。小明陷入了两难的选择中：是应该听从朋友的话，专注于学业；还是跟随自己的内心，参加这次有意义的社会实践活动呢？最终，小明选择了参加志愿者活动，并且在活动中表现得非常积极。通过这次活动，他不仅学会了如何关心和帮助他人，还增强了团队合作的能力。最重要的是，他从中获得了快乐和满足感，更加明白了自己的社会责任。这段经历让小明意识到，青春的脚步不仅仅是生理上的成长，更是心智逐渐成熟的过程，在这个过程中，我们应该勇敢地追求自己的理想，做一个对社会有用的人。根据以上材料，请回答下列问题：1、小明在面临是否参加志愿者活动时遇到了什么样的思想斗争？请简要说明。答案：小明的思想斗争主要体现在两个方面：一方面，他认为参加志愿者活动是一次很好的实践机会，可以帮助他人，同时也能锻炼自己的能力；另一方面，他又受到朋友的影响，担心参与此类活动会占用学习的时间，可能会影响学习成绩。因此，他在个人兴趣和社会责任之间犹豫不决。2、小明最终选择了参加志愿者活动，这对他的成长产生了哪些积极影响？答案：小明参加志愿者活动后，他学会了关心和帮助他人，提高了人际交往能力和团队合作精神。此外，他还体验到了帮助别人的快乐和成就感，深刻理解到了自己的社会责任感。这次经历促进了他心智的成长，让他更加自信和独立，为未来的发展奠定了良好的基础。3、结合材料谈谈你对“青春的脚步”这句话的理解。答案：“青春的脚步”不仅仅是指青少年时期身体发育和外貌变化的过程，更重要的是指在这个特殊的人生阶段里，个体的心理和思想也在不断成熟和发展。就像材料中的小明一样，随着年龄的增长，他开始尝试独立思考，做出自己的选择，并承担相应的责任。青春的脚步意味着我们要勇敢面对生活中的各种挑战，积极探索自我价值，培养正确的人生观和价值观，成为一个有担当、有益于社会的人。《第2课青春多美好》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列哪个选项不属于青春期生理变化的特点？A.身体迅速长高长壮B.性机能逐渐成熟C.情绪波动大，易激动D.思维能力发展迅速2、以下哪种说法正确地反映了青春期心理矛盾的特点？A.青春期心理矛盾是正常的，无需关注B.青春期心理矛盾是暂时的，会随着年龄增长自然消失C.青春期心理矛盾是消极的，会严重影响个人的健康成长D.青春期心理矛盾是成长的动力，有助于青少年形成独立人格3、青春期的身体变化主要表现在以下几个方面，以下哪个选项不属于青春期的生理变化？（）A.生长发育加速，身高体重迅速增加B.内分泌系统活跃，第二性征开始出现C.心理发展迅速，情感波动较大D.兴趣爱好逐渐稳定，开始形成个人特长4、在青春期，以下哪种行为不属于正确对待青春期的表现？（）A.积极参加体育锻炼，增强体质B.保持良好的作息习惯，保证充足睡眠C.学会独立思考，勇于面对挑战D.盲目追求时尚，过度关注外貌5、青春期，我们的心理充满矛盾，以下哪种心理矛盾是我们青春期最常见的？A.情绪起伏不定B.自尊心与自卑感C.好奇心与求知欲D.理想与现实之间的差距6、以下哪种行为最能体现青春期的独立意识？A.跟随父母意见，不做自己的决定B.盲目追求潮流，不考虑自身实际C.勇于表达自己的观点，尊重他人意见D.对外界事物漠不关心，自我封闭7、青春期的身体变化主要表现为以下哪种情况？A.生长发育迅速，身体机能逐渐成熟B.认知能力提高，情感波动较大C.生理需求增加，心理矛盾增多D.学习成绩下降，人际关系紧张8、以下哪项不属于青春期心理矛盾的表现？A.自我意识增强，独立性提高B.对未来充满憧憬，但又担心自己的未来C.面对学习压力，产生焦虑情绪D.对父母、老师的意见容易产生抵触情绪9、以下哪种行为体现了青春的活力？A.悲观失望B.自私自利C.积极参与社会活动D.懒惰成性10、以下哪种观点是关于青春的积极态度？A.青春只是短暂的时光，不必太在意B.青春是人生中最美好的阶段，要珍惜C.青春是充满痛苦的时期，要学会忍耐D.青春只是青春期的代名词，没有实质意义11、下列哪个选项最能体现青春期的心理特点？A.对未知事物充满好奇B.做事有始有终C.自我意识逐渐增强D.对家人朋友依赖性大12、以下哪种行为最能促进青春期身心健康的发展？A.经常熬夜学习B.长时间沉迷网络游戏C.积极参加体育锻炼和社会活动D.对自己的不足过度自责二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题：阅读材料《第2课青春多美好》青春是人生中最美好的时光之一，它充满了活力、梦想和希望。在这个阶段，青少年们开始逐渐独立，面对新的挑战和机遇。以下是一些关于青春期的描述：青春期是一个身体和心理快速发展的阶段。青春期的青少年容易情绪波动，有时会感到焦虑和不安。青春期是建立人际关系和价值观的关键时期。青春期需要学会自律和责任感。请根据以上阅读材料，回答以下问题：1、青春期的主要特点有哪些？2、青春期情绪波动的原因是什么？3、青春期如何培养自律和责任感？第二题：阅读材料《青春的力量》阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：青春是生命的春天，是生命的骄傲。青春，是活力的象征，它孕育着智慧、勇敢和意志。青春，是一个充满希望和挑战的时期，它需要我们珍惜、奋斗和创造。1、青春期的生理变化主要表现在哪些方面？2、青春期心理矛盾的主要表现有哪些？3、面对青春期的生理和心理变化，我们应该如何正确对待？第三题阅读材料：青春是一段美好的时光，是人生的花季。在青春期，我们渴望独立，渴望成长，渴望展示自己的才华。以下是关于青春期的三个故事：故事一：小明在青春期，因为身高长得快，经常感到自卑。他不愿意参加集体活动，害怕被人嘲笑。后来，在老师的鼓励和同学的帮助下，他逐渐找回了自信，积极参加各种活动，成为了班级里的佼佼者。故事二：小红在青春期，对学习产生了厌学情绪，成绩一落千丈。在父母和老师的关心下，她意识到学习的重要性，开始努力学习，成绩逐渐提高。故事三：小华在青春期，由于缺乏自我约束，沉迷网络游戏，影响了学习和生活。在家长和老师的引导下，他逐渐戒掉了网瘾，重新投入到学习中。请根据以上材料，回答以下问题：1、小明在青春期遇到了哪些困惑？他是如何克服这些困惑的？2、小红在青春期遇到了哪些问题？她是如何解决这些问题的？3、小华在青春期是如何走向正确的成长道路的？第四题：阅读材料《青春的足迹》材料一：青春是一首歌，是跳跃的音符，是欢快的旋律，是动人的诗篇。青春的足迹里，有我们奋斗的汗水，有我们拼搏的汗水，也有我们收获的喜悦。材料二：青春是人生的黄金时期，是孕育理想、确立志向的最佳时期。青春的我们，拥有无限的潜能，只要我们努力奋斗，就能实现自己的梦想。材料三：青春的我们，要珍惜时光，努力学习，不断提升自己。青春的我们，要关爱他人，传递正能量，让我们的青春更加美好。1、请结合材料一，谈谈你对“青春是一首歌”这句话的理解。2、请结合材料二，谈谈你对“青春是人生的黄金时期”这句话的理解。3、请结合材料三，谈谈你对“青春的我们，要珍惜时光，努力学习，不断提升自己”这句话的理解。第五题：阅读材料青春是人生中最美好的时光，它充满了梦想、激情和活力。在这个阶段，我们不仅要努力学习，还要学会如何做人。以下是一段关于青春的文字描述：“青春是一本书，每一页都记载着我们的成长和感悟。在这本书里，我们学会了勇敢、坚强、独立和担当。青春是一首诗，每一行都流淌着我们的情感和理想。在这首诗里，我们感受到了生命的美好和无限可能。青春是一幅画，每一笔都描绘着我们的梦想和追求。在这幅画里，我们展现了自己的风采和个性。”1、根据阅读材料，请简述青春的特点。2、结合自身经历，谈谈你在青春时期有哪些成长和感悟。3、请谈谈你对“青春是一首诗，每一行都流淌着我们的情感和理想”这句话的理解。《第2课青春多美好》同步训练及答案解析一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列哪个选项不属于青春期生理变化的特点？A.身体迅速长高长壮B.性机能逐渐成熟C.情绪波动大，易激动D.思维能力发展迅速答案：D解析：本题考查青春期生理变化的特点。选项A、B、C都是青春期生理变化的典型特点，而选项D是青春期心理变化的特点，不属于生理变化。因此，正确答案是D。2、以下哪种说法正确地反映了青春期心理矛盾的特点？A.青春期心理矛盾是正常的，无需关注B.青春期心理矛盾是暂时的，会随着年龄增长自然消失C.青春期心理矛盾是消极的，会严重影响个人的健康成长D.青春期心理矛盾是成长的动力，有助于青少年形成独立人格答案：D解析：本题考查青春期心理矛盾的特点。选项A、B、C都存在误解，青春期心理矛盾是青少年成长过程中正常的心理现象，是成长的动力，有助于青少年形成独立人格。因此，正确答案是D。3、青春期的身体变化主要表现在以下几个方面，以下哪个选项不属于青春期的生理变化？（）A.生长发育加速，身高体重迅速增加B.内分泌系统活跃，第二性征开始出现C.心理发展迅速，情感波动较大D.兴趣爱好逐渐稳定，开始形成个人特长答案：D解析：本题考查青春期的生理变化。选项A、B、C都是青春期的生理变化，如生长发育加速、内分泌系统活跃导致第二性征出现、心理发展迅速等。选项D提到的是心理和兴趣爱好方面的变化，不属于生理变化。因此，正确答案是D。4、在青春期，以下哪种行为不属于正确对待青春期的表现？（）A.积极参加体育锻炼，增强体质B.保持良好的作息习惯，保证充足睡眠C.学会独立思考，勇于面对挑战D.盲目追求时尚，过度关注外貌答案：D解析：本题考查正确对待青春期的表现。选项A、B、C都是正确对待青春期的表现，如积极参加体育锻炼、保持良好的作息习惯、学会独立思考等。选项D提到的是盲目追求时尚，过度关注外貌，这是不正确对待青春期的表现，可能会忽视内在素质的培养。因此，正确答案是D。5、青春期，我们的心理充满矛盾，以下哪种心理矛盾是我们青春期最常见的？A.情绪起伏不定B.自尊心与自卑感C.好奇心与求知欲D.理想与现实之间的差距答案：B解析：青春期是一个充满矛盾的阶段，其中最常见的心理矛盾是自尊心与自卑感。青少年在这个时期既渴望被认可和尊重，又担心自己不被接受，从而产生自卑感。其他选项虽然也是青春期的心理特点，但不是最常见的矛盾。A、C、D选项虽然符合青春期心理特点，但不是最常见的心理矛盾。因此，答案为B。6、以下哪种行为最能体现青春期的独立意识？A.跟随父母意见，不做自己的决定B.盲目追求潮流，不考虑自身实际C.勇于表达自己的观点，尊重他人意见D.对外界事物漠不关心，自我封闭答案：C解析：青春期是一个成长和发展的阶段，独立意识是这个阶段的重要特征。勇于表达自己的观点，尊重他人意见，体现了青春期独立意识。A选项是依赖父母，缺乏独立性；B选项是盲目从众，缺乏主见；D选项是自我封闭，不利于交往和成长。因此，答案为C。7、青春期的身体变化主要表现为以下哪种情况？A.生长发育迅速，身体机能逐渐成熟B.认知能力提高，情感波动较大C.生理需求增加，心理矛盾增多D.学习成绩下降，人际关系紧张答案：A解析：青春期的身体变化主要表现为生长发育迅速，身体机能逐渐成熟，这是青春期最显著的特征。B、C、D选项描述的均为青春期的心理变化，而非身体变化。因此，正确答案为A。8、以下哪项不属于青春期心理矛盾的表现？A.自我意识增强，独立性提高B.对未来充满憧憬，但又担心自己的未来C.面对学习压力，产生焦虑情绪D.对父母、老师的意见容易产生抵触情绪答案：A解析：青春期心理矛盾主要表现为对未来充满憧憬，但又担心自己的未来；面对学习压力，产生焦虑情绪；对父母、老师的意见容易产生抵触情绪。A选项描述的自我意识增强，独立性提高，是青春期积极心理发展的表现，不属于心理矛盾。因此，正确答案为A。9、以下哪种行为体现了青春的活力？A.悲观失望B.自私自利C.积极参与社会活动D.懒惰成性答案：C解析：本题考查青春的活力。积极参与社会活动是青春的体现，故C正确；悲观失望、自私自利、懒惰成性与题意不符，故ABD排除。10、以下哪种观点是关于青春的积极态度？A.青春只是短暂的时光，不必太在意B.青春是人生中最美好的阶段，要珍惜C.青春是充满痛苦的时期，要学会忍耐D.青春只是青春期的代名词，没有实质意义答案：B解析：本题考查关于青春的积极态度。青春是人生中最美好的阶段，要珍惜，故B正确；A、C、D观点错误，排除。11、下列哪个选项最能体现青春期的心理特点？A.对未知事物充满好奇B.做事有始有终C.自我意识逐渐增强D.对家人朋友依赖性大答案：C解析：青春期是一个人生理和心理发展迅速的时期，其中一个显著特点是自我意识的逐渐增强。A选项体现了青春期对世界的好奇心，B选项体现了责任感和坚持性，D选项则可能体现青春期的某些依赖性，但最能体现青春期心理特点的是C选项，即自我意识逐渐增强。因此，正确答案是C。12、以下哪种行为最能促进青春期身心健康的发展？A.经常熬夜学习B.长时间沉迷网络游戏C.积极参加体育锻炼和社会活动D.对自己的不足过度自责答案：C解析：青春期是一个身心发展的重要时期，积极参加体育锻炼和社会活动有助于培养良好的身体素质、社交能力和团队精神，对身心健康的发展非常有益。A选项的熬夜学习可能导致身体和心理疲劳，B选项的沉迷网络游戏可能影响学习和生活，D选项的过度自责可能导致心理压力增大。因此，正确答案是C。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题：阅读材料《第2课青春多美好》青春是人生中最美好的时光之一，它充满了活力、梦想和希望。在这个阶段，青少年们开始逐渐独立，面对新的挑战和机遇。以下是一些关于青春期的描述：青春期是一个身体和心理快速发展的阶段。青春期的青少年容易情绪波动，有时会感到焦虑和不安。青春期是建立人际关系和价值观的关键时期。青春期需要学会自律和责任感。请根据以上阅读材料，回答以下问题：1、青春期的主要特点有哪些？答案：青春期的主要特点包括身体和心理的快速发展，情绪波动较大，是建立人际关系和价值观的关键时期。2、青春期情绪波动的原因是什么？答案：青春期情绪波动的原因包括生理变化、心理发展、学业压力、人际关系等因素。3、青春期如何培养自律和责任感？答案：青春期培养自律和责任感可以通过以下方式：树立正确的人生目标，制定合理的学习和生活计划，培养良好的时间管理能力，学会自我约束，积极参与社会实践活动，培养责任感。第二题：阅读材料《青春的力量》阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：青春是生命的春天，是生命的骄傲。青春，是活力的象征，它孕育着智慧、勇敢和意志。青春，是一个充满希望和挑战的时期，它需要我们珍惜、奋斗和创造。1、青春期的生理变化主要表现在哪些方面？2、青春期心理矛盾的主要表现有哪些？3、面对青春期的生理和心理变化，我们应该如何正确对待？答案：1、青春期的生理变化主要表现在：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。2、青春期心理矛盾的主要表现有：独立性与依赖性的矛盾、自制性与冲动性的矛盾、封闭性与开放性的矛盾。3、面对青春期的生理和心理变化，我们应该：（1）正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；（2）不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化；（3）在追求外在美的同时，也要提高自己的品德和文化修养，体现青春的内在美。第三题阅读材料：青春是一段美好的时光，是人生的花季。在青春期，我们渴望独立，渴望成长，渴望展示自己的才华。以下是关于青春期的三个故事：故事一：小明在青春期，因为身高长得快，经常感到自卑。他不愿意参加集体活动，害怕被人嘲笑。后来，在老师的鼓励和同学的帮助下，他逐渐找回了自信，积极参加各种活动，成为了班级里的佼佼者。故事二：小红在青春期，对学习产生了厌学情绪，成绩一落千丈。在父母和老师的关心下，她意识到学习的重要性，开始努力学习，成绩逐渐提高。故事三：小华在青春期，由于缺乏自我约束，沉迷网络游戏，影响了学习和生活。在家长和老师的引导下，他逐渐戒掉了网瘾，重新投入到学习中。请根据以上材料，回答以下问题：1、小明在青春期遇到了哪些困惑？他是如何克服这些困惑的？2、小红在青春期遇到了哪些问题？她是如何解决这些问题的？3、小华在青春期是如何走向正确的成长道路的？答案：1、小明在青春期遇到的困惑有：身高长得快，感到自卑，不愿意参加集体活动。他克服这些困惑的方法是：在老师的鼓励和同学的帮助下，逐渐找回自信，积极参加各种活动。2、小红在青春期遇到的问题是：对学习产生了厌学情绪，成绩一落千丈。她解决这些问题的方法是：在父母和老师的关心下，意识到学习的重要性，开始努力学习，成绩逐渐提高。3、小华在青春期走向正确成长道路的方法是：在家长和老师的引导下，戒掉了网瘾，重新投入到学习中。第四题：阅读材料《青春的足迹》材料一：青春是一首歌，是跳跃的音符，是欢快的旋律，是动人的诗篇。青春的足迹里，有我们奋斗的汗水，有我们拼搏的汗水，也有我们收获的喜悦。材料二：青春是人生的黄金时期，是孕育理想、确立志向的最佳时期。青春的我们，拥有无限的潜能，只要我们努力奋斗，就能实现自己的梦想。材料三：青春的我们，要珍惜时光，努力学习，不断提升自己。青春的我们，要关爱他人，传递正能量，让我们的青春更加美好。1、请结合材料一，谈谈你对“青春是一首歌”这句话的理解。答案：青春是一首歌，意味着青春时期的生活丰富多彩，充满活力和激情。歌曲中的音符和旋律代表着青春中的喜怒哀乐，欢快的旋律代表着青春的活力和快乐，动人的诗篇代表着青春的美好时光。2、请结合材料二，谈谈你对“青春是人生的黄金时期”这句话的理解。答案：青春是人生的黄金时期，意味着在这个阶段，我们拥有无限的潜能和创造力，可以孕育理想、确立志向。这个时期是我们成长和发展的关键时期，只要我们努力奋斗，就能为实现自己的梦想打下坚实的基础。3、请结合材料三，谈谈你对“青春的我们，要珍惜时光，努力学习，不断提升自己”这句话的理解。答案：青春的我们，要珍惜时光，意味着要珍惜青春的美好时光，不要虚度光阴。努力学习，不断提升自己，意味着要努力学习知识，提高自己的综合素质，为将来的发展打下坚实的基础。同时，要关爱他人，传递正能量，让我们的青春更加美好。第五题：阅读材料青春是人生中最美好的时光，它充满了梦想、激情和活力。在这个阶段，我们不仅要努力学习，还要学会如何做人。以下是一段关于青春的文字描述：“青春是一本书，每一页都记载着我们的成长和感悟。在这本书里，我们学会了勇敢、坚强、独立和担当。青春是一首诗，每一行都流淌着我们的情感和理想。在这首诗里，我们感受到了生命的美好和无限可能。青春是一幅画，每一笔都描绘着我们的梦想和追求。在这幅画里，我们展现了自己的风采和个性。”1、根据阅读材料，请简述青春的特点。答案：青春的特点包括充满梦想、激情和活力，学会勇敢、坚强、独立和担当，感受生命的美好和无限可能，展现自己的风采和个性。2、结合自身经历，谈谈你在青春时期有哪些成长和感悟。答案：（此处为开放性题目，答案因人而异，以下为示例）在青春时期，我学会了面对困难和挫折时要有勇气和毅力，通过努力克服困难，取得了优异的成绩。同时，我也学会了与人相处，懂得了尊重和理解他人，培养了良好的团队协作能力。3、请谈谈你对“青春是一首诗，每一行都流淌着我们的情感和理想”这句话的理解。答案：（此处为开放性题目，答案因人而异，以下为示例）这句话意味着青春时期我们的情感丰富，对生活充满了向往和追求。每一行诗都代表着我们的内心世界，表达了我们对梦想和理想的追求。青春时期的我们，正是用这些美好的情感和理想来书写自己的人生篇章。《第3课青春畅想曲》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪个选项不属于青少年健康成长的条件？A.良好的家庭环境B.积极向上的心态C.过度的娱乐活动D.健康的生活方式2、关于青春期生理变化，以下哪个说法是正确的？A.青春期生理变化是青少年心理问题的根源B.青春期生理变化是青少年生理发展的自然规律C.青春期生理变化会导致青少年心理发育停滞D.青春期生理变化与青少年的心理发展无关3、（1）以下哪项不属于青少年时期的特点？A.好奇心强，渴望探索世界B.自我意识增强，开始独立思考C.容易受到外界影响，情绪波动大D.已经完全具备独立生活的能力4、（2）以下哪种说法体现了青少年应该树立正确的价值观？A.随波逐流，人云亦云B.追求个性，特立独行C.坚定信念，树立正确的人生观、价值观D.随意模仿，没有自己的主见5、以下哪项不属于青春期心理变化的表现？A.逆反心理B.自我意识增强C.学习兴趣下降D.情绪波动大6、青春期是人生发展的重要阶段，以下哪项不是青春期特点？A.身体快速发育B.思维能力提高C.社会责任感增强D.情感需求降低7、下列关于青春期的描述，不正确的是：A.青春期是人生中最具活力和创造力的时期。B.青春期是一个人生理和心理发生显著变化的时期。C.青春期的人往往情绪波动大，容易冲动。D.青春期的人普遍对学习、工作和生活失去兴趣。8、以下哪种行为有助于青少年树立正确的自我观念？A.盲目模仿他人。B.对自己的优点和缺点都不认可。C.通过参加集体活动，与他人交流学习。D.总是自我否定，认为自己一无是处。9、下列关于青春期的描述，正确的是：A.青春期是一个人一生中身体发育最快的时期B.青春期心理变化的主要特征是情绪波动大，容易冲动C.青春期的主要任务是学习知识，不需要关注身体健康D.青春期是个体生理和心理都发生显著变化的时期10、在青春期，以下哪种行为有助于我们更好地度过这一时期？A.避免与同龄人交流，专注于自己的学习B.依赖家长和老师的指导，减少自己的独立思考C.积极参与集体活动，扩大人际交往，增强团队协作能力D.过分关注外貌，忽视内在素质的培养11、关于青春期的身体变化，下列哪一项描述是不正确的？A.青春期的男生和女生都会经历身高快速增长B.男生在青春期可能会出现声音变粗的现象C.女生在青春期会开始月经周期，这是正常的生理现象D.所有青少年在青春期都会立即达到成年后的最终身高12、面对青春期的心理变化，以下哪种态度或行为是不推荐的？A.积极参加体育活动，保持身体健康B.与朋友分享自己的烦恼，寻求支持C.因为害怕被同学嘲笑而不愿意尝试新事物D.学习有关青春期的知识，了解自己身体和心理的变化二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题：阅读材料：青春是人生中最美好的时光，它充满了梦想和希望。青春期的我们，身体和心理都在发生着巨大的变化。在这个阶段，我们开始对自我、对世界有了更深的认识，也面临着更多的选择和挑战。以下是一些关于青春期的思考和感悟：（1）青春期是我们长知识、长身体、迅速发展的时期，也是我们形成独立思考、学会与他人交往的重要阶段。（2）青春期的生理变化给我们带来了许多烦恼，比如青春痘、身体异味等，我们需要学会正确对待这些变化。（3）青春期的心理矛盾是我们成长过程中正常的现象，我们要学会调控情绪，保持心理健康。（4）青春期的我们渴望独立，但同时也需要父母的关爱和支持。根据以上材料，回答以下问题：1、青春期的主要特点有哪些？2、面对青春期的生理变化，我们应该如何正确对待？3、如何正确处理青春期的心理矛盾？第二题：请结合材料，谈谈你对青春期生理变化的认识及其对个人成长的影响。阅读材料：青春期的生理变化是人生长发育的一个重要阶段。在这个阶段，我们的身体会发生一系列的变化，包括身体形态、内部器官、性腺和第二性征等。这些变化对我们的心理健康、人际关系和自我认同都有着重要的影响。1、青春期生理变化的表现有哪些？2、青春期生理变化对个人成长有哪些积极影响？3、面对青春期生理变化，我们应该如何正确应对？第三题阅读材料：青春是人生中最美好的时光，它既充满了希望和梦想，也伴随着挑战与困惑。在青春期，青少年的身体和心理都在发生快速的变化。这些变化带来了自我认知的深化、独立意识的增强以及对人际关系和社会责任的新理解。面对这些变化，青少年需要学会调整心态，积极应对成长中的各种问题，培养健康的生活方式和良好的品德修养。小李是一名七年级的学生，最近他发现自己变得容易烦躁，有时候会因为一点小事就发脾气。同时，他也注意到自己对一些事情开始有了自己的看法，不再像以前那样轻易接受父母和老师的观点。这让他感到有些困惑，不知道应该如何处理好与家人和朋友之间的关系。为了更好地适应青春期的变化，小李决定主动学习有关青春期的知识，并尝试用所学来解决实际生活中遇到的问题。根据上述材料，请回答以下问题：1、小李遇到了哪些青春期特有的困扰？结合材料分析，至少列举三点。2、结合自身经验或观察，谈谈你认为青少年应如何积极应对青春期的心理变化？3、从道德与法治的角度出发，讨论一下青少年在青春期应当怎样做才能更好地履行社会责任？第四题：阅读以下材料，结合所学知识回答问题。材料一：青春是人生的美好时光，是我们成长的黄金时期。在这个阶段，我们拥有无限的可能性和梦想。青春期的我们，思想活跃，充满活力，但同时也面临许多挑战和困惑。材料二：青春期的我们，身体和心理都发生了很大变化。身体逐渐发育成熟，性意识开始萌动；心理上，我们开始关注自我形象，渴望独立，但同时也容易产生焦虑、恐惧等情绪。1、根据材料一，请简述青春期的主要特点。2、根据材料二，请列举青春期身体和心理上可能出现的两个变化。3、请结合材料，谈谈我们如何正确对待青春期的生理和心理变化。（1）正确认识青春期的生理和心理变化，不惊慌、不恐惧。（2）学会调控情绪，遇到困惑时，寻求帮助，与他人沟通交流。（3）关注自我形象，培养自信心，勇于追求梦想。第五题青春畅想曲阅读材料：青春是人生中最美好的时光，是我们梦想起飞的季节。在青春的道路上，我们怀揣着对未来的憧憬，勇敢地追求自己的梦想。以下是我们班级几位同学的青春畅想曲：（1）小明：我希望长大后成为一名科学家，为祖国的科技事业贡献自己的力量。（2）小红：我梦想成为一名教师，用知识改变孩子们的命运。（3）小刚：我想成为一名医生，救死扶伤，为人类的健康服务。（4）小丽：我希望成为一名歌手，用歌声传递正能量，感染更多的人。1、请分析小明、小红、小刚和小丽四位同学的梦想体现了哪些青春品质？2、结合自身实际，谈谈你对青春梦想的认识。3、请从以下四个选项中选择一个你认为最符合青春梦想的句子，并简要说明理由。选项：A、青春是生命中最美好的时光，我们要珍惜它，努力实现自己的梦想。B、青春短暂，我们要抓住机遇，勇往直前。C、青春是奋斗的岁月，我们要在青春的岁月里书写自己的辉煌。D、青春梦想是我们追求美好未来的动力，是实现人生价值的起点。《第3课青春畅想曲》同步训练及答案解析一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪个选项不属于青少年健康成长的条件？A.良好的家庭环境B.积极向上的心态C.过度的娱乐活动D.健康的生活方式答案：C解析：过度的娱乐活动不利于青少年的健康成长，其他选项如良好的家庭环境、积极向上的心态和健康的生活方式都是青少年健康成长的条件。因此，正确答案为C。2、关于青春期生理变化，以下哪个说法是正确的？A.青春期生理变化是青少年心理问题的根源B.青春期生理变化是青少年生理发展的自然规律C.青春期生理变化会导致青少年心理发育停滞D.青春期生理变化与青少年的心理发展无关答案：B解析：青春期生理变化是青少年生理发展的自然规律，是每个人成长过程中的必经阶段。选项A、C、D都与青春期生理变化的实际影响不符。因此，正确答案为B。3、（1）以下哪项不属于青少年时期的特点？A.好奇心强，渴望探索世界B.自我意识增强，开始独立思考C.容易受到外界影响，情绪波动大D.已经完全具备独立生活的能力答案：D解析：青少年时期的特点包括好奇心强，渴望探索世界；自我意识增强，开始独立思考；容易受到外界影响，情绪波动大等。选项D“已经完全具备独立生活的能力”不符合青少年时期的特点，因此选D。4、（2）以下哪种说法体现了青少年应该树立正确的价值观？A.随波逐流，人云亦云B.追求个性，特立独行C.坚定信念，树立正确的人生观、价值观D.随意模仿，没有自己的主见答案：C解析：青少年应该树立正确的价值观，坚定信念，树立正确的人生观、价值观。选项C“坚定信念，树立正确的人生观、价值观”符合题意，因此选C。其他选项A、B、D均不符合青少年应该树立正确的价值观的要求。5、以下哪项不属于青春期心理变化的表现？A.逆反心理B.自我意识增强C.学习兴趣下降D.情绪波动大答案：C解析：青春期心理变化主要表现为逆反心理、自我意识增强和情绪波动大等。学习兴趣下降并不属于青春期心理变化的表现，因此选择C。6、青春期是人生发展的重要阶段，以下哪项不是青春期特点？A.身体快速发育B.思维能力提高C.社会责任感增强D.情感需求降低答案：D解析：青春期特点包括身体快速发育、思维能力提高和社会责任感增强等。情感需求降低并不是青春期的特点，因此选择D。7、下列关于青春期的描述，不正确的是：A.青春期是人生中最具活力和创造力的时期。B.青春期是一个人生理和心理发生显著变化的时期。C.青春期的人往往情绪波动大，容易冲动。D.青春期的人普遍对学习、工作和生活失去兴趣。答案：D解析：选项D描述不正确。青春期的人通常对学习、工作和生活充满好奇和热情，而不是失去兴趣。其他选项A、B、C都是对青春期的正确描述。青春期是人生的关键时期，生理和心理的快速发展使得这一阶段的人充满活力和创造力，同时也伴随着情绪的波动和冲动行为。8、以下哪种行为有助于青少年树立正确的自我观念？A.盲目模仿他人。B.对自己的优点和缺点都不认可。C.通过参加集体活动，与他人交流学习。D.总是自我否定，认为自己一无是处。答案：C解析：选项C正确。通过参加集体活动，与他人交流学习，青少年可以更好地了解自己，认识自己的优点和不足，从而树立正确的自我观念。选项A、B、D都是不利于青少年树立正确自我观念的行为。盲目模仿他人可能导致个性丧失，对自己优点和缺点都不认可以及总是自我否定都会导致自卑心理的形成。9、下列关于青春期的描述，正确的是：A.青春期是一个人一生中身体发育最快的时期B.青春期心理变化的主要特征是情绪波动大，容易冲动C.青春期的主要任务是学习知识，不需要关注身体健康D.青春期是个体生理和心理都发生显著变化的时期答案：D解析：青春期是个体生理和心理都发生显著变化的时期，这是青春期最显著的特点。选项A虽然部分正确，但不是最全面的描述；选项B描述的是心理变化的一部分，不全面；选项C错误，青春期同样需要关注身体健康。因此，选项D是正确答案。10、在青春期，以下哪种行为有助于我们更好地度过这一时期？A.避免与同龄人交流，专注于自己的学习B.依赖家长和老师的指导，减少自己的独立思考C.积极参与集体活动，扩大人际交往，增强团队协作能力D.过分关注外貌，忽视内在素质的培养答案：C解析：青春期是一个人生理和心理发展的关键时期，积极参与集体活动，扩大人际交往，增强团队协作能力，有助于我们更好地适应青春期的变化，培养良好的社交能力和团队精神。选项A和D都是不利于青春期发展的行为，而选项B虽然强调了依赖指导，但忽视了独立思考的重要性。因此，选项C是正确答案。11、关于青春期的身体变化，下列哪一项描述是不正确的？A.青春期的男生和女生都会经历身高快速增长B.男生在青春期可能会出现声音变粗的现象C.女生在青春期会开始月经周期，这是正常的生理现象D.所有青少年在青春期都会立即达到成年后的最终身高答案：D解析：青春期是一个人从儿童向成人过渡的重要阶段，在这个时期，身体会经历一系列的变化。选项A、B和C都是青春期常见的正常身体变化。然而，选项D的说法并不准确，因为并不是所有青少年在青春期结束时都会立即达到他们的最终身高。实际上，有些人的身高增长可能会持续到二十岁左右。因此，正确答案为D。12、面对青春期的心理变化，以下哪种态度或行为是不推荐的？A.积极参加体育活动，保持身体健康B.与朋友分享自己的烦恼，寻求支持C.因为害怕被同学嘲笑而不愿意尝试新事物D.学习有关青春期的知识，了解自己身体和心理的变化答案：C解析：青春期不仅是身体快速发展的时期，也是心理成长的关键时刻。在这个阶段，青少年可能会遇到各种各样的挑战，如自我认同、同伴压力等。选项A、B和D都体现了积极应对青春期心理变化的态度，有助于青少年健康成长。但是，选项C反映了逃避心理，这种态度不利于个人的成长和发展，长期下去可能会导致错失很多机会，影响自信心的建立。因此，正确答案为C。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题：阅读材料：青春是人生中最美好的时光，它充满了梦想和希望。青春期的我们，身体和心理都在发生着巨大的变化。在这个阶段，我们开始对自我、对世界有了更深的认识，也面临着更多的选择和挑战。以下是一些关于青春期的思考和感悟：（1）青春期是我们长知识、长身体、迅速发展的时期，也是我们形成独立思考、学会与他人交往的重要阶段。（2）青春期的生理变化给我们带来了许多烦恼，比如青春痘、身体异味等，我们需要学会正确对待这些变化。（3）青春期的心理矛盾是我们成长过程中正常的现象，我们要学会调控情绪，保持心理健康。（4）青春期的我们渴望独立，但同时也需要父母的关爱和支持。根据以上材料，回答以下问题：1、青春期的主要特点有哪些？答案：青春期的主要特点包括身体和心理的迅速发展、形成独立思考、学会与他人交往等。2、面对青春期的生理变化，我们应该如何正确对待？答案：面对青春期的生理变化，我们应该正视这些变化，保持良好的卫生习惯，同时也要学会心理调适，避免过度焦虑。3、如何正确处理青春期的心理矛盾？答案：处理青春期的心理矛盾，首先要学会自我认知，了解自己的情绪和需求；其次，可以通过与父母、老师或朋友沟通，寻求他们的理解和帮助；最后，要学会自我调节，保持积极乐观的心态。第二题：请结合材料，谈谈你对青春期生理变化的认识及其对个人成长的影响。阅读材料：青春期的生理变化是人生长发育的一个重要阶段。在这个阶段，我们的身体会发生一系列的变化，包括身体形态、内部器官、性腺和第二性征等。这些变化对我们的心理健康、人际关系和自我认同都有着重要的影响。1、青春期生理变化的表现有哪些？答案：（1）身体形态的变化，如身高、体重、体型的改变；（2）内部器官的成熟，如生殖器官的发育；（3）性腺的成熟，如性激素的分泌增加；（4）第二性征的出现，如男女的性别特征。2、青春期生理变化对个人成长有哪些积极影响？答案：（1）增强自我认同感，有助于形成积极的自我形象；（2）促进生理发育，为成年后的健康打下基础；（3）激发个人潜能，有助于发展兴趣爱好；（4）增强自信心，提高心理承受能力。3、面对青春期生理变化，我们应该如何正确应对？答案：（1）正视生理变化，正确认识青春期的生理变化是正常的；（2）保持良好的心态，不必过分担心或自卑；（3）注意个人卫生，保持身体健康；（4）与家人、朋友和老师沟通，寻求支持和帮助。第三题阅读材料：青春是人生中最美好的时光，它既充满了希望和梦想，也伴随着挑战与困惑。在青春期，青少年的身体和心理都在发生快速的变化。这些变化带来了自我认知的深化、独立意识的增强以及对人际关系和社会责任的新理解。面对这些变化，青少年需要学会调整心态，积极应对成长中的各种问题，培养健康的生活方式和良好的品德修养。小李是一名七年级的学生，最近他发现自己变得容易烦躁，有时候会因为一点小事就发脾气。同时，他也注意到自己对一些事情开始有了自己的看法，不再像以前那样轻易接受父母和老师的观点。这让他感到有些困惑，不知道应该如何处理好与家人和朋友之间的关系。为了更好地适应青春期的变化，小李决定主动学习有关青春期的知识，并尝试用所学来解决实际生活中遇到的问题。根据上述材料，请回答以下问题：1、小李遇到了哪些青春期特有的困扰？结合材料分析，至少列举三点。答案：情绪波动较大，容易因小事而烦躁或生气；开始形成独立思考的能力，对于事物有个人见解；在处理人际关系方面，如与家人、朋友相处时出现了新的难题。2、结合自身经验或观察，谈谈你认为青少年应如何积极应对青春期的心理变化？答案：青少年可以通过多种方式积极应对青春期的心理变化，比如：学习相关知识，了解青春期的特点和发展规律；主动沟通，与家长、老师或者亲密的朋友分享内心感受；培养兴趣爱好，参加有益身心健康的活动；保持乐观的态度，正面看待成长过程中的变化，勇于面对困难。3、从道德与法治的角度出发，讨论一下青少年在青春期应当怎样做才能更好地履行社会责任？答案：从道德与法治的角度来看，青少年在青春期可以采取以下措施来更好地履行社会责任：加强法律意识，遵守法律法规，不做违法乱纪的事情；提升道德素养，尊重他人权利，关心社会弱势群体；积极参与公益活动，为社区服务贡献自己的一份力量；树立正确的价值观，弘扬正能量，成为对社会有用的人才。第四题：阅读以下材料，结合所学知识回答问题。材料一：青春是人生的美好时光，是我们成长的黄金时期。在这个阶段，我们拥有无限的可能性和梦想。青春期的我们，思想活跃，充满活力，但同时也面临许多挑战和困惑。材料二：青春期的我们，身体和心理都发生了很大变化。身体逐渐发育成熟，性意识开始萌动；心理上，我们开始关注自我形象，渴望独立，但同时也容易产生焦虑、恐惧等情绪。1、根据材料一，请简述青春期的主要特点。答案：青春期的主要特点包括思想活跃、充满活力、面临许多挑战和困惑。2、根据材料二，请列举青春期身体和心理上可能出现的两个变化。答案：身体上的变化有：发育成熟、性意识萌动；心理上的变化有：关注自我形象、渴望独立、容易产生焦虑、恐惧等情绪。3、请结合材料，谈谈我们如何正确对待青春期的生理和心理变化。答案：（1）正确认识青春期的生理和心理变化，不惊慌、不恐惧。（2）学会调控情绪，遇到困惑时，寻求帮助，与他人沟通交流。（3）关注自我形象，培养自信心，勇于追求梦想。第五题青春畅想曲阅读材料：青春是人生中最美好的时光，是我们梦想起飞的季节。在青春的道路上，我们怀揣着对未来的憧憬，勇敢地追求自己的梦想。以下是我们班级几位同学的青春畅想曲：（1）小明：我希望长大后成为一名科学家，为祖国的科技事业贡献自己的力量。（2）小红：我梦想成为一名教师，用知识改变孩子们的命运。（3）小刚：我想成为一名医生，救死扶伤，为人类的健康服务。（4）小丽：我希望成为一名歌手，用歌声传递正能量，感染更多的人。1、请分析小明、小红、小刚和小丽四位同学的梦想体现了哪些青春品质？答案：①体现了远大理想（或：梦想）；②体现了对祖国的热爱；③体现了对社会的责任感；④体现了积极进取的精神。2、结合自身实际，谈谈你对青春梦想的认识。答案：青春梦想是我们追求美好未来的动力，是实现人生价值的起点。我们要树立远大理想，努力学习，为实现梦想而努力奋斗。3、请从以下四个选项中选择一个你认为最符合青春梦想的句子，并简要说明理由。选项：A、青春是生命中最美好的时光，我们要珍惜它，努力实现自己的梦想。B、青春短暂，我们要抓住机遇，勇往直前。C、青春是奋斗的岁月，我们要在青春的岁月里书写自己的辉煌。D、青春梦想是我们追求美好未来的动力，是实现人生价值的起点。答案：选项A。理由：这句话强调了珍惜青春、努力实现梦想的重要性，符合青春梦想的主题。《第4课做情绪的主人》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪种说法最能体现做情绪的主人的观点？（）A.情绪是由