福建省莆田市第二十五中学2024-2025学年九年级上学期第二次月考物理试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页莆田第二十五中学2024-2025学年上学期月考二试卷九年级物理一、单选题（共32分）1．在国际单位制中，电功的单位是（）A．千瓦 B．伏特 C．焦耳 D．安培2．下列材料或物体中，在通常条件下都属于导体的是（）A．石墨、大地、钢尺 B．水银、盐水、橡胶C．铁丝、食用油、塑料 D．陶瓷、人体、玻璃3．如图所示，红、绿气球处于静止状态（两气球相互排斥）。关于两个气球是否带电及带电的种类，下列说法中正确的是（）A．红气球带电，绿气球不带电B．红气球不带电，绿气球带电C．红、绿气球都带电，且带有异种电荷D．红、绿气球都带电，且带有同种电荷4．电路中有一根电阻丝，若要使电路中的电阻变小，可以采取的方法是（）A．增大电路两端的电压 B．并联一根相同的电阻丝C．减小通过电路中的电流 D．串联一根相同的电阻丝5．如图乙所示的四个电路图中与图甲所示实物图相对应的是（）A． B．C．D．6．下列关于电能、电功和电功率的说法，正确的是（）A．用电器消耗的电能越多，电功率越大B．通过用电器的电流越大，电流做的功越多C．用电器工作时的电功率越大，电流做功越快D．电流做功是把其他形式的能转化为电能的过程7．小红同学设计了一个灯泡亮度可以调节的电路，如图所示，为了使滑动变阻器的滑片P从C向D移动的过程中，灯泡的亮度逐渐变亮，正确的连接方式是（）A．M接C，N接B B．M接D，N接A C．M接A，N接B D．M接A，N接D8．如图所示，闭合开关S，两灯都不亮，当用一根导线分别连接a、b点，c、d接线柱时，两灯都不亮，连接e、f接线柱时，只有一只灯泡发光，则电路故障可能是（）A．灯泡L1短路 B．灯泡L2断路C．灯泡L2短路 D．开关S断路9．如图是交警查酒驾时的酒精浓度检测仪的简化电路图，电源电压恒定，为定值电阻、R为酒精气体传感器，其阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当驾驶员酒驾时对酒精浓度检测仪吹气时，下列说法正确的是（

）A．Ⓐ表的示数变大，表的示数变小B．Ⓐ表的示数变小，表的示数变大C．表和Ⓐ表的示数比值变大D．电源的输出总功率变大10．电子式电能表上标有“1600imp/（kW·h）”字样，将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min，电能表指示灯闪烁了1600次。该用电器可能是（）A．电灯 B．空调器 C．电视机 D．排风扇11．海水盐浓度越大，其导电性越好，固定间距金属片A、B之间海水的电阻越小。下列电路中，电源电压恒定，R0为定值电阻，当闭合开关S，符合海水盐浓度越大，电表示数越大的是（）A．B．C． D．12．我国已建成全球规模最大、技术领先的5G网络，5G移动电话用户达7.54亿户。智能手机耗电达到一定量时，会自动提示用户采用“省电模式”，在这种模式下，可延长电池的供电时间，这是通过以下哪种方式实现的（）A．增大电池的输出电流 B．减小电池的额定电压C．减小电子线路的电阻 D．减小电池的输出功率13．有两个分别标有“3V3W”和“6V6W”的灯泡，若将它们并联在电路中，使其中一个灯泡能正常发光，则并联电路中的干路电流最大是（）A．1A B．2A C．0.5A D．1.5A14．如上图所示的电路中，电源电压为6V，小华同学闭合开关S时，发现电压表示数为0，且电源完好，出现此现象的原因可能是（

）A．短路或开路 B．开关短路C．开路或短路 D．不能确定15．如图所示，电源电压为6V保持不变，闭合开关后电压表示数为2.5V，则（

）A．和是并联的连接方式 B．两端电压为3.5VC．两端电压为3.5V D．断开开关后，电压表示数为016．如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，甲电源电压不变。闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压数示数U的变化关系如图乙所示。下列说法正确的是（）A．电源电压为2VB．R1的阻值为10ΩC．电路消耗的最大功率为1.8WD．滑片P在b端时，1min内R1消耗的电能为120J二、填空题（共12分）17．教室的灯管正常发光时两端电压为V；多开一盏灯，教室电路的总电阻将（填“变大”“变小”或“不变”）。18．有一块手机用的锂电池，上面标注电压为5V，容量为4000mAh，它充满电后，大约储存了J的电能，这些电能能让100W的灯正常工作s。19．小聪家的电能表表盘如图，关闭家中其它的用电器，让电饭锅单独焖煮米饭，6分钟后，电能表的转盘转了360r，则此电饭锅的功率为W，0.5小时后电能表计数器上的示数为。20．如图所示，电源电压和灯泡L的电阻不变。闭合开关S后，将滑片P向左移动时，灯泡L变（填“亮”或“暗”），电压表示数（填“变大”“变小”或“不变”）。21．如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S断开，甲、乙为电流表时，两表示数之比是I甲∶I乙=3∶5，则R1∶R2=；当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，甲、乙两表示数之比为。22．如图所示电路中，电源两端电压恒为6V，小灯泡L标有“4V

2W”，滑动变阻器R标有“20Ω

1.5A”，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V，电路工作时不考虑灯丝电阻变化，并保证电路安全，闭合开关S，滑片P向左滑动时，电压表示数（选填“变大”“变小”或“不变”）；滑动变阻器接入电路的阻值范围为Ω。三、简答题（4分）23．小宇用电暖扇取暖时发现：电暖扇热得发烫，而与之串联的导线却不怎么热。请你解释上述现象。四、实验题（共28分）24．在研究并联电路的电流特点时，小明同学进行了以下操作：电流表的位置ABC电流I/A0.150.15(1)使用时应将电流表与被测用电器联在电路中，小明在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了；(2)如图1所示，电流表测量的是通过灯（选填“L1”或“L2”）的电流；(3)如图2所示是实验探究的电路图，小明分别测出了A、B、C处的电流IA、IB、IC并记录下数据如表所示，其中C处测量的电流表示数如图3所示，为A；接下来小明应该采取的操作是。（选填对应字母上）A．改变电流表的量程再测量B．换其他电流表再测量C．改变电源电压再测量D．换用不同规格的小灯泡再测量25．如图所示是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒子内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取阻值为5Ω的电阻在盒外与盒内电阻并联。(1)在实验中电流通过电阻时产生热量的多少是通过观察U形管中来比较的，应用的物理科学探究方法是；(2)图甲可探究电流产生的热量与的关系，通电一段时间后，（选填“左”或“右”）侧盒子中的电阻产生的热量多；(3)图乙可探究电流产生的热量与的关系；(4)由公式可知，图乙中左右两侧盒子中的电阻产生的热量之比为；26．小华同学用图甲的电路图探究“电流与电阻的关系”，实验中所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，电源电压为7.5V不变，滑动变阻器“30Ω1A”。(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于最（选填“左”或“右”）端；(2)连接好电路后，将5Ω的定值电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为3V，记下电流表示数。把5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻，应将滑动变阻器的滑片向端移动，使电压表的示数为V；(3)小华还想换用30Ω的定值电阻继续进行实验，发现无论怎样移动滑片电压表示数都达不到3V，他接下来的操作应该是；(4)同组的两个同学先后进行实验，并作出图象如图所示，图象（选填“甲”或“乙”）实验操作中符合要求；分析图像可得结论：电压一定时，。27．在“探究电流与电压的关系”实验中：(1)请用笔画线代替导线，将甲图中电路连接完整，要求滑片P向A端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大（连线时导线不允许交叉）；(2)正确连接好电路后，闭合开关发现电压表有示数且接近3V，电流表无示数，移动滑片P两表示数均无变化，则故障原因是；(3)实验中测得多组数据，绘制出电阻R的I-U图像如图乙所示，由图像可得电流与电压的关系是：电阻一定时，；(4)若将本实验中所用的电阻换成小灯泡，则不能完成本实验，理由是。28．在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V（正常发光时的电阻约为9Ω）。(1)图甲是小明连接的电路，请指出不妥之处：；(2)重新连好电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，进行多次测量，将数据及现象记录在表格中。实验次数电压表示数/V电流表示数/A小灯泡的实际功率/W小灯泡亮度10.50.16不亮21.30.22较暗32.10.26较亮42.5明亮53.00.32耀眼强光①第4次实验时电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为W；接下来要完成第5次实验，滑片应向移动；②通过实验发现，小灯泡两端的电压越大，实际功率，小灯泡越亮；(3)完成实验后，小明取一个阻值为的定值电阻，设计了如图丙所示的电路，测量小灯泡正常发光时的电阻。请把实验步骤补充完整。①闭合开关S，移动滑片P，直至电压表示数为V；②断开开关S，保持滑片P位置不变，，再闭合开关，记录电压表示数；小灯泡正常发光时的电阻（用所测的量和已知量表示）。五、计算题（6+9+9＝24分）29．如图所示的电路中，电源两端电压为6V并保持不变，电阻的阻值为。闭合开关S后，电压表的示数为，求：(1)通过电路的电流；(2)电阻的阻值；(3)电阻在100s内消耗的电能。30．如图所示，电源电压恒定，R1＝30Ω，R2＝60Ω，只闭合开关S1时，电流表的示数为0.1A，求：(1)电源电压；(2)开关S1、S2都闭合，电流表的示数。(3)开关S1、S2