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文档简介
解决问题根据图中的信息提出一个数学问题并解答。5原来有9人在踢毽子，又来了5人，现在一共有多少人？原来有9人在踢毽子，又来了5人，现在一共有多少人？9514=(人)+1.找信息，提问题，说算式。
课堂活动（1）左边有8只蜜蜂，右边有6只蜜蜂，一共有多少只蜜蜂？8+6=14(只)（2）右边的花比左边的花多多少朵？7-5=2(朵)1.找信息，提问题，说算式。
课堂活动=(只)2.提问题，列算式。一共多少只白羊？448+=(只)一共多少只灰羊？325+2.提问题，列算式。=(只)一共多少只羊？7613+2.提问题，列算式。=(只)一共多少只羊？8513+还可以怎么列算式？2.提问题，列算式。=(只)2.提问题，列算式。灰羊比白羊少多少只？853-通过这节课的学习，你学到了什么？
课堂小结完成练习册本课时的习题。
课后作业谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼
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