深入海底世界-寻找新的生物-三年级下册海底世界教案二_第1页
深入海底世界-寻找新的生物-三年级下册海底世界教案二_第2页
深入海底世界-寻找新的生物-三年级下册海底世界教案二_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

深入海底世界，寻找新的生物——三年级下册海底世界教案二在三年级下册的海底世界教案二中，我们将深入海底，探索它神秘的世界。海底是地球上最神秘、最未知的地方，这里有各种未知的生物和奇妙的景象。通过这节课，我们将逐渐掌握有关海底的知识，调动自己的想象力和好奇心，寻找新的生物。1.导入活动在本课教学开始前，我们可以通过游戏来了解海底和海洋生物。教师可以为学生们准备一些生动的海洋图片，每个人拿一张，在几分钟内想象一下自己是这个生物，应该具有什么特征，享受怎样的生活。挑出几个自愿分享的同学，让大家猜他们所想象的海洋生物。这样可以营造轻松愉悦的氛围，激发学生们的兴趣和欢声笑语。2.活动一在这个环节中，教师可以向学生讲解有关海底的基本知识，包括海底的温度、海水的浓度、黑暗、氧气、盐度等，教师也可以讲讲海洋地形，如海底大峡谷、海沟、火山口等等。还可以拿出一些有代表性的海底生物图片，介绍这些生物的特征，分类，习性，食物链，生态等等。让学生们分组，自己探索和了解一种海洋生物，以小组报告形式呈现。3.活动二在活动二中，教师可以让学生亲自动手，制作一个海洋生物。教师可以先让学生们口头描述自己所想象的海洋生物，让学生们用各种材料，如纸板、建筑糖浆、泡沫板等等，动手来创造属于他们的海洋生物。这项活动将激发学生的想象力和创造性，培养他们的动手能力和耐心。让学生们把自己的作品展示给全班同学，分享他们的灵感和创意。4.活动三为了让学生更深入的了解海洋生物，我们可以让学生进行海洋生物寻找活动。在这项活动中，教师可以先把学生分成几组，分别给他们指定一个海洋生物的名称，让他们到图书馆或者网络上寻找这种海洋生物的图片和资料，形成小册子或海报，展示出他们所掌握的知识，以及展示一些有趣生动的图片和小故事，这个活动可以在学生间展开多本“海洋百科全书”。5.结语通过本节课的教学，学生不仅能够进一步了解海洋生物和海底世界的奇妙之处，还能够培养他们的观察力、思考能力和创造力。希望通过这个课程，学

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论