八中研究性学习课程管理规章制度范文（2篇）

八中研究性学习课程管理规章制度范文第一章总则第一条为加强我校研究性学习课程的管理，提升学生的学习兴趣及创新能力，依据学校实际情况，特制定本规章制度。第二条八中研究性学习课程系指在教师引导下，学生自主选定研究课题，开展科学研究与创新实践的课程。第三条八中研究性学习课程旨在培养学生的创新精神、实践能力及科研素养，提升其科学思维与问题解决能力，为未来科学研究与创新发展奠定坚实基础。第四条八中研究性学习课程的管理遵循公平、公正、公开及科学的原则。第五条八中研究性学习课程的管理责任由学校、教师及学生共同承担。第二章课程设置与组织第六条八中研究性学习课程的设置，依据学校实际情况，由校长组织制定。第七条研究性学习课程的日常管理由指导教师负责，学生则根据自身兴趣与实际情况，选择合适的研究课题。第八条指导教师应具备高水平的科研与教学能力，为学生提供必要的指导与支持。第九条指导教师应定期与学生进行交流、讨论与指导，及时解决学生在科研过程中遇到的问题，并指导学生进行科学实践与创新研究。第十条八中研究性学习课程的学制为一年，可根据学校实际情况进行适当调整。第三章选题与申报第十一条学生选题时，应基于自身兴趣、实际情况及学习能力进行选择，确保能够顺利完成研究任务。第十二条学生所选研究课题需符合国家与学校的相关政策法规，严禁涉及非法、违规及与学校教育方向不符的内容。第十三条学生需向指导教师申报研究课题，经指导教师评估后，根据学校管理规定及课程安排，决定是否采纳。第四章实践活动与成果展示第十四条学生在研究过程中需参与各类实践活动，如实验、调查、观察、访谈等，指导教师应提供相应支持与指导。第十五条学生需及时记录实践活动与研究结果，编写科研报告，并按要求提交给指导教师。第十六条学期末，学生需进行成果展示，形式包括但不限于口头报告、海报展示及展览等，以展现其研究成果与创新成果。第五章评价与奖励第十七条学校将依据学生在研究性学习课程中的表现与成果，进行评价与奖励。第十八条评价内容涵盖学生的研究能力、科学素养、创新能力及实践能力等方面。第十九条学校将按规定进行评优、评奖及优先录取等奖励措施，对在研究性学习课程中表现突出的学生进行表彰。第六章监督与管理第二十条八中研究性学习课程的监督与管理由学校领导、教育部门及相关教师共同负责。第二十一条学校将建立健全管理制度，对研究性学习课程的实施进行全程监督与管理。第二十二条对于不按规定进行研究与实践活动的学生，学校将采取相应纪律处分与奖励措施。第七章附则第二十三条八中研究性学习课程的具体实施细则由学校制定，并根据需要进行修订与完善。第二十四条本规章制度自颁布之日起生效，有效期至少为三年。第二十五条对于本规章制度中未尽事宜，由学校相关部门负责解释与决定。八中研究性学习课程管理规章制度范文（二）第一章总则第一条为规范研究性学习课程的管理，提升学生的独立思考与实践技能，培养问题意识及社会责任感，特制定本规定。第二条研究性学习课程是指以学科为基础，由学生自主选择、组织并完成的独立研究活动。第三条本规定适用于八中全体学生参与的研究性学习课程。第四条八中研究性学习课程旨在培养学生的科研能力、创新精神和实践能力，提升学科素养和综合素质。通过此类课程，引导学生关注社会问题，塑造其社会责任感和团队协作能力。第五条学生参与研究性学习课程采取自愿原则，学校将提供必要的支持和指导。第二章选题与组队第六条选题范围涵盖学科深入研究、社会问题调查与解决、科学实验与设计等多个领域。第七条学生可选择个人研究项目，亦可组队完成。组队形式由学生自行协商确定，每组需有明确的研究目标和职责划分。第八条学生选题需经过指导教师的审核及学校的批准，以确保选题的合理性和可行性。第九条一旦研究题目确定，学生不得擅自更改。第三章研究过程与成果第十条研究性学习课程的实施时间安排在课外时间，每周至少进行一次研究活动，学校将安排指导教师提供必要的协助和指导。第十一条学生需按照研究计划和时间表完成任务。如遇特殊情况无法按时完成，需向指导教师请假并说明原因。第十二条学生的研究成果应以论文、实验报告、设计方案等形式呈现，并在规定时间内提交。第十三条学生需按照学校要求参与研究成果展示活动，包括校内及校际间的展示和交流。第十四条指导教师将对学生的研究成果进行评估和评分，并计入学生的综合素质评价。第四章指导教师的职责第十五条指导教师在研究性学习课程中扮演关键角色，应具备一定的学科知识和研究能力。第十六条指导教师的主要职责包括：（一）协助学生选择和确定研究主题；（二）制定研究计划和时间表，指导研究活动；（三）定期与学生沟通，提供必要的指导和帮助；（四）对学生的研究成果进行评估和评分；（五）参与学生的研究成果展示和评审活动。第十七条指导教师需对学生的研究过程和成果保密，不得泄露或抄袭。第五章质量控制与奖励第十八条学校将组织专家对研究成果进行评估，以确保研究质量。第十九条学生的研究成果将依据学校的评分制度进行评价，并计入综合素质评价。第二十条学校将对杰出的研究成果给予奖励，包括荣誉称号、奖学金等。第二十一条如学生在研究性学习课程中发生伤害事故，学校将提供必要的医疗援助和后续处理。第六章附则第二十二条本规定解释权归学校所有，所有学生需严格遵守。第