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文档简介

第四课时《国家的结构形式》教学设计安徽省太和县第八中学岳珂跟着习主席看世界，感受不同国家各具特色的国家结构形式。老师带领大家以香港为例探究国家结构形式，开始第二课的学世界到党的二十大习总书记的报告中多次提到香港问题引出议题一：从香港回归看国家引导学生思考的那个夜晚，我们到底在和2.探究与分享P14材料--香港回归谈判，在国家主权问题上没有分析国家主权的确认方式和对一个国家的重要同志的阐述体现了国家主权享有哪些基本权学习主权国家的基本权通过展示材料中我国的做家在国际社会的基本权利的理议题二：从香港国安法探究1.展示香港国安法的材料，2.以美国为例带领学生分析复合制国家结1.从香港国安法的颁布思考香港特别行政区与2.从我国的行政区划特点探究单一制的国家结3.结合我国国情探究中央政府与地方政府的职进一步强国祖国统一的重中央与地方议题三：从香看中国特色的构形式的选择需要考虑2.是单一制好还是复合归25年取得的发展与成就的视频以及

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