机械制图 （多学时） 第3版 教案 071 零件表达方案的确定_第1页
机械制图 （多学时） 第3版 教案 071 零件表达方案的确定_第2页
机械制图 （多学时） 第3版 教案 071 零件表达方案的确定_第3页
机械制图 （多学时） 第3版 教案 071 零件表达方案的确定_第4页
机械制图 （多学时） 第3版 教案 071 零件表达方案的确定_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案首页

课程名称机械制图

课型课

第一节零件表达方案的确定

周次题

学时2

授课时间月日月日月日月日月日

殿（AW

【知识目标】了解零件图的内容及作用，熟悉零件图视图的选择原则

教学目的【能力目标】能王确识读零件图

【素养目标】具有耐心细致的工作作风，严谨认真的工作态度。

1.选择零件视图的表达方案、尺寸标注

教学重点

2识.读零件图

教学难点识读零件图

教学方法讲授法、多媒体教学法

教具/设备

作业练习册相应练习题

教学后记

授课教师年月日审签年月日

组织教学教

学

1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。

方

2.安定课堂秩序，集中学生注意力。

法

授课内容

及

授

在讲解典型零件的表达方法和尺寸标注时要结合作业绘制的模型研究，利用课件和模

课

型先让同学自己分析表达方法，然后结合同学的答案进行分析。

要

一、教学内容

点

1.零件图与装配图的关系

随

任何一台机器或一个部件，都是由若干零件按一定的装配关系装配而成。机器、部件

记

与零件之间，装配图与零件图之间，都反映了整体与局部的关系，彼此互相依赖，非常密

切。

2.零件图的内容

（1）一组图形

选用一组适当的视图、剖视图、断面图等图形，将零件的内、外形状正确、完整、清

晰地表达出来。

（2）齐全的尺寸

正确、齐全、合理地标注零件在制造和检验时所需要的全部尺寸。

（3）技术要求

用规定的符号、代号、标记和文字说明等简明地给出零件制造和检验时所应达到的各

项技术指标与要求，如尺寸公差、表面粗糙度和热处理等。

（4）标题栏

填写零件名称、材料、比例、图号以及制图、审核人员的责任签字等。

阀芯零件图

3.零件图的视图选择

（1）主视图的选择

1）零件的加工位置

教案纸

2）零件的工作位置

（2）视图数量的选择

确定视图数量的原则：灵活采用各种表达方法，在满足完整、清析地表达零件的前提

下，尽可能减少视图的数量，力求绘图简便。

1）回转体类零件。轴、套、轮、圆盘等零件的表达特点是：在主视图上将主体轴线水

平放置（加工位置），必要时用断面图、局部剖视图、局部放大图等表示法来表达局部结构

形状。

2）非回转体类零件。零件的结构形状一般都比较复杂，需要分析零件的结构特点，选

第页

教案纸

择恰当的表示法，以便于看图为出发点来分析不同表达方案

的优缺点，确定合适的表达方案。

4.典型案例分析

选择图示轴承座的表达方案

从不同的表达方案中分析、比较，确定一个最佳方案。

(1)分析零件

(2)选择主视图

(3)选择其他视图囱7-6轴承座

(4)选择辅助视图，表达局部结构

图7-9轴承座视图方案(二)

◎

图7/0轴承座视图方案(三〕囹7-11轴承座视圉方案(四)

二、课堂小结

|.零件图与装配图的关系

2.零件图的内容

3.零件图的视图选择

第页

教案纸

4.典型案例分析

三、评分标准

课题名称零件表达方案的确定任课教师

结果

要求序号要求中的评价项目

ABCD

11零件图与装配图的关系

21零件图的内容

31零件图的视区选择

41典型案例分析

综合成绩

自我总结

学生签字：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论