专题08 植物的光合作用、呼吸作用及爱护植被,绿化祖国（解析版）

专题08植物的光合作用、呼吸作用及爱护植被,绿化祖国知识点1光合作用1.有关光合作用的几个实验(1)绿叶在光下制造有机物(见实验突破)。(2)海尔蒙特实验。他所得出的结论是水是合成柳树体内有机物的原料,他忽略了①这个因素。

(3)普利斯特利实验。a.实验现象:图一中蜡烛熄灭;图二中小白鼠死亡;图三中蜡烛没有熄灭;图四中小白鼠没有死亡。b.实验结论:植物能够②由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气。

(4)光合作用产生氧气。a.实验装置中的金鱼藻在阳光下有气泡冒出。b.快要熄灭的卫生香(或竹签),遇到金鱼藻在光下释放的气体,会立刻燃烧起来,说明金鱼藻在光下产生的气体是③。

c.实验结论:④。

2.概念:绿色植物通过⑤捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成⑥,储存在有机物中。

3.反应式:⑦。

4.场所:叶绿体。5.实质:⑧。

6.意义:不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,也为生物圈中的其他生物提供了基本的食物和⑨来源。

7.在农业生产上的应用:、间作套种等。

知识点2呼吸作用1.呼吸作用演示实验实验装置实验现象实验结论甲瓶温度计示数升高,乙瓶温度计示数不变萌发的种子进行呼吸作用释放①

澄清的石灰水变浑浊种子呼吸作用释放②气体

甲瓶蜡烛熄灭,乙瓶正常燃烧。甲瓶中蜡烛不能燃烧是因为甲瓶中没有氧气萌发的种子进行呼吸作用消耗了③

2.概念:细胞利用氧,将有机物分解成④,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。

3.反应式:⑤。

4.场所:⑥。

5.实质:分解有机物,释放能量。6.意义:呼吸作用是生物的共同特征,为生物的生命活动提供⑦。

7.在农业生产上的应用:农田适时松土、遇到涝害时排水等都是为了保证根的⑧的正常进行。

8.绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用(1)生物的⑨不断消耗氧,向生物圈中排放二氧化碳。而绿色植物通过⑩,能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡(简称碳—氧平衡)起了重要作用。

(2)要维持生物圈中的碳—氧平衡,一方面应当保护现有森林,并大力植树造林,充分发挥绿色植物消耗二氧化碳、制造氧气的功能;另一方面,要开展国际合作,减少二氧化碳的排放。知识点3爱护植被,绿化祖国1.植被类型:草原、①、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。

2.我国植被面临的主要问题(1)我国人均森林面积②。

(2)对森林资源的不合理利用,伐优留劣,乱砍滥伐,使森林生态系统呈现③的趋势。

(3)过度放牧使草场退化、沙化。(4)土地沙漠化。3.保护植被的措施(1)法律保护:退耕还林、还草、还湖,退牧还草,颁布了《退耕还林条例》。(2)将每年的3月12日定为全国的“④”。

(3)建立自然保护区,加强生态环境保护。知识点1①空气中的二氧化碳②更新③氧气④光合作用产生氧气⑤叶绿素⑥化学能⑦二氧化碳+水有机物+氧气⑧合成有机物,储存能量⑨能量⑩合理密植知识点2①能量②二氧化碳③氧气④二氧化碳⑤有机物+氧气→二氧化碳+水+能量⑥线粒体⑦能量⑧呼吸作用⑨呼吸作用⑩光合作用知识点3①荒漠②少③衰退④植树节（2021•菏泽）如图表示“验证绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤。下列有关叙述错误的是（）A．该实验的先后顺序是①③④②⑤ B．叶绿素能够溶解在图④小烧杯内的酒精里 C．叶片的遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝 D．此实验能够证明光合作用的场所是叶绿体【解答】解：A、“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤是：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。因此图中的顺序是①暗处理、③遮光对照、④脱色、②染色、⑤观察，A正确；B、叶绿素能够溶解在酒精中，所以步骤④小烧杯中的液体是酒精，大烧杯中是清水，隔水加热，目的是把叶绿素溶解到酒精中，B正确；C、滴加碘酒后，叶片的遮光部分不变蓝，未遮光的部分变蓝色，原因是叶片未遮光的部分通过光合作用制造淀粉，淀粉遇碘变蓝色，遮光部分不能进行光合作用制造淀粉，因此不变蓝色，C正确；D、该实验遮光部分和未遮光部分以光照为变量形成对照实验，证明光是光合作用的必要条件，光合作用的产物是淀粉，D错误。故选：D。（2021•渝北区）如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。下列说法不正确的是（）A．装置A是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的准确性 B．若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳 C．若装置B中换成煮熟的种子，则装置C中澄清石灰水不会变浑浊 D．若装置B中改用新鲜的豆苗，则该装置一定要放在光照环境下【解答】解：A、装置A中的氢氧化钠的作用是为了去除空气中的二氧化碳，保证进入B中的气体没有二氧化碳，确保实验的准确性，正确；B、二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊。若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳，正确；C、煮熟的种子不能进行呼吸作用。若装置B中换成煮熟的种子，由于不能进行呼吸作用，不能产生二氧化碳，则装置C中澄清石灰水不会变浑浊，正确；D、由于新鲜的豆苗在光下会进行光合作用消化二氧化碳，会影响实验现象；因此若装置B中改用新鲜的豆苗，该装置一定要放在黑暗的环境下进行实验，才能确保实验的准确性，错误。故选：D。（2021•陕西）将银边天竺葵（银边部分的细胞中无叶绿体）的一片叶用黑色圆纸片两面遮盖（如图），置于暗处一昼夜后再移至光下数小时，取下此叶经脱色后滴加碘液。对此实验的分析，错误的是（）A．在暗处放置一昼夜目的是抑制叶片的呼吸作用 B．滴加碘液后①处变蓝，说明该处产生了淀粉 C．此装置包含两组对照实验，分别是①与②、①与③ D．此装置可验证光合作用需要光和叶绿体【解答】解：A、实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是让叶片通过呼吸作用将叶片内原有的淀粉运走耗尽，A错误；B、①绿色部分滴加碘液后①处变蓝，原因①绿色部分在有光的条件下，通过光合作用产生了淀粉，B正确；C、本题探究绿叶在光下制造淀粉的实验有两组对照实验，非绿色部分②和①绿色部分形成对照，变量是叶绿体，绿色部分①处和遮光部分③处形成对照，变量是光。C正确；D、叶片①处有叶绿体，在光下进行了光合作用制造了淀粉，滴加碘液后①处变蓝；②处没有叶绿体不能进行光合作用，不能产生淀粉，滴加碘液后②处不变蓝，说明光合作用需要叶绿体；叶片①处在光下进行了光合作用制造了淀粉，滴加碘液后①处变蓝；③处没有光照不能进行光合作用，不能产生淀粉，滴加碘液后③处不变蓝，说明光合作用需要光照；D正确。故选：A。（2023•湘潭）利用如图所示的实验装置来验证植物的呼吸作用，下列说法错误的是（）A．装置③应置于黑暗环境中 B．通入空气①前应去除其中二氧化碳 C．排出的气体②中，氧气含量高于① D．装置④中澄清的石灰水会变浑浊【解答】解：A、装置③应置于黑暗环境中，目的是避免光合作用的干扰。A正确。B、通入空气①前应去除其中二氧化碳，避免空气中二氧化碳干扰实验。B正确。C、植物的呼吸作用会消耗氧气，所以排出的气体②中，氧气含量低于①。C错误。D、植物进行呼吸作用产生二氧化碳，所以④中澄清的石灰水会变浑浊。D正确。故选：C。（2023•广东）如图为观察种子呼吸作用的演示实验，根据结果可推测种子进行呼吸作用时消耗（）A．氧气 B．二氧化碳 C．水分 D．能量【解答】解：由图可知，萌发的种子呼吸作用旺盛，吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳；煮熟的种子已没有生命力，不再进行呼吸作用，瓶内的氧气不会减少；因此将燃烧的蜡烛放在甲瓶装有萌发的种子的瓶子里，蜡烛熄灭，因为该瓶内氧气被种子的呼吸作用利用了；而放在乙瓶装有煮熟的种子的瓶子里，蜡烛不会熄灭，因为该瓶子内的氧气没有减少；因此该实验证明萌发的种子的呼吸作用消耗氧气。故选：A。（2023•兰州）如图的式子中，①②表示绿色植物体内进行的两项生理活动，a、b代表两种不同的物质。下列有关叙述，正确的是（）A．①②只能在有光的条件下进行 B．①②不能在同一细胞中进行 C．①所需的a物质和水都由生理活动②提供 D．②所释放的能量是b物质中储存的能量【解答】解：A、①光合作用只能在有光的条件下进行，②呼吸作用有光无光都能进行，A错误；B、植物的呼吸作用与光合作用能发生在同一个细胞，如叶肉细胞在有光的条件下回同时进行呼吸作用与光合作用，B错误；C、光合作用所需的a二氧化碳是由②呼吸作用提供的，水是由根吸收的水分提供的，C错误；D、②呼吸作用所释放的能量是把b有机物中的化学能释放出来，D正确。故选：D。（2022•湘潭）一品红上部的绿色叶片随着花的发育逐渐转色，形成极具观赏价值的红色苞片（如图1）。苞片的大小、数量和颜色是影响一品红观赏价值的关键。请回答问题：（1）一品红绿色叶片制造的有机物可以通过叶脉和茎中的运输到根部。（2）研究者测定了一品红苞片转色过程中细胞内色素含量的变化（如图2）。据图推测，转色过程中光合作用强度逐渐，原因是。（3）若取红色苞片置于盛有清水的烧杯中，经高温加热后，烧杯中的液体呈色。（4）研究发现糖类是合成花青素的原料，为了有利于苞片的形成，温室栽培时夜间应适当温度。【解答】解：（1）筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。一品红绿色叶片制造的有机物可以通过叶脉和茎中的筛管运送到植物的茎和根部。液泡有保持细胞的渗透压和膨胀状态，内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质，故花青素储存于液泡中。（2）研究者测定了一品红苞片转色过程中细胞内色素含量的变化（如图2）。据图可知，转色前期，细胞内花青素含量迅速增加，转色过程中光合作用强度逐渐降低，原因是叶绿素含量降低，苞片通过光合作用制造的有机物（主要是糖类）不能满足自身生命活动的需要。（3）细胞膜控制物质的进出，若取红色苞片置于盛有清水的烧杯中，经高温加热后，细胞膜遭到破坏，液泡中的细胞液流到烧杯中，所以烧杯中的液体呈红色。（4）研究发现，糖类是合成花青素的主要原料。夜间温度会影响一品红的观赏品质，为了有利于苞片的形成，温室栽培时夜间应适当降低温度，呼吸作用减弱，有利于糖类的积累。故答案为：（1）筛管（2）降低；叶绿素含量降低（3）红（4）降低（2023•齐齐哈尔）如图是光合作用示意图，请如图回答下列问题：（1）图中①表示二氧化碳，②表示。叶片表面有，是气体交换的“窗口”。（2）请用③和④完善该过程的反应式：[①]+[]→叶绿体光能[]+[（3）绿色植物的光合作用对维持生物圈的平衡起重要作用。【解答】解：（1）（2）如图是光合作用示意图，光合作用公式是二氧化碳+水→叶绿体光能有机物（储存着能量）+氧气。因此图中①表示二氧化碳，②表示氧气，③表示有机物，（3）绿色植物通过光合作用，还能够不断消耗大气中的二氧化碳气体，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的碳一氧平衡。故答案为：（1）氧气；气孔（2）④；③（3）碳一氧（2023•威海）有经验的农民播种时会合理安排种植密度，以提高作物产量，那么，种植密度多大才是合理的呢？在“精确农业”理念指导下，科研工作者研究了某品种玉米叶面积指数与光合作用、呼吸作用强度的关系，绘制出如图所示的曲线图。请分析此图，为农民提出合理密植的具体建议。（提示：一块地的叶面积指数＝植物叶的总面积/土地面积）（1）以“叶”的面积指数为研究对象，是因为玉米进行光合作用的主要场所是叶肉细胞中的；同时研究光合作用与呼吸作用强度，是因为玉米产量的高低取决于光合作用制造与呼吸作用消耗的有机物质量之的大小。（2）此品种玉米的叶面积指数为时，光合作用与呼吸作用强度相同，玉米不能积累有机物，叶面积指数为时，玉米产量最高。（3）测算此品种玉米成熟植株的平均叶总面积，若得到的数据为1平方米/株，则一面（667平方米）农田种植株玉米时产量最高。【解答】解：（1）叶肉细胞里含有大量的叶绿体，是玉米进行光合作用的主要场所。玉米产量的高低取决于光合作用强度与呼吸作用强度差值大小，差值越大，有机物积累量越大，玉米产量越高。（2）观图可知：此品种玉米的叶面积指数为10时，光合作用与呼吸作用强度相同，玉米不能积累有机物，叶面积指数为5时，玉米产量最高。（3）已知一块地的叶面积指数＝植物叶的总面积÷土地面积，设植物叶的总面积为x，叶面积指数为5时，玉米积累的有机物的量最大。据此可以列出的等式是x÷667＝5，则植株叶总面积＝5×667＝3335（平方米），已知玉米成熟植株的平均叶总面积为1平方米/株，即1亩农田种植3335株玉米时产量最高。故答案为：（1）叶绿体；差；（2）10；5；（3）3335。（2023•济南）某农科院引进了新品种西瓜，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长，研究人员测量并绘制如图：图一是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图，Ⅰ和Ⅱ代表生理过程，①和②代表细胞结构；图二是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请据图分析回答下列问题：（1）在大棚中安装土壤湿度传感器可监测土壤中的含水量，实现自动灌溉以满足西瓜生长过程中对水的需求，根从土壤中吸收的水分绝大部分通过作用散失；大棚内及时松土，可以让根得到充足的，保证呼吸作用的正常进行。（2）图二中曲线乙代表的生理过程对应图一中的过程（填标号），①代表的细胞结构是。（3）根据图二分析，曲线DE段强度减弱，主要是因为温度过高导致叶片的部分关闭，进入叶片的二氧化碳减少；4点至6点时，大棚内二氧化碳浓度会（填“增大”、“不变”或“减小”）；该西瓜植株有机物积累最快的时间点是点；大棚内氧气浓度最高的时间点是点。（4）将该品种西瓜分别种植在三个大棚内（光照和栽培措施基本相同），调节大棚内温度，测得西瓜的含糖量如下表：大棚编号1号2号3号白天平均温度（℃）323232夜间平均温度（℃）242118含糖量7.3%8.1%9.1%根据表中数据分析，请你为西瓜增产提出一条合理化建议：。【解答】解：（1）水分以气体状态从植物体内散失的体外的过程，叫做蒸腾作用。细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。在大棚中安装土壤湿度传感器可监测土壤中的含水量，实现自动灌溉以满足西瓜生长过程中对水的需求，根从土壤中吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失；大棚内及时松土，可以让根得到充足的空气（或氧气），保证呼吸作用的正常进行。（2）细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。图二中曲线乙代表的生理过程对应图一中的过程Ⅱ呼吸作用。绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。光合作用的场所是叶绿体。所以①代表的细胞结构是叶绿体。（3）气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的通道。根据图二分析，曲线DE段强度减弱，主要是因为温度过高导致叶片的部分气孔关闭，进入叶片的二氧化碳减少。4点至6点时，大棚内植物的光合作用的强度低于呼吸作用的强度，所以大棚内二氧化碳浓度会增大。10点大棚内植物的光合作用最强，该西瓜植株有机物积累最快的时间点是10点；18点之前大棚内植物的光合作用强于呼吸作用，18点大棚内植物的光合作用与呼吸作用强度相等，18点之后大棚内植物的光合作用低于呼吸作用。所以大棚内氧气浓度最高的时间点是18点。（4）光合作用的实质是合成有机物，贮存能量；呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。所以根据表中数据分析，给出的西瓜增产的一条合理化建议是：增大昼夜温差，降低夜间温度。故答案为：（1）蒸腾；空气（或氧气）（2）Ⅱ；叶绿体（3）气孔；增大；10；18（4）增大昼夜温差，降低夜间温度（2023•泰州）草莓是一种味道甜美、营养价值高的水果。应用大棚种植草莓，能提高草莓品质和产量，促进地区农业经济发展。综合实践活动小组的同学们来到某草莓种植基地参观学习。请据图分析回答：（1）技术员介绍，栽培过程中要定期施肥，提供草莓生长所需的。同时棚内要设置排水沟，确保排水良好，这样做的目的是促进根的作用。（2）同学们在草莓大棚内发现蜂箱，蜜蜂可帮助草莓花进行，减少畸形果出现。（3）技术员对密闭大棚内某气体浓度进行监测，图二是从0时开始持续24小时测得的变化情况，据图判断该气体是。曲线中光合作用强度与呼吸作用强度相等的点（填字母）。经过一天的时间，最终大棚内该气体浓度为H点低于A点，说明整个过程表现为光合作用（填“＜”“＝”或“＞”）呼吸作用。由此可见大棚内需每天适当通风，补充该气体，否则将影响草莓的生长。【解答】解：（1）肥料中含有大量的无机盐，技术员介绍，栽培过程中要定期施肥，是为了提供草莓生长所需的无机盐。同时棚内要设置排水沟，确保排水良好，这样做的目的是促进根的呼吸作用。（2）同学们在草莓大棚内发现蜂箱，蜜蜂可帮助草莓花进行传粉，减少畸形果出现。（3）技术员对密闭大棚内某气体浓度进行监测，图二是从0时开始持续24小时测得的变化情况，凌晨6时太阳升起植物开始进行光合作用持续到傍晚，即图中的6﹣18时，植物进行光合作用消耗了大量的二氧化碳；从傍晚太阳落下到第二天凌晨植物只进行呼吸作用，即图中的18﹣24段时，植物进行呼吸作用释放大量的二氧化碳，测得的温室内某气体浓度的变化情况，则该气体是二氧化碳，图中D点和G点为二氧化碳的平衡点，因此，曲线中D点和G点光合作用强度与呼吸作用强度相等。经过一天的时间，最终大棚内该气体浓度为H点低于A点，说明整个过程表现为光合作用＞呼吸作用。由此可见大棚内需每天适当通风，补充该气体，否则将影响草莓的生长。故答案为：（1）无机盐；呼吸；（2）传粉；（3）二氧化碳；D、G；＞。（2023•贵阳）阅读下列材料：材料一：早在西汉时期，我国就出现了“间作套种”的农业生产方式。据《氾胜之书》记载，在瓜田中“又种薤（xiè）十根……居瓜子外，至五月瓜熟，薤可拔卖之，与瓜相避。又可种小豆于瓜中，亩四五升，其藿可卖。此法宜平地，瓜收亩万钱。”这种生产方式就是立体农业的雏形。立体农业是指依据生物的生活特性以及对环境的要求充分利用不同种生物的空间结构和季节性，进行合理搭配而建立的一个空间上多层次、时间上多序列的种植和养殖结构，从而获得较高的经济效益和生态效益。材料二：我国某地一林场在板栗林地里栽培茶树，通过精心管理取得了板栗、茶树两旺，提高了经济效益。板栗是一种深根性树种，而茶树是根系较浅的小灌木。板栗一般高度为3～4米，而茶树高度为1米左右，两种植物高矮配合，充分利用了不同层次的光能。板栗喜光，茶树耐阴，光照过强会导致茶树的光合作用效率下降。注：氾：fán，姓；fàn，同“泛”。薤：又叫藠头（jiàotou），叶细长，花紫色。鳞茎和嫩叶可用作蔬菜。回答下列问题。（1）材料一中我国古代劳动人民总结的生产经验可实现在一定时间内、有限土地上，以增加收入。（2）在该生态系统中，板栗和茶树能够通过光合作用制造有机物，因此它们是生态系统的。从根系的情况来看，板栗和茶树搭配种植的好处是。（3）现有四种农作物，它们的株高和进行光合作用利用的光照强度如表：农作物ABCD株高/厘米1706559165进行光合作用利用的光照强度较强光较强光弱光弱光根据材料二的经验，从四种农作物中选择（填表中字母）两种搭配种植，可实现合理利用、有效增收。简述选择的理由：。【解答】解：（1）立体农业是指依据生物的生活特性以及对环境的要求充分利用不同种生物的空间结构和季节性，进行合理搭配而建立的一个空间上多层次、时间上多序列的种植和养殖结构，从而获得较高的经济效益和生态效益。结合材料一可知，我国古代劳动人民总结的生产经验可实现在一定时间内、有限土地上立体农业（或立体种植），以增加收入。（2）该生态系统中，板栗和茶树能进行光合作用，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，属于生产者。从根系的情况来看，板栗是一种深根性树种，而茶树是根系较浅的小灌木，两者搭配种植，能够有效利用土壤中不同层次的营养物质。（3）根据材料二中“板栗一般高度为3～4米，而茶树高度为1米左右，两种植物高矮配合，充分利用了不同层次的光能”的经验可知，应该从四种农作物中选择A、C两种搭配种植，因为A农作物株高170厘米，较高，喜较强光；而C农作物株高59厘米，较矮，喜弱光。二者搭配能充分利用不同层次的光能，可实现合理利用、有效增收。故答案为：（1）立体农业（立体种植）；（2）生产者；能够有效利用土壤中不同层次的营养物质；（3）A、C；A长得高，喜较强光，C长得矮，喜弱光，二者搭配种植可充分利用不同层次的光能。（2023•长岭县一模）在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮出甚至跳出水面的现象，究其原因是（）A．水温较低 B．水温较高 C．水中氧气较多 D．水中氧气较少【解答】解：池塘中的藻类植物白天有光，可以进行光合作用，吸收水中的二氧化碳，并放出氧气。夜晚没有光，光合作用不能进行，但仍然要进行呼吸作用，消耗水是的氧气。鱼生活在水中用鳃呼吸水中溶解的氧气。黎明时刻，由于生活在水中的鱼和藻类植物进行了一夜的呼吸消耗，会导致水中溶解的氧气含量较低。使鱼的呼吸受影响。故选：D。（2023•门头沟区一模）下列实验装置中，能迅速、安全地使叶片的绿色褪去的是（）A． B． C． D．【解答】解：酒精能溶解叶绿素。把叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中，直到叶片变成黄白色。酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此酒精脱色时要隔水加热。所以能迅速、安全地使叶片的绿色褪去的是D。故选：D。（2023•江城区二模）海草是地球上唯一可以完全生活在海水中的被子植物，它所形成的海草床具有重要的生态功能。下列不属于海草对生物圈的作用的是（）A．通过光合作用储存有机物 B．作为分解者促进物质循环 C．为海洋生物提供食物来源 D．为其他生物呼吸提供氧气【解答】解：ACD．海草生活在海水中，能通过光合作用合成有机物，并释放氧气。因此海草能为海洋生物提供食物来源，也可以为其他生物呼吸提供氧气，ACD正确。B．腐生细菌、真菌等微生物作为分解者，分解有机物，促进了自然界中的物质循环，B错误。故选：B。（2023•龙岩二模）农业生产中，常用枝条环剥的方法提高果实品质（如图）。即通过切断输导组织中的_____提高____处果实的品质。（）A．导管Ⅰ B．筛管Ⅱ C．筛管Ⅰ D．导管Ⅱ【解答】解：木本植物茎的结构从外到内依次包括表皮、韧皮部、形成层、木质部、髓。农业生产中，将树木茎进行环割的目的是将更多的有机物积累到果实，从而提高果实的品质。结合分析，韧皮部的筛管是运输有机物的结构，只要割断筛管，就可以阻断有机物向下运输，实现有机物积累到果实的目的，C符合题意，ABD不符合题意。故选：C。（2023•朝阳区一模）油松是我国北方常见的造林树种。科研人员对油松的蒸腾作用及其对环境的影响进行了研究。下列叙述错误的是（）A．油松的根、茎和叶内有筛管连通运送水分 B．蒸腾作用可使根部吸收的水分运至顶端冠层 C．油松叶气孔的开闭程度可以反映蒸腾作用的强弱 D．油松参与水循环可以影响林间的温度和湿度【解答】解：A、植物体内的导管负责运输水和无机盐，筛管的作用是运输有机物，因此油松的根、茎和叶内有导管连通运送水分，A错误。B、蒸腾作用把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，可使根部吸收的水分运至顶端冠层，B正确。C、蒸腾作用主要由叶片进行，叶片上气孔的张开、闭合控制着蒸腾作用，气孔的开闭程度可以反映蒸腾作用的强弱，C正确。D、油松作为绿色植物不断从土壤中吸收水分，水分通过蒸腾作用散发到大气中，参与水循环，可提高大气湿度，增加降雨量，降低环境温度，D正确。故选：A。（2023•平谷区一模）如图为探究植物呼吸作用时，某小组设计的实验装置和主要操作步骤，下列叙述正确的是（）①该装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳；②该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气；③甲组试管中澄清的石灰水变浑浊；④乙组试管中澄清的石灰水变浑浊。A．①④ B．②③ C．②④ D．①③【解答】解：①甲装置中萌发的种子能进行呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能使甲装置中的澄清石灰水变浑浊，因此该装置可验证呼吸作用能产生二氧化碳，①正确；②萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，加盖并在温暖的地方放置一夜后，里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此瓶中的蜡烛立即熄灭，才能证明萌发的种子进行呼吸时消耗氧气，②错误；③甲组试管中石灰水遇到萌发的种子呼吸作用释放的二氧化碳会变浑浊，③正确；④乙组试管中澄清的石灰水不变浑浊，因为煮熟后冷却至室温的种子，失去了生命力，没有呼吸作用，④错误。故选：D。（2023•泗水县四模）当你踏入山林时，你会感觉到空气特别地清新和湿润，这主要是由于（）A．植物的光合作用和呼吸作用 B．植物的蒸腾作用和呼吸作用 C．植物的光合作用和蒸腾作用 D．茂盛的林木遮住了大部分太阳光【解答】解：绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气的湿度，使空气变得湿润；同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新，其次，树叶上面的绒毛、分泌的黏液和油脂等，对尘粒有很强的吸附和过滤作用。因此当你踏入山林时，会感觉到空气特别的清新和湿润。故选：C。（2023•红河州一模）彬彬周末都回去农村帮爷爷奶奶干农活，她记录了许多农业生产生活中的有效措施并作出分析，下列措施没有体现呼吸作用原理的是（）A．庄稼需要经常松土 B．暴雨后及时给农田排涝 C．刚收获的粮食堆放一段时间后会发热 D．植物移栽后要进行遮阴【解答】解：A、植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，农田内栽种庄稼后要及时松土，保证土壤中有较多的氧气，从而有利于根的呼吸作用，促进根的生长，A正确。B、植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，暴雨后及时给农田排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，B正确。C、生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。刚收获的粮食水分含量大，呼吸作用旺盛，分解有机物后，释放的能量会以热能的形式释放出来，C正确。D、植物移栽后要进行遮阴，避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，D错误。故选：D。（2023•东昌府区二模）如图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用（）A．分解有机物 B．消耗氧气 C．释放能量 D．产生二氧化碳【解答】解：只有活的细胞才能进行呼吸作用。煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用；萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，加盖并在温暖的地方放置一夜后，里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭，而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸，里面的氧气比甲的多，因此蜡烛会燃烧；通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气。故选：B。（2023•邵阳县一模）在我国西部大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还草”是两项重要的内容，采取这两项措施的首要目标是（）A．开发生态旅游 B．改善生态环境 C．增加木材产量 D．发展畜牧业【解答】解：根据题干信息，“保护天然林”和“退耕还林（草）”两项措施的主要目的都是为了保护自然环境中的森林和草原，从而改善生态环境，有利生物多样性保护，提高生态系统稳定性。故选：B。（2023•韩城市模拟）每年的3月12日是植树节，旨在动员人们参加植树造林活动。植物在生态系统中的作用有（）①涵养水源，保持水土②降低大气湿度和降雨量③减弱温室效应④净化空气，改善生态环境A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④【解答】解：（1）植物的根系在土壤中十分发达，能吸纳大量雨水，涵养水源，也能把土壤牢牢地“抓住”，起到了保持水土，防止水土流失的作用。（2）植物能够进行蒸腾作用，能够增加大气湿度和降雨量。（3）温室效应是大气中二氧化碳增多导致的，而植物的光合作用能够降低二氧化碳的浓度。（4）植物能够进行光合作用，产生大量氧气，起到了净化空气，改善生态环境的作用。综上所述，植物在生态系统中的作用是①③④。ABC不符合题意，D符合题意。故选：D。（2023•江津区校级模拟）甲图为植物叶片的生理活动示意图（a、b代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），乙图为显微镜下叶片横切面示意图，丙图为该植物所在温室大棚一天中二氧化碳含量的变化曲线。请据图分析作答：（1）若甲图表示光合作用过程，则b代表的气体名称是，此时物质b主要产生于乙图中标号[]所示部位。（2）a、b气体进出植物的“窗口”是乙图中的[]（填写标号及结构名称）（3）在丙图的B时间段，植物进行的生理活动有？请选择：（填选项）A.光合作用、呼吸作用B.光合作用C.光合作用、呼吸作用、蒸腾作用D.呼吸作用【解答】解：（1）若甲表示光合作用，则a为二氧化碳b为氧气，光合作用吸收二氧化碳释放氧气；若甲表示呼吸作用，则a为氧气b为二氧化碳，呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳。光合作用的场所是乙图②叶肉细胞中的叶绿体。（2）在植物叶片当中，气体进出的“窗口”是气孔，即乙图⑤，这是叶片组成气孔的保卫细胞形成的小孔。（3）由图可知，B段二氧化碳含量减少，说明B段正在进行光合作用，吸收大气中的二氧化碳。呼吸作用每时每刻地进行分解有机物用来于其生存所需，提供能量，光合作用的同时也进行着蒸腾作用。故选：C。故答案为：（1）氧气；②（2）⑤；气孔（3）C。（2023•凤凰县校级模拟）“精准扶贫，一定要精准施策”，是当前新农村建设中脱贫攻坚的首要任务，该项工作开展以来，某市因地制宜成功建成多个草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进了农民增收。请据图回答问题：（1）为了探究草莓的生理作用，甲组同学在温室大棚设计了图一所示的实验，将草莓植株暗处理一昼夜后，如图一装置连接好，移至光照下，一段时间后，打开阀门②，发现澄清的石灰水变浑浊，说明。取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，发现变成蓝色的叶片是。实验后，他发现两个塑料袋的内表面都有水珠，这主要是由于草莓植株进行了作用导致的。（2）乙组同学探究大棚内草莓植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。图二是夏季晴朗的一天大棚内草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图（Ⅰ、Ⅱ），图三为草莓叶片进行的生理活动模式图。①从图二可以看出，光合作用是从点开始的，有机物积累最多的时刻是点。②图二中草莓植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是。图中c点之后光合作用强度明显减弱，主要是由于植物叶片的部分关闭。③结合图二和图三，请你为大棚种植户提一条建议，以增强草莓植株的生理过程A，从而提高其产量：。（3）草莓根系分布较浅，在种植过程中，注意不能积水，否则会烂根死亡，原因是草莓的根需要进行。【解答】解：（1）呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以一段时间后，打开阀门②，发现澄清的石灰水变浑浊，说明了植物的呼吸作用产生二氧化碳；叶片A见光，叶片处理后滴加碘液变蓝，产生了淀粉，B叶片不见光，处理后不变蓝，没有产生淀粉，说明光是光合作用的条件，光合作用的产物是淀粉；而且实验后，他发现两个塑料袋的内表面都有水珠，这是由于草莓植株的蒸腾作用导致的。（2）①图三中，从a点开始进行光合作用，从b到f点的曲线，光合作用强度始终大于呼吸作用，有机物一直处于积累状态，过了f点呼吸作用增强有机物开始减少。所以f点积累的有机物最多。②Ⅰ曲线代表光合作用，Ⅱ曲线代表呼吸作用。两条曲线的交点是b、f．说明b、f点光合作用与呼吸作用相等。在12时左右光合作用强度明显减弱，是因为此时温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度明显减弱。14～17时光合作用强度不断下降的原因，是因为此时光照强度不断减弱。③图四中A表示光合作用，B表示呼吸作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。光照是进行光合作用的条件，适当延长光照时间，能延长光合作用的时间，制造的有机物增多，从而达到提高产量的目的；二氧化碳是光合作用的原料，勤通风（或施气肥）能增加二氧化碳的浓度，制造的有机物增多，从而达到提高产量的目的。（3）草莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水，否则会烂根死亡，原因是积水会影响草莓根的正常呼吸，即水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉，导致植物就会死亡。故答案为：（1）植物的呼吸作用产生二氧化碳；A；蒸腾（2）①a；f；②b、f；气孔；③勤通风（或“施气肥”或“增加光照强度”）（3）呼吸作用（2023•河东区二模）我国的多年生水稻研究成果入选国际顶刊《科学》“2022年度十大科学突破”，是全球农业领域唯一入选的科研成果。多年生水稻也是中国农业上的重大突破，它可实现一次插秧多次收割。图一为多年生水稻的一生；图二为稻谷粒的结构；图三是晴朗夏季一天24小时内二氧化碳吸收和释放量的变化曲线；图四为测定水稻植株的生理活动设置的装置。请据图回答下列问题：（1）水稻的花粉多而轻盈，从开花到结出稻谷粒，必须要经历，传粉后雌蕊中的（填结构）发育成稻谷粒。（2）多年生不同于普通水稻，多年生水稻在收割后，其地下茎可以长出新芽发育成新的茎和叶，属于生殖。（3）图三中，C点为曲线与横轴的交点，该点表示植物消耗与产生氧气的量（选填“相等”或“不相等”）。（4）若夜间温度降低，图三中的A点的位置会（选填“上移”“不动”或“下降”）。（5）如图四，把刚摘下的水稻枝条，装在小瓶中用弹簧秤测得重为5牛（力学单位），光照6小时后，测得重为4.8牛，导致重量减少的主要原因是（填“光合作用”、“呼吸作用”或“蒸腾作用”）；若单独测枝条的质量则稍有增加，导致重量增加的主要原因是（填“光合作用”、“呼吸作用”或“蒸腾作用”）。（6）请你运用所学知识，为种植户提出一条有价值的增产建议：。【解答】解：（1）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。稻谷粒属于果实，是由子房发育成的。（2）多年生水稻在收割后其地下茎可在旁边长出新苗，这一过程不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生，属于无性生殖。（3）图三中，C点为曲线与横轴的交点，表示产生的氧气量为0，说明植物消耗的氧气与产生的氧气量相等。（4）若夜间温度降低，呼吸作用的强度也会降低，释放的二氧化碳就会减少，因此图三中的A点就会上移。（5）光照条件下，蒸腾作用旺盛，植物吸收的水分主要以水蒸气的形式散失到大气中，导致装置的重量由5牛减轻至4.8牛。单独测得枝条的重量稍有增加，增加的原因是植物进行光合作用制造了有机物，储存在茎中，从而增加了重量。（6）在一定范围内，光照强度越强，光合作用越强。故适当增加光照强度，能够促进农作物的光合作用，制造更多的有机物，从而提高产量。二氧化碳是光合作用的原料，适当提高二氧化碳浓度，能够促进植物的光合作用，使植物积累更多的有机物，从而提高农作物的产量。夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物越少。在一定范围内，昼夜温差越大，植物体内的有机物积累越多。所以，为大棚蔬菜种植户提出的增产建议可以是：增加光照强度、延长光照时