2024年市中小学德育工作计划

2024年市中小学德育工作计划一、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，紧紧围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，聚焦学生核心素养，创新德育工作方法，提高德育工作实效，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。二、工作目标1.增强学生思想道德意识。让学生深刻理解社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养具有社会责任感、创新精神、实践能力的时代新人。2.提高学生文明素养。加强校园文化建设，营造文明、和谐、向上的校园氛围，使学生在文明礼仪、道德行为、人际交往等方面得到全面提高。3.强化学生心理健康教育。关注学生心理健康，提高心理素质，培养学生健全的人格，预防心理问题发生。4.提升德育工作实效。完善德育工作体系，创新德育工作方法，加强德育工作队伍建设，提高德育工作水平。三、工作措施1.加强德育课程建设。充分发挥课堂教学的主渠道作用，将德育内容融入各学科教学，形成全员、全过程、全方位的德育工作格局。2.开展主题教育活动。围绕重要节日、纪念日，组织开展主题班会、演讲比赛、征文活动等，引导学生在实践中接受德育教育。3.加强校园文化建设。积极开展丰富多彩的课外活动，举办校园文化艺术节、体育节等，营造积极向上的校园氛围。4.强化心理健康教育。配备专兼职心理教师，开设心理健康课程，开展心理辅导，提高学生心理素质。5.加强德育工作队伍建设。开展德育工作者培训，提高德育工作者的业务水平和工作能力。6.加强家校合作。定期召开家长会，开展家长开放日等活动，促进家校共育。7.落实关爱政策。关注留守儿童、家庭困难学生等特殊群体，落实关爱措施，促进学生全面发展。四、工作要求1.提高认识。各级教育行政部门和学校要高度重视德育工作，将其纳入学校工作总体布局，确保德育工作落到实处。2.落实责任。各级教育行政部门和学校要明确责任，分级负责，确保德育工作取得实效。3.创新方法。积极探索德育工作新方法、新途径，注重实践，注重实效，提高德育工作水平。4.监督检查。各级教育行政部门要对德育工作进行定期检查，发现问题，及时整改，确保德育工作取得实效。五、工作时间2024年全年2024年市中小学德育工作计划以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，紧紧围绕学生核心素养，创新德育工作方法，提高德育工作实效。通过加强德育课程建设、开展主题教育活动、加强校园文化建设、强化心理健康教育等措施，全面提升学生思想道德素质和文明素养。同时，加强德育工作队伍建设，落实家校合作，关爱特殊群体，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。一、补充点1.德育课程建设在德育课程建设中，要注重理论与实践相结合，让学生在实践中感受德育教育的真谛。同时，结合地方特色，开发具有本土化、校本化的德育课程，提高德育教育的针对性和实效性。2.主题教育活动开展主题教育活动，要注重时效性和针对性，将德育教育与时代发展紧密结合起来。要注重学生参与，充分发挥学生的积极性和主动性，使学生在活动中得到锻炼和成长。3.心理健康教育心理健康教育要注重个性化，根据学生的年龄特点和心理需求，开展形式多样的心理辅导活动。同时，加强心理健康教育师资队伍建设，提高心理辅导水平。4.家校合作家校合作要注重实质性和有效性，定期召开家长会，开展家长开放日等活动，增进家长对学校的了解和支持。要加强家庭教育指导，提高家长家庭教育水平。5.关爱特殊群体对于留守儿童、家庭困难学生等特殊群体，学校要给予更多的关心和帮助。落实关爱措施，关注他们的生活和学习，帮助他们解决实际困难。二、重点和注意事项1.重点：德育课程建设、主题教育活动、心理健康教育、家校合作、关爱特殊群体。2.注意事项：（1）提高认识：各级教育行政部门和学校要高度重视德育工作，将其纳入学校工作总体布局，确保德育工作落到实处。（2）落实责任：明确责任，分级负责，确保德育工作取得实效。（3）创新方法：积极探索德育工作新方法、新途径，注重实践，注重实效，提高德育工作水平。