第24课《石壕吏》课件-2023-2024学年统编版语文八年级下册

24.石壕吏

部编人教版八年级下册1.草堂留后世，诗圣著千秋；2.满眼河山，大地早非唐李有；一腔军国，草堂犹是杜陵春。杜甫石壕吏杜甫，唐代伟大的

。字

，诗中常以

自称。他的诗作总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称

，他本人也被后世尊称为：

。杜甫代表作：“三吏”

、

、

。“三别”

、

、

。现实主义诗人子美少陵野老《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》《新婚别》《无家别》《垂老别》“诗史”“诗圣”活动一、初读感知石壕（háo）逾墙(yú)邺（yè）城戍(shù)守

老妪(yù)幽咽（yè）河阳役（yì）活动一、初读感知1.听读课文，注意读音，你感觉本首诗的感情基调是怎样的？2.自由读古诗（1）借助文章注释，理解诗歌内容。（2）用单竖线给文章第三节分层。（3）做批注，标出感觉写得好的词或句，有疑问的地方，可用问号标注。

活动一、初读感知理解词意：老翁逾墙走（）出入无完裙（）听妇前致词（）

古义：跑今义：行走古义：对……说话今义：在举行某种仪式时说勉励、感谢、祝贺、悼念之类的话古义：泛指衣服今义：专指裙子活动二、读诗悟意1.究竟发生了一件什么事情呢？能用诗中的一句话进行概括么？2.官吏为什么要捉人呢？（背景）暮投石壕村，有吏夜捉人征兵活动二、读诗悟意2.背景简介

唐肃宗（758）年，为平息安史之乱，郭子仪等九位节度使，率兵20万围攻邺城，胜利在望。但在第二年春天，由于史思明派来援军，形势发生逆转，在敌人两面夹击之下，唐军全线崩溃。郭子仪等退守河阳，并四处抽丁补充兵力。乾元（759）年，杜甫离开洛阳，历经新安、石壕、潼关，赶往华州。一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听到的是别家出征时的哭声。著名的“三吏”“三别”，就是根据这番经历写成的。其中，《石壕吏》因构思巧妙和情节生动而流传得最广。活动二、读诗悟意妇啼一何苦！听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊丧子之苦生活之苦应征之苦官吏是什么反应呢？吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊吏呼一何怒！活动三、读诗得法活动三、读诗得法吏呼一何怒？小组讨论，还原情形。石壕吏：老妪：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！石壕吏：老妪：室中更无人。石壕吏：

老妪：惟有乳下孙。石壕吏：老妪：有孙母未去，出入无完裙。石壕吏：老妪：老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。何故有啼哭？孙母在何处？必带一人去！家中还有男人吗！尚有他人否？活动三、读诗得法（1）妇人可怜衬托官吏凶暴更见其妙。（2）藏问于答高度精炼多有想象空间。（3）叙事诗歌精于剪裁使之留白丰富。1.杜甫为什么要省略他们的问话而突出老妇人的致词呢？2.这首诗歌的留白还有很多处，大家不妨试着找到一处，想象这个地方可能还会出现怎样的情景？（1）“老翁逾墙走，老妇出门看”（2）“急应河阳役，犹得备晨炊”活动四、读诗识人（听妇前致词如闻泣幽咽独与老翁别）1.你能看到一个怎样的杜甫呢？做了什么？何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。——《茅屋为秋风所破歌》老妻卧路啼，岁暮衣裳单。——《垂老别》牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。——《兵车行》活动四、读诗识人伟哉杜甫，流芳千古；忧民尧舜，漂泊孤鹜；饥肠辘辘，哀歌处处；壮志难酬，行吟野赋；讴云颂月，吐尽疾苦；诗韵天成，难抒痛楚；世上疮痍，天寒日暮；山河破碎，涕泪湿褥；颠沛一生，德音卓著；伟哉杜甫，流芳千古！