小学两学一做集中学习计划

小学两学一做集中学习计划一、两项学习任务1.学习传统文化学习传统文化是提高学生人文素养的重要途径。我们将组织学生学习中国古代文学、历史、哲学等经典著作，让学生了解中华民族的优秀传统文化，培养他们的民族自豪感和文化自信心。具体学习内容如下：（1）古代诗词：学习背诵一定的古诗词，了解诗词的韵律、意境，培养学生的审美情趣。（2）成语故事：学习成语的来源和含义，了解成语背后的历史故事，提高学生的语言表达能力和思维能力。（3）历史人物：学习中国古代历史上的杰出人物，了解他们的生平事迹和贡献，培养学生的人物认知能力。2.学习科学知识学习科学知识是提高学生综合素质的关键。我们将组织学生学习自然科学、社会科学等领域的知识，培养学生的科学精神和创新意识。具体学习内容如下：（1）自然科学：学习一定的自然科学知识，如天文、地理、生物等，培养学生的自然科学素养。（2）社会科学：学习社会科学知识，如政治、经济、文化等，提高学生的社会认知能力。（3）创新思维：培养学生的创新意识和创新能力，鼓励学生积极参加科技创新活动。二、一项实践活动1.志愿服务活动：引导学生参加志愿服务活动，如关爱留守儿童、帮助孤寡老人等，培养学生的爱心和责任感。2.社会实践调查：组织学生进行社会调查，了解社会现象和问题，提高学生的社会观察能力。3.野外拓展训练：开展野外拓展训练，培养学生的团队合作精神、勇敢面对困难的勇气和自信心。三、活动实施步骤1.宣传发动阶段：通过校园广播、班会等方式，向学生和家长宣传本次活动的重要意义，动员全体学生积极参与。2.学习阶段：根据学习任务，制定详细的学习计划，组织学生进行学习。教师要加强指导，确保学习效果。3.实践阶段：组织学生参加实践活动，确保活动安全，注重实践效果。四、活动保障措施1.成立活动领导小组，明确责任分工，确保活动顺利进行。2.加强教师培训，提高教师组织能力和教育教学水平。3.加大投入，为活动提供必要的物质保障。4.加强与家长、社会的沟通与合作，共同推进活动开展。通过开展“小学两学一做集中学习计划”活动，我们相信学生的综合素质将得到全面发展，为培养新时代优秀人才奠定坚实基础。小学两学一做集中学习计划补充点：五、学习任务细化1.学习传统文化（1）古代诗词：每学期至少学习背诵50首古诗词，掌握诗词的韵律、意境。（2）成语故事：每学期学习30个成语故事，了解成语背后的历史故事。（3）历史人物：每学期学习5位中国古代历史上的杰出人物，了解他们的生平事迹和贡献。2.学习科学知识（1）自然科学：学习天文、地理、生物等领域的知识，每学期完成2个主题的研究。（2）社会科学：学习政治、经济、文化等领域的知识，每学期完成1个主题的研究。（3）创新思维：每学期组织1次科技创新活动，培养学生的创新能力。六、实践活动拓展1.志愿服务活动：每学期组织1次志愿服务活动，如关爱留守儿童、帮助孤寡老人等。2.社会实践调查：每学期组织1次社会调查，了解社会现象和问题。3.野外拓展训练：每学期组织1次野外拓展训练，培养学生的团队合作精神。七、活动实施步骤细化1.宣传发动阶段：通过校园广播、班会等方式，宣传本次活动的重要意义，动员全体学生积极参与。2.学习阶段：根据学习任务，制定详细的学习计划，组织学生进行学习。教师要加强指导，确保学习效果。3.实践阶段：组织学生参加实践活动，确保活动安全，注重实践效果。八、活动保障措施补充1.成立活动领导小组，明确责任分工，确保活动顺利进行。2.加强教师培训，提高教师组织能力和教育教学水平。3.加大投入，为活动提供必要的物质保障。4.加强与家长、社会的沟通与合作，共同推进活动开展。重点：1.学习传统文化的古诗词、成语故事和历史人物。2.学习科学知识的自然科学、社会科学和创新思维。3.参加志愿服务活动、社会调查和野外拓展训练等实践活动。注意事项：1.确保学习任务的完成，要求学生在规定时间内学习相关知识。2.注重实践活动的安全，教师要加强对学生的指导。3.加强教师培训，提高教师组织能力和教育教