教师年度考核个人工作总结（35篇）

教师年度考核个人工作总结（35篇）

最新教师年度考核个人工作总结（精选35篇）

最新教师年度考核个人工作总结篇1

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，清冷的圣诞夜，圣诞

老人把一纸优岗考核表送到了我的面前，喜，谈不上，诧异倒是有

几分。站在—年的末端，回顾这一年的工作，平淡中有着些微收获,

忙碌中透着几许希翼……

生性淡然的我虽然不懂政治，但知道服从领导的安排，能够积

极参加学校的政治学习，并写出心得笔记；还知道作为教师，就要为

人师表，依法执教。新的师德规范和班主任条例的颁布，犹如一剂

强心针，既赋予了我们责任，又保障了我们的权利，在学习中，我

更加知道了一名教师祠圣的责任！

作为一名长期从事低年级的班主任老师，我深深知道每一个孩

子都是一首动人的诗篇，也知道，只有让自己保持着一颗童心，以

欣赏的眼光看待每一个孩子，孩子才会从心底信服你，接纳你。这

一年中，我和85班的68个小朋友一起学习，下课以后一起玩耍，

生活上处处照顾他们，既是他们的老师，又是他们的妈妈，还是他

们的朋友。看着他们一天天长大，一天天懂事，从昔日的小皇帝小

公主出落得彬彬有礼，内心被感动充盈着。我知道，教育不仅仅是

学校和老师的事儿，家长的密切配合尤为重要，于是，我经常在放

学时和家长们面对面地交流孩子的教育心得，力求了解每一个孩子

的每一个方面，力求让每一个孩子得到最大的发展空间。在这里，

我可以问心无愧地说，我没有歧视任何一个孩子，也没有因为某些

外界的因素不公平地对待任何一个孩子！在我和孩子们的共同努力下,

85班也一度被评为优秀班集体。

教育的灵魂是教学，作为低年级的语文老师，我清楚自己的言

传身教对于孩子们有着至关重要的作用，为了提高自身的素养，我

阅读了大量的书籍，用知识武装自己。作为教研组长，我能够团结

组内的每一位教师，发挥集体的作用，坚持同伴互助、集体备课。

本着对学生负责的态度，大家积极推进新课改的进程，教学中大胆

尝试，勇于创新，在阅读和写话教学中积累了丰富的经验，教学方

式受到了学生和家长的一致好评。在六月份举行的全县小语口语交

际赛教中，我执教的《节约用水》受到了各位专家的赞赏，获得了

一等奖。十月份，我执教《问路》,为全校师生进行口语交际探讨

提供了很好的参考。同时，我所带的85班，两个学期的期末考试成

绩均为年级第一名。

记得仁小艾曾说过，要想成为专业型的教师，还必须要善于反

思，并记录下来。在工作之余，我养成了随时记录点滴的好习惯，

学校要求办的个人博客，我用心打理，办得看声有色；自办的个人空

间，我也用心经营。因为我相信，有志者，事竟成！

果的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，我只是一名普普通通

的小学教师，甘心地做叶的事业，以后的日子，我不求最好，但求

更好！

最新教师年度考核个人工作总结篇2

一学年的时光就这样过去了，回顾一学年的工作，我觉得很有

必要认真的写下工作总结。让自己清楚的看到自己过去工作中的优

缺点，以便日后更好更有效的工作。

我是教四年级科学和六年级常识的，同时还是六(_)班的班主任。

作为一个新教师，经过这一个学期的工作，我深深的感触到教师这

一职业是神圣而又辛苦的。尤其是班主任不仅担任着教学工作，更

担任着管理全班同学的重任。下面分几个方面来说说我在这学期的

工作情况总结如下：

一、思想方面

我不仅是位教师，还是位年轻的党员。我想：作为一位知识分

子，就应该关心国家大事。所以我在平时积极参加政治学习，常上

网查看新闻和党的重要文件。拥护党的名种方针政策，保持与时具

进的思想观。教育思想先进，教育目的明确，态度端正，钻研业务,

勤学刻苦。尊重各位同仁，与同事相处愉快。

二、教学方面

教学是教师工作中最重要的部分。这里，我主要以四年级的科

学为例。

1.备课

刚开学，我面对着科学的第一课《动物怎样生活》，我无法下

手备课。虽然我学的是科学专业，但是在实习的时候，我只上过一

堂简单的科学课。以前在学校里也较少听科学课。面对这样开放的

一课，想着在大学学的各种科学专业知识，毫无头绪。之前的那份

当教师的兴奋感也没了，只感觉无奈苦恼。后来在指导师的指导下,

摆正心态，重新耐心的分析教材，吃透教参，并且上网找资料和翻

阅有关书籍，集中别人的优缺点来慢慢的确定自己的教学思路，总

算完成了第一节的备课。我深知自己对科学备课还是很生疏，于是

我向指导师要了他以前教四年级的所有备课资料供自己参考。当然,

我不会抄袭，每一次科学备课，我都非常用心，至少都要两个小时。

后来，我也能自己摸出备课的模式，找对重难点。

2.上课

四年级的科学课主要以观察描述和实验操作为主。认真备好课

后我都会在课前演示下，为的是在上课的时候能与学生流利自然的

沟通，而不是读或背教案。上课时我认真讲课，力求抓住重点，突

破难点，精讲精练。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极

性和创造造性思维，培养学生认真观察和科学操作实验及真实汇报

其良好的科学态度，使学生小组合作愉快，培养其团队精神。在实

验操作时，我还巡回做个别指导，并根据问题的难易程度叫成绩不

同等的学生回答，力求让每个学生参与到课堂中。

3.教后反思

我觉得教学水平的提高就是靠教学经验和教后反思的结合。所

以我坚持每次教后写反思，包括教学手段的使用、教学方法的采用、

教学评价的机制等，我都会做认真的反思，然后再把优质的再放入

下一课中尝试。

4.听课

做为新教师，多听一些优秀教师的课是很有必要的，可以把别

人在课堂上的优点学过来，加上自己的教学风格不断的课堂尝试，

相信会有利于教学水平的提高。本学期，除了有空听指导师的课，

我还参加了瑞安科学教研活动：每两周星期五下午去瑞安各学校听

各位优秀教师的同课异构课，并且还参加评课，并坚持写听后反思。

当然，在教学上还有做的很不够的地方：如对学生的课后辅导

和对学生作业的监督。因为我总共教六个班级，对学生的名字都很

难记住，学生对科学并不是很重视，有时就不做作业，面对大多数

学生的这种行为，我感觉自己根本没精力抓。

后来，我想就是我这样次次的松懈才使学生对科学更不在乎了。

下学期，我要在这两个方面抓紧，可以利用课余的时间对学生进行

辅导或探讨科学问题，增加与学生的沟通，使他们更喜欢科学课。

同时要主动与家长联系，使家长了解科学的重要性，以便在家里对

孩子进行必要的辅导和监督。

班主任是学生班集体的教育者、组织者、和领导者，也是学校

教育工作特别是思想品德教育工作的主力军。一直觉得只有当了班

主任，才与学生能走得更近。感谢学校绐了我这个机会，更感谢王

老师在班主任工作上对我的指导。其实，对于学生的德育教育，我

一力主张是爱的教育。我相信：没有教不起的学生，只要我们教师

给予他们足够的爱心和耐心，每一个学生都不会成为社会的废品。

1.爱学生首先要了解学生。刚接任六（1）班时，我就要求自己要

在一个星期内记住全班所有学生的名字。在平时，就找一些个别同

学聊天，或向王老师了解各个学生的具体情况：包括学生兴趣爱好,

知识基础，学习成绩，工作能力，家庭条件等，这是避免教育盲点,

因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必

要条件。

2.爱学生就是关爱学生。教师爱学生就要时刻关心学生的身体

和学习各个方面。感觉自己当了班主任后就变戌了唠叨婆。看到学

生少穿衣服了会嘱咐要多穿，学生不认真做眼保健操就会叫他们珍

爱眼睛，学生受伤了会感到心疼

记得前几天，我班的章豪同学不小心耳朵碰到桌角，伤得较严

重。王老师联系家长的同时，我就带着他去医院。我知道章豪是个

怕疼的孩子，在健补的过程中，我握着他的手，不断的鼓励他是个

勇敢的男子汉，并且问他问题，分散他的疼痛注意力。

一直照顾他到他妈妈来，我才赶回去上课。并且在班会课上马

上提醒学生平时要小心玩耍。在课间时间，自己也常常到学生活动

的场所，看他们是否注意安全。还记得，在运动会上，当我为一位

跳高的学生腿步按摩时，小滑头开玩笑问的我一句话：老师也会这

样关心学生吗？

我当时是坚定的回答：是的，老师爱你们每一个学生。关心学

生是发自内心的，所以为学生放松按摩一点也不奇怪。好象跟这个

早熟的孩子，也是从那次运动会后更走近了一步，也感觉他往后在

各方面进步了许多，至少对于我说的话愿意听了。

3.爱学生就要尊重学生。尊重学生要尊重学生的人格。我想：

不管多么恶劣的学生，他的心底都是有自尊的。教师如果经常批评

学生，就会使学生的自尊心受挫盲目，那么再多的批评也没用了。

我们班的鑫智是位很爱打份但成绩不好的女学生。上课又爱讲话，

大部分老师都不喜欢她。起初，我也一样，有一次，你作业没带，

我就在课上狠狠的批评了她，那是我第一次那么凶对待学生，她楞

住了，我能看出她的羞愧。同时，我认识到我自己过分了。

下课后，我找到她，主动向她道歉自己在课上对她的伤害，并

向她说明：成绩好坏是次要，学习态度是关键。接着，我委婉的表

示是否可以把打份的长间花些在学习上，并说明她的自然美是我最

欣赏的。她听的很认真，也感动的哭了。然后奇迹出现了，从来在

常识课上不认真听的她居然积极发言并回答正确，有时她还先预习,

作业也认真完成了。于是，我在课上就大大的表扬了她，既增加她

的自信心和自尊心，也让别的同学向他学习。

爱学生就要对学生负责。爱学生要理智的爱，就是要严格要求

学生，对学生不娇惯，不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、

不放任，不偏袒。周海明是班级的学习委员。她成绩的确不错，但

是上课爰讲话，还有她看个不好的习惯的就是不会认识到自身的错

误，总是指责别人的不对。所以她虽然是班里的班干部，却并不受

同学爱戴。

基于她这种情况，在一次本周之星的评选后，我主动地找她单

独聊天。我提出了我的疑问：为什么老师觉得你各方面都还不错，

但是同学都不选你为本周之星呢？她一开始还是不断向我说同学的不

好，后来在我的环环提问下，她终于自己比较清楚到意识到其他同

学对她的排斥大多是因为自己的处事方式不对和对同学的不友好造

成。紧接着，我要她说说作为学习委员，要做些什么才能在同学面

前树立威信。对于这种自尊心强成绩好的学生犯了错，如果看不到

自己的缺点，那么作为班主任是不应该置之不理的，而是要让学生

自己清楚的认识到自身的不足。尽管有时在语言中对他们有点小伤

害，但这也是对学生负责的表现之一。

从班主任工作中，我感受着学生的点点滴滴，乐在其中。由于

我的认真和负责，在每次的班主任月评中，我都是获一等奖的。

三、个人学习

我平时还会积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作

中以坚实的理论作为指导，更好到进行教育教学。并坚持看些文学

著作，增加自己的文学水平和个人的素质修养。积极进行学历进修

学习，争取在三年之内拿下本科。积极撰写教育教学叙事，本学期

写了一篇，虽未获奖，但收获颇大。在指导学生写科学小论文上取

得了一点小成绩：这篇小论文在学区获二等奖，在获三等奖。

经过一个学期的努力工作，我看到了：在教书育人的道路上我

付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实和沉甸甸的

情感。我希望自己终身热爱教育事业，将自己最珍贵的爱奉献给学

生们，希望今日含苞欲放的花蕾，明日能盛开绚丽的花朵。

最新教师年度考核个人工作总结篇3

一、师德表现

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各

项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一

个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生，做学生的好朋

友。

二，课堂教学

美术对于学生并不陌生，但初一上学期的时候，很多学生的理

解就是美术就是画画，经过一学期的知识传授，学生对美术也有了

更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点稍

微有了不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初

二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都

是不一样的，学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的

的引导学生去学习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的美术作

品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导学

生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。

三、教学工作

为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我

认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我

继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真

备课，听课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并

完成学校布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的带领下，和

同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不

断地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生

参加各项比赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步,

相信继续努力会有更大的进步的。

四、课外活动

在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对

他们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很

好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。

五、考试

本学期我采用了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书本上的

基本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真批改，分等级

评比，所以平时作业对于期末成绩占了百分之二十，所以总体起来

每个班及格率都达到百分九十以上，优秀率都达到百分之三十以上。

六、其他

我经常收集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接

触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，

我充分的利用学校现衣的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多

关于美术的器材，能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学

习专业上的知识，做到自巳一是股活的泉水，能够源源不断地给学

生提供优质的水资源，相信自己在以后的教学上会有更好的表现。

最新教师年度考核个人工作总结篇4

光阴似箭，日月如梭。转眼间，一年的教育教学工作已经结束

了，回顾这一学年以来，我们三（1）班全体师生在学校领导的大力

支持和直接领导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下。

圆满地完成了教育教学工作任务，现将具体工作总结如下：

一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新

课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为

教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。

我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致

盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文

素养。

（一）注意新课导入新颖。

“兴趣是的老师“。在教学中，我十分注重培养和激发学生的

学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松

和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课

型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进

入情景。也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬

念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生

学习之门。

（二）培养积极探究习惯，发展求异思维能力。

在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感

悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解

水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导

学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师

穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞

中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问

题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见

解，对有分歧的问题连行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自

然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无

止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学

给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，

争辩，真正让学生在学习中体验到了自己价值。这一环节的设计，

充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输

入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描

述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，

都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文

中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生

留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反

复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时,

让学生在感悟的'基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在

品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《小摄影师》的阅读

教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为

文中什么地方给你留下了深刻的印象？请你选择其中的一点说一

说。”此时的学生充分表述他们的真实感受，有的说：“高尔基拒

绝接受记者，却愿意把自己宝贵的时间留给那个男孩，说明他关心

爱护下一代，他不愧是世界文学巨匠，我为他深感骄傲。”这样引

导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品

评中进一步升华认识。

三、注重课内外结合。

美国的一位教育家指出：”课堂的外延与课外的外延相等。以

课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活

等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成

有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在

课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让

学生阅读《水浒传》等课外书。通过这些收集与阅读，为深入理解

课文内容奠定了基础。

其次，重视丰富多彩的语文实践活动。如：学习《秋天的雨》

后，组织学生去郊外走一走，寻找大自然的足迹，领略大自然的风

采，探索大自然的奥秘。

此外，注意学科间的整合。让学生从不同角度，采用不同的途

径获得知识，培养能力。

本学年我虽然尽了自己的责任和能力去完戌了教学工作任务，

也取得了一定的成绩，今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高

学生的语文成绩而努力奋斗！

最新教师年度考核个人工作总结篇5

在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,

热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。我积极

参加各种学习培训时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以

自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时

刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之

中。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习

中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提

高。

一、教育教学方面：

1.要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我注重创设教学情境，特别是英语教学情境，为

此我充分利用各种教学资源，组织好课堂教学，从激发学生的兴趣

入手，课前认真备课，不但能备好教学内容，更能做到备好学生，

备好作业和课堂练习，以便更好地进行因材施教；我关注全体学生,

注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时,

我注重激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，从而使学生们乐

学、愿学英语；课堂语言简洁明了，做到精讲精练，课堂提问面向

全体学生，设计不同层次的问题和习题，力争在每节课上人人有收

获。在今年的六年级升级考试中，我校的英语戌绩在同类学校中取

得了较好的成绩，我被评为了县级“学科带头人”。

2.热爱学生，平等的对待每一个学生。

“亲其师，信其道”我们只有关心、热爱、尊重学生，学生们

才会喜欢我们，才会喜欢上我们所教的学科。在日常教学中，我注

重与学生们的关系，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握

握他的手，摸摸他的头、发挥评价促进学生发展的作用，适时表扬

和鼓励学生。同时注重后进生辅导工作，发挥小组作用，

3.积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博

采众长，提高教学水平。本学年我积极参加学校组织校内教研活动,

教研中能根据教研主题和自己的教学实际积极发言，认真记录。在

今年暑假中我还参加了县里组织的“暑期英语中美教师培训”，培

训中，我坚持不迟到不早退，课堂上认真聆听来自美国的外教热情

洋溢、风趣幽默的教学，积极参与课堂活动，受到了学员和老师的

称赞，收获颇丰。此外还参加了听评课活动，活动中我认真听课，

详实记录，积极评课。通过这些学习，无论是教育理念还是教学方

法，都使我有了进一步提高。

二、遵守纪律方面：

一年来，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、

有事主动请假。按时上交各种资料。在工作中，尊敬领导、团结同

事，能正确处理好与领导同事之间的'关系。平时，勤俭节约、任劳

任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀

人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素

质和能力。

成绩只代表过去，在过去的一学年，我努力干好了自己应该做

的事情，也取得了一定的成绩，但是仍然存在一些不足，在来年，

我将努力克服不足，扬长避短，争取更大的成绩

最新教师年度考核个人工作总结篇6

本学期我担任一个班的英语教学。虽然教学经验不多，但我对教

学工作认真学习，深入研究教法，并虚心向别人学习。以下是我在

本学期的教学感想：

一、成功之处

1、运用恰当手段，强化学生学习英语的兴趣。经过一学期的学

习，大多数学生都对英语学习产生了兴趣，而强化他们的学习兴趣

是这学期的工作之重。为此，我平时采取了一些方法，就是针对每

节课积极举手发言的同学奖励积分券，每一张分值为5分，集齐了

五张后可换一张小贴纸，有了两张漂亮的贴纸后，再可以换一个小

苹果贴在班级的墙上。这项措施大大的地调动了学生学英语的兴趣。

对成绩优秀的同学而言，这是对他们成绩的一个肯定；而对基础稍差

的同学来说，则是对他们良好表现的一个鼓励。

2、做好教学准备，提高课堂效率。教学中，备课是一个必不可

少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得

不好，会严重影响课堂气氛和积极性。一堂准备充分的课，会令学

生和老师都受益不浅。相反，偶尔我没有认真备课的时候，课堂气

氛沉闷，教学效果不好。由此可见，认真备课对教学十分重要。特

别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困惑的学科来说至关重要。备

课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好c但同时又要有驾驭

课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。

3、采用多种方法，活跃课堂教学气氛。要想小学英语课堂教限

度地引起学生的学习兴趣，让学生感受到运用所学语言成功地达到

某种目的后的愉快。只有通过游戏活动来表现情景，让教学情境化。

大多数小学生都喜欢课堂教学游戏，游戏会令他们动起来给学习带

来快乐，是机械的句型操练起来也变得生动、活泼、有趣味。游戏

活动的使用能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景，具有直

观性、趣味性和竞争性等特点，能有效地激发他们学习的积极性。

4、更新教学观念，全面实施素质教育。英语教学方法也要有所

改变，这就要求进一步优化教学方法的组合。课堂上教师采用什么

教学方法，学生就往往采用相应的学习方法，它直接影响着的学生

的学习效果。为此，教师在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方

法，精心设计教学过程中的名个环节，围绕学生能力素质的发展进

行教学。可采用“知识技能，学习能力，学习态度”来作为确定学

习状态的特征变量，从而为促进学习能力素质的全面发展服务。

二、存在的不足

1、技巧性组织英语课堂教学

本学期教学中，上课时发现有的同学走神、做小动作、低头或

看其它书籍等，有时我在想，英语对有些学生来说怎么就那么难学,

甚至排斥，是英语不好学？我想还是我本人的问题，对于课堂上的这

些问题，我还没有找到一个解决的方法，怎样做教师既可以顺利完

成教学任务，增加英语教学的真实性，又可以起到提醒学生的作用。

2、适当的评价

对学生而言，各种评价很重要。适当的评价可以使学生认识自

我，树立自信。同时也有助于他们反思及调整自己的学习过程，本

学期，在教学过程中教学评价这方面还有待于本人的进一步研究。

不管怎么说，本学期的英语教学工作完成还是不错，虽然还有

很多不足之处，我想这些不足，将是今后英语教学工作中的动力和

努力方向，相信通过自己的不断努力和提高，我的英语教学工作一

定会迈向一个新台阶。

最新教师年度考核个人工作总结篇7

忽然发现一个学年又结束了。在这个学年中平凡而又不平凡的

度过着，工作的日子是相同的，但是工作的感受是不同的。总结以

下本学年的感悟和收获。

一、本学年我最自豪的业绩：

本学年感到作为教师的收获：

（一）成功了选出了130名体育专业生，在年级的支持下，我们

高二年级为130名体育专业生提供了发展的平台，让130名体育生

有了新的人生目标和方向。育苗和选苗是比较戌功的。

（二）成功培养了11名高三空乘和模特生，这11名学生从零起

点到面临着参加艺考，争取着11名学生在20_年能够实现自己的

梦想考上理想的大学。

二、同事让我感动的一件事：

本学年让我感动的是参加市羽毛球比赛时，我的同事给予了我

极大的’鼓励和支持，尽然获得了团体第四名的成绩，但是这个成绩

包涵了团队的力量和精神。让我体会到团队是一个无形的精神力量

和支柱。

三、我对管理工作最为典型的一件事：

培养学生是一件很辛苦，也需要用心的一件事。如果把学生培

养成有用的人才，就是先让学生培养先如何做人。

本学年让我感受最深的一个学生，就是学空乘专业的学生，他

叫孙秉超。当时他来找我学专业的时候，他的体重180斤，并且各

项指标都不合格。我对他说：“你先试试吧。"我没有想到这个学

生竟然能都坚持下来，我被他执着的精神感动了。我要求他每天慢

跑10圈，然后上力量。这个学生一直在坚持着，从来没有间断过。

渐渐的由180斤减到130斤。体型和各种要求都提高的很快。我没

有想到我的一句话竟然能够改变学生的一个命运和前途。现在我想

如果他找我的时候，我说他不行的话，他肯定会放弃这个专业的。

我想教师的语言一定要谨慎，也要对学生负责。

另外一个学生也是跟我学空乘专业的学生，这个男学生弱不禁

风的样子，很瘦，各种动作很不协调。但是这个学生跟我练了一个

学年，没想尽然选上了飞行员。这是我很意外的事，同时感到很欣

慰，这个学生的命运竟然又被改变了。

其中一个体育专业生，他叫吴俊桥，这个学生也是偶然的机会

给我训练的，也是从零起点练体育，高三这一年有很多机会垂青于

他，他体育专业过关没问题，同时飞行员也过关了。虽然还要看最

后的结果。但是在这个过程中我在坚持着，我的学生也在坚持着。

我祝愿我的学生们能够实现心中的梦想，能够跨入自己理想的大学。

四、对教学的一点感悟：

本学年的感学感悟就是坚持，再坚持，无论是在多么艰苦的条

件下不要放弃信念。同时也要做好学生的思想工作，及时和学生沟

通，了解学生的心理。成为学生的正确的引路人。另外要加强自身

专业学习，学习和了解新的教学思路和教学理念。要做到时时动脑

子，时时钻研自身的教学技能。要时刻跟上教学发展。

五、对学校一点建议：

学校为我们老师和学生在提供着发展平台，希望学校继续支持

我们这些在摸索中探路的老师们。

一个学年时间虽然很短，但是收获也很多，祝愿我的学生能够

实现自己心中的梦想，同时祝愿学校发展越来越好！

最新教师年度考核个人工作总结篇8

一年来，认真学严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,

落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工

作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程

改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常

规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作

情况总结如下：

一、思想工作方面

本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负

责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快

地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部

用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了

良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契,

教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白,

只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机

会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、

为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育工作方面

在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的

教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃

透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学

方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的

合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学

工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下

来与同事交流，论文多次获奖、发表。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主

动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同

事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、

人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的

要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余,

通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还

积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂

中运用了所学。

最新教师年度考核个人工作总结篇9

一年来，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实

教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的

基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革

为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，

落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了

大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构

建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新

课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标

准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际

教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新

的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到一切为了人

的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，

构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重

学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习

成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和

归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效

果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败

的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积

极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改

革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体

表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力

求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意

学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为

主，不搞满堂灌，坚挂学生为主体，教师为主导、教学为主线，注

重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经脸，

提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨

论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语

文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，

及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的

表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以

学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分

调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由

健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变

要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效

率。

（三）做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,

对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是

在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功

与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注

重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也

应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次

以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，

他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进

步时得到老师的肯定。

最新教师年度考核个人工作总结篇10

本学期，本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本

人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德

水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为

动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年

来的工作总结如下

一、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个—

员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟至h

不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范,

关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，

在学生中树立了良好的形象。

二、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细

心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与

难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生,

准确把握教学重点、淮点，不放过每一个知识点，在此基础上，精

心制作多媒体课件。冬写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学

方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的

学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，

认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；

在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生

的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调

整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同

行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，

完成了学校规定的听课任务。

三、加强研讨，努力提高教研水平

本学年，本人参加省级教研课题”开放性问题学习的研究”的

子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，积

极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成

果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行

实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法,

在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、

合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的

情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展

打好基础。

四、正视自我，明确今后努力方向

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，

但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；

2、对知识点的检查落实不到位；

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时

抓在手上。

4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

下学期改进的措施：

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多

媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓

在手上。

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提

高学生解决问题的能力；

4、采取措施，加强训练，落实知识点。

5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

最新教师年度考核个人工作总结篇11

回顾16年，在学院党委的领导下，围绕公路学院教学教研的中

心工作，结合实际，认真学习贯彻党的各项方针、政策，认真参加

科学发展观的学习，通过学习，进一步坚定了建设中国特色社会主

义的信念和决心，提高了思想政治觉悟，与同志们一道勤奋工作，

为学院的发展做出贡献。现将16工作完成情况汇报如下：

一、思想政治方面：

在学院从事教育工作以来，积极参加政治学习，关心国家大事,

拥护党的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，

能够认真贯彻党的路线、方针、政策，自觉地在思想上、行动上同

党中央保持一致。能够把党的方针、政策同实际教学工作相结合，

认认真真的开展工作；有较强的民主作风和团队精神，善于并且敢

于听取不同意见，从工作中吸取教训；勤奋好学，谦虚谨慎，遵纪

守法，遵守职业道德，遵守社会公德，遵守劳动纪律，团结同志，

教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心、爱护学生,

为人师表，表现出了良好的敬业精神和职业道德；遵守法纪，严以

律己，清正廉洁，务实工作；始终保持谦虚、谨慎的工作作风，始

终保持旺盛的工作热情，较好地履行了自己的岗位职责。

二、教学方面：

在从事教育教学管理过程中，响应学校号召，积极推进教学管

理制度化、规范化、科学化建设，遵守教学管理规章制度和教学文

件，规范了各类教学行为，强化了对学生实践技能的培养。服从学

院的教学计划安排，教学工作态度认真，积极参加学校与学院组织

的各项活动，承担并完成学院安排的工作任务。让学生掌握良好的

学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。在课堂教学中，坚持

做到认真、仔细分析教材，认真备课，注意设计好每堂课的教学方

法，注重对学生各种能力的培养。在教学过程中在认真讲好每一次

课的同时，注意教书育人，引导学生树立正确的人生观、价值观。

前后担任公路学院高管教研室工作，主讲了《高等级公路养护》、

《公路工程招标与投标》、《公路概论》、《城市轨道交通概论》、

《高等级公路绿化与景观》等相关课程的授课任务，并指导学生的

测量实习、顶岗实习、毕业实习、毕业设计和毕业论文答辩，圆满

完成教学任务，并获得良好评价。

三、实验室建设方面：

积极参与实验室建设工作，认真做好实践教学工作，抓好学生

的操作动手能力培养，认真仔细教好每一个实训环节，听从领导指

示，服从教学安排，圆满完成实验实训教学工作。

四、实践教学方面：

积极参加公路学院毕业生实习实训工作，如测量实习、综合实

习、顶岗实习、毕业实习，在实践中不仅锻炼了自己，提高了业务

水平，而且使学生在知识方面实现理论与实践相很好结合。

五、再教育及培训情况方面：

在工作中，一直注重知识更新，积极参加继续教育和培训学习，

积极参加双师素质培训学习，参加行业举办的各种知识培训学时，

努力学习，在实践中不仅锻炼了自己，提高了业务水平，而且使学

生在知识方面实现理论与实践相很好结合。

最新教师年度考核个人工作总结篇12

岁末年初，又一人学期过去了，幼儿园教师最新年度述职报告。

回顾这学期，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回顾一年来

的工作，总结如下：

一、思想品德

本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己，加强政治学习、

参加园内各项活动及教研活动，遵守纪律，热爰集体，服从分配，

对班级工作努力求真、求实、求新。以积极热情的态度去完成园里

安排的各项工作。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待

每一个孩子。

二、本学期取得的成绩

1、在教育教学活动中，力求为幼儿创设良好的机会与条件，提

供充足的操作材料。后学期，我带的是大七班，在各方面比较特殊

点：孩子们层次不齐，开学初我就根据班上幼儿的年龄及发展情况,

对孩子们进行一一了船，首先抓孩子们的常规教育，让他们在最短

的时间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种感官感知事物，使

之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活

动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立

解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准

备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写

教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的'主导地位，以

多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材

施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

三、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自

己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关

心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成布道德、布

智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据

幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起

纠正幼儿不良的习惯，幼儿园园长述职报告《幼儿园教师最新年度

述职报告》。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的

培养和训练。

2、强化幼儿健康意识，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼

儿不同的破坏性行为，给予及时的制止，并进行随机教育。

四、安全工作

安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全,

是我们的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环

境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能

力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处,

不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，

做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

3、做好交接班工作，认真填写班务日志内容。

五、家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟

家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况，随时了解幼儿的发展

状况，并制定了适宜的教育措施，更好地做到家园同步教育。

2、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学

育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿

园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不校在工作中我享受

到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中

我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教

学方法，进一步加强学习教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼

儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现

家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符

合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人

施教，针对个别幼儿连行个别教育。并努力提高自己的思想及业务

素质，积极地进行课题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求

把日后的工作做得更好！

最新教师年度考核个人工作总结篇13

20_春期末来临，我来巨龙已经一年了，回顾这个学年所从事

的计算机教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中

我享受到收获喜悦，也发现一些存在的问题，自己有很多不足，自

己也应该加强工作纪律和专业知识和技能学习。我所享有的收获我

会用于下个学年的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解

决。现就本学年的工作做一下总结。

一、思想政治方面

积极参加巨龙职校的各种学习，提高自己的政治素质和理论素

养，注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加学校组织的各类

会议及本组开展的教研活动。遵守教师职业道德，时刻注意自己的

一言一行，维护教师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人

交往，和其他老师们团结协作，愉快的开展工作。

二、教学工作

（一）搞好备课

备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技

术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的知识

进行全面的研究、归纳、并根据教授对象的不同特点找到教授的最

佳方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、

验证、演练，以使一些空洞的知识具有可操作性；同时，还将每个知

识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对知识点产

生准确、完整的认识，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、

机三者进行有机结合的备课。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科

主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状

态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破

难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调

动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在

学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手

把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

（二）抓好教学过程

任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线。计算机基

础更是如此。在学习书本知识阶段，原来在教室内上一节理论课，

再从微机房上一节实践课，教师利用10分钟左右的时间通过教师主

机边讲边操作演示，把每一个知识点视难易程度，进行一至二遍讲

解和演示，然后让学生模仿练习15分钟左右，接着教师利用5分钟

的时间对学生练习中出现的问题及重点进行第二次讲解，之后学生

再练习10至15分钟，最后5分钟时间教师抓住教学重点进行总结,

把所学知识点系统起来。每一节课根据教学内容不同，可以有不同

的时间安排。这样一路走下来，学生基本上能够掌握所学知识。

三、教师自身专业技能和发展情况：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，课后我总是

要把书本上的知识反复看几遍，然后自己在电脑上反复做一遍

2、自己因为是新老师，所以不懂的多问问其他老教师。

3、加强对计算机基础的认识和word的操作。

4、不断学习其他计算机知识的学习

四、教师自身教学设计和教学能力发展

1、利用ppt和网络设计出一形式多样和学生喜欢的课件

2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班

级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

3、利用各种方法，训练学生提高，集中注意力。

5、在计算机基础和多媒体课件制作上下功夫，努力使课件的水

平在原布的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，

时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责

任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现，研

究和解决学生教育和管理工作中的新情况，新问题，掌握其特点，

发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使

命。

五、教师工作反思和改进措施

一个学年来，在校领导、班主任的支持和学生的努力下，顺利

完成教学任务，也取得了一点成绩，我主要是负责12级和11级的

计算机1、2班VF教学，12级学习兴趣较高，有很大一部分学生能

动手完成老师交代的任务，能在一学年学到数据库基础知识，大多

数学生能完成简单的数据库维护工作。但在一个学年的教学中也发

现存在不少的问题。如在课外，学生很少能接触电脑，很难发现、

培养尖子学生；其次是上课时有些学生喜欢问一些与上课无关的问题,

这些都是我下学年应该改变的工作。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和

泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我

的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心,

我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一

团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾,

明日一定能盛开绚丽的花朵。

最新教师年度考核个人工作总结篇14

转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，

展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，现将本学期

的工作总结如下，主要从四个方面来进行总结：

本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知

识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教

学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水

平和思想觉悟。

一、师德方面：加强修养，塑造师德

我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上,

因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆

然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，上班开会不迟

到不早退，遵守学校的各项规章制度，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合

格的学生，都是一个人大写的人。为了给自己的学生一个好的表率,

同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书

籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争

在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是

至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越

感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,

每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教

学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理诒和教学知识上。我自己订阅了语文教学杂志

进行教学参考，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众

家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我

也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是做到不耻下问教学互长。这一年来，通过认真学习教学

理论，刻苦钻研教学，虚心向优秀教师学习，我自己感到我比前两

年在教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点，

我教的班级语文考试平均分、总体合格率、总体优秀率名次一般保

持在年级前三名。

三、班主任工作：全心全意，尽职尽责

从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间

和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。

古人云：其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。在管理班

级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，

我首先做到；反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教,

我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。

由于我处理班级事务坚持对事不对人，从不歧视任何一个学生,

因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，取得大量

成绩。先后获得：学期学习成绩名列前矛；达标运动会带领学生努力

争创星级班级现已争创到两星。本人也获得了校优秀班主任的荣誉。

四、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我

认真参加学校组织的各项活动，并取得了一点小成绩：参加镇

教师教学技能比武，获三等奖；参加本年度还如愿被评为区教坛新秀;

在我校举行的首届特殊教育论坛会上，承担了一堂语文随班就读研

讨课&&;成功地开设了年级组公开课；与—老师一起承担了指导工作,

在—区第五届小学生现场作文比赛中有3生获奖；认真撰写论文和博

客，有一文获奖；所带班级语文学科成绩在年级组中名列前矛。

新的一个季度即将到来，我又要踏上新的征程，道远任重，我

仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。在以

后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放

的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬

优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。

最新教师年度考核个人工作总结篇15

一学年的时光转瞬即逝。回顾过去，虽很繁忙但也很充实。在

各级领导的关心帮助下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完

成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验，吸取教

训，更好的发挥自己的优势，现将本年如下：

一、师德表现方面：

我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执

行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息

时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参

加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学生、严

格要求学生，不岐视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消

极言论，处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向

他人学习，不断提高自身的政治素养。

二、思想汇报专题、教学工作方面：

作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的，所以我很珍

惜每个学习的机会，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机认

真学习，作好详细的，并结合班级具体情况进行分析、开展教学工

作。在平时在教学过程中，本人积极认真钻研教材、备好每一个教

案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生

的课业负担。及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时,

向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高

自己的教育理论水平。

三、班主任工作方面：

首先，注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变

化，及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、

多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解

决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学

生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心杰，积极的投身于班

级的学习生活中来。

其次，与科任老师密切配合，做好各科的协调工作，从多方面、

多角度地调动学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成

绩。

再其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课

培养学生各种兴趣爱好，发展学生特长。

四、成绩方面:

无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，认真

努力的去做每一项工作，并取得了一定的成绩。我任的初三政治在

毕业检测中名列华箜市第二名；初一的政治在本校第一名。

总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、

尽力的去做好本职工作，尽一个人民教师应尽的义务。

最新教师年度考核个人工作总结篇16

眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年，

高中语文教师工作总结。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经

验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一

称号，我现将本年度教学工作情况总结如下：

一、师德方面：

加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”

放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。”学高为师,

身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严

格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个

好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写

的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情

操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、语文教学方面：

虚心求教，强化目我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段:

去年一月我担任_级_班的语文教学工作，本年一月至今担任本

级、两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水

平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着

我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。

面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重

大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我

从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了

三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量

有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种

语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在

让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语

文教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时

还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因

而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文

教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

第三是做到"不耻下问二从另一个角度来说，学生也是老师的”

教师二由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交

流中亦能丰富我的语文教学知识。

我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导

的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取

较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身

知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教

学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王

喜刚、曹秋菊等具有生富高三语文教学经验的老师学习。对待课程,

虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的

安排和技巧。这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语

文教学，虚心向老教师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教

学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的

班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年

级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢

放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。

一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。

三、班主任工作：

全心全意，尽职尽责。我所带的_级_班是我踏上语文教师岗位

第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢

业业，把自己大部分忖问和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺

牲自己大量业余时间。古人云：”其身正，不令则从。其身不正，虽

令不从。”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，

要求学生做到的，我首先做到；反对学生做的，我也坚决不做。经

过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，

同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持”对事不对人”，从不岐视

任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声

有色，取得大量成绩。不谦虚的说_级_班在学校开展的各项工作

取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会

团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比第

二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工

作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发

展，给他们打好一个良好的素质基础，那么现在高三我的班主任的

工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于

他们的学业完成和实现他们自己己的大学梦。我希望从我带的班走

出去的学生都是“合格品”，都是有用之才。

四、学校各项活动情况：

积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。

除婚假七天外从未请假一天，也未耽误一节课。上班开会不迟到不

早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。

旧的一年即将过去