人教版中考物理复习第十七章欧姆定律第二课时欧姆定律的应用教学课件

第一部分教材梳理第十七章欧姆定律第二课时欧姆定律的应用课程标准理解欧姆定律。考点梳理考点1伏安法测电阻1.原理：__________。2.器材：小灯泡或定值电阻、__________、__________、电源、滑动变阻器、导线、开关等。R=电压表电流表3.电路图（以小灯泡为例）:如图1－17－22所示。4.实验步骤：（1）根据电路图连接实物。（2）检查电路无误后，闭合开关S，多次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入预先设计的表格。（3）根据多次测得的电压和电流值，分别计算对应的电阻值。5.特别注意：测量小灯泡电阻时，随着加在灯泡两端电压的增大，灯泡亮度增加，温度升高，灯泡的电阻也随之变________，所以求不同电压下灯泡电阻的平均值__________（填“有”或“没有”）实际意义。大没有1.（九全P80改编）按图1－17－23甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻Rx的阻值。该实验的实验原理是R＝______；闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图1－17－23乙、丙所示，则电压表的示数为_______V，电流表的示数为______A，待测电阻Rx的阻值为______Ω。20.542.（九全P82改编）为了测量1只约5Ω的电阻R的精确阻值，连成如图1－17－24所示的电路。(1)电路中有1处连接错了，请你在接错的导线上打“×”，并画出正确的连线。如答图1－17－7所示。(2)在虚线框内，根据改正后的实物图画出电路图。如答图1－17－8所示。考点2非常规方法测电阻电阻测量方法拓展：测量方法伏阻法安阻法伏滑法安滑法替代法电路图续表测量方法伏阻法安阻法伏滑法安滑法替代法测量步骤①断开开关S1，闭合开关S2，测出电源电压U;②断开开关S2，闭合开关S1，测出待测电阻Rx两端的电压Ux①断开开关S2，闭合开关S1，测出通过定值电阻R0的电流I1;②断开开关S1，闭合开关S2，测出通过待测电阻Rx的电流I2①闭合开关，将滑片P移至最左端，记下电压表示数U总;②将滑片P移至最右端，记下电压表示数Ux①闭合开关，将滑片P移至最左端，记下电流表示数I;②将滑片移至最右端，记下电流表示数Ix①单刀双掷开关S接a，测出通过待测电阻Rx的电流为I;②单刀双掷开关S接b，调节电阻箱，使电路中的电流仍为I，读出电阻箱连入值为R0续表测量方法伏阻法安阻法伏滑法安滑法替代法表达式Rx=R03.在下图所示的四幅电路图中，哪一幅是为了伏安法测电阻而正确设计的？（）C核心点精练考点1伏安法测电阻[10年3考：2014年(综合)、2016年(综合)、2022年(实验)考查]【例1】某小灯泡上标有“6V6W”字样，其电流随两端电压变化关系的曲线如图1-17-25所示，则当小灯泡两端的电压为2V时，通过小灯的电流为__________A，此时小灯泡的电阻为__________Ω。0.54思路点拨：在伏安法测电阻实验中，实验原理是R＝，其中U代表电压，用电压表测量；I代表电流，用电流表测量。用滑动变阻器调节电阻两端的电压。若测量对象是小灯泡，因灯丝电阻随温度变化而变化，则不需要求平均值；若测量对象是定值电阻，需要多次测量求平均值。1.用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U－I的图像，如图1－17－26甲、乙所示。对于图像的分析，以下说法错误的是（)A.由图甲可知，定值电阻的阻值为1ΩCB.由图甲可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变C.为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻D.由图乙及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大2.用图1－17－27甲电路测量小灯泡发光时的电阻，电压表应该接入_____（填“1”或“2”）。当闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图1－17－27乙，则此时通过灯泡的电流是__________A，灯泡的电阻是__________Ω（结果保留一位小数）。10.38.33.（创新题）小宇对物理现象很好奇，学习了电压表后，他很想知道为什么同一个表盘只要连接不同的接线柱，就可以实现量程的转换。于是，他将电学盒里的电压表（如图1－17－28甲）的后盖打开，看到了如图1－17－28乙所示的电路连接情况。小宇发现电压表其实是由一个小量程的电流表改装而成，“3V挡”和“15V挡”都是由同一个电流表分别与不同的电阻__________联而成，电阻越大，量程越__________，这里的电阻起到了__________作用。串大分压考点2非常规方法测电阻[10年1考：2016年(综合)考查]【例2】小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx，实验电路如图1－17－29所示。请将实验步骤补充完整。（1）______________________________。（2）开关S1、S2都闭合时，电流表A的示数用I2表示，请用I1、I2和R0表示Rx，Rx＝__________。只闭合S1，记下电流表A示数I1思路点拨：非常规方法测电阻，一般有两种类型。类型1是缺少电压表，方法是将电流表与1个已知电阻串联，可以间接测量出电压。类型2是缺少电流表，方法是将电压表与1个已知电阻并联，可以间接测量出电流。4.小明同学利用电阻箱和电流表测量未知电阻Rx的阻值，实验电路图如图1－17－30所示。（1）移动滑动变阻器的滑片P，使其连入电路的阻值最大，将S拨至_____处，移动滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数为某一适当值I。a（2）再将S拨至_______处，调节__________（填“电阻箱”“滑动变阻器”或“电阻箱与滑动变阻器”），使电流表的示数为I。（3）读出电阻箱的示数R＝__________Ω，即为待测电阻Rx的阻值。b电阻箱60385.（创新题）某同学设计了如图1－17－31所示4种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是(）A.只有① B.只有②③ C.只有①②③ D.①②③④都可以C考点3动态电路分析（重难点）【例3】如图1－17－32所示电路，电源电压不变，开关S闭合。在滑动变阻器滑片P向右移动的过程中，以下判断正确的是（）A.电压表的示数减小，电流表的示数增大B.电压表的示数增大，电流表的示数减小C.电压表和电流表的示数都增大D.电压表和电流表的示数都减小B思路点拨：分析动态电路的常见步骤有(1)分析电路结构，包括用电器的连接结构，开关所控制的用电器，特别要注意电压表是接在滑动变阻器两端还是定值电阻两端，可以画出相应状态的电路图帮助分析。(2)若是串联电路，通常是电阻的变化引起电流的变化，定值电阻两端的电压变化与电流变化相同，非定值电阻两端的电压变化与电流变化相反。(3)若是并联电路，各支路互不影响，每条支路的电流对干路电流产生影响。6.如图1－17－33是安装在潜水器上深度表的电路简图，显示器由电流表改装而成，压力传感器的电阻随压力的增大而减小，电源电压不变，R0是定值电阻，在潜水器下潜过程中，电路中有关物理量的变化情况是（）A.通过显示器的电流减小B.R0两端的电压增大C.传感器两端的电压增大D.电路的总功率减小B7.如图1－17－34所示的电路中，电源电压不变，将滑片P向左移动的过程中，示数始终不变的电表是__________。当滑片P移至左端时，断开开关S，电压表V示数与电流表A示数的比值将__________（填“变大”“不变”或“变小”）。电压表变大考点4电路故障分析（易错易混点）【例4】如图1－17－35所示，当开关S闭合时，小灯泡L不亮，小明同学利用电压表进行电路故障检测，测量结果如下表所示。假设导线连接良好，电路只有1处故障。则电路中的故障是(）A.开关S断路

B.小灯泡L断路C.滑动变阻器R短路

D.滑动变阻器R断路B测试点a、bb、cc、d电压表示数有示数有示数无示数思路点拨：初中阶段的电路故障一般只有1处，而且发生在用电器上。看电流表有无示数来确认电路是短路还是断路；用电压表来确认发生故障的对象是什么，即故障发生在哪里。最常见的题型是在探究欧姆定律的实验电路中，常见的现象和对应的电路故障如下表所示。序号现象故障1电压表示数等于电源电压，电流表示数为零与电压表并联的用电器处发生断路2电压表示数为零，电流表示数不为零与电压表并联的用电器处发生短路3电压表和电流表均有较小的示数，且移动滑片，两表示数不变滑动变阻器同时接了下面的两个接线柱序号现象故障4电压表和电流表均有较大的示数，且移动滑片，两表示数不变滑动变阻器同时接了上面的两个接线柱5移动滑片时2个电表的变化方向相反电压表与滑动变阻器并联8.小明在做测量小灯泡的电阻实验中，电路图如图1-17-36所示，电源电压为6V。小明连接好电路，闭合开关，发现灯泡立即发出明亮耀眼的强光，并很快熄灭，则原因可能是（）A.电流表短路B.小灯泡短路C.滑动变阻器接入电路的阻值过小D.电压表断路C9.如图1－17－37所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L1、L2都发光。一段时间后，其中1只灯泡突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，产生这一现象的原因是（）A.灯L1短路

B.灯L2短路C.灯L1开路

D.灯L2开路D重点实验实验伏安法测电阻(10年3考：2014年、2016年、2022年)实验名称伏安法测电阻实验器材电流表、电压表、电源、开关、定值电阻或小灯泡、滑动变阻器、导线考点归纳（1）实验原理：R=续表考点归纳（2）画电路图或者连接实物图（3）连接电路时开关必须断开；开关闭合前，滑动变阻器的滑片移到最大阻值处（4）电流表、电压表选择正确量程并正确连接和读数（5）滑动变阻器的作用：保护电路；改变电阻两端的电压和通过它的电流考点归纳（6）表格表头设计：电压U/V，电流I/A，电阻R/Ω和平均电阻R/Ω（测小灯泡电阻时不求平均值）（7）利用表格或图像，读出电流对应的电压值，利用公式R=计算相应的电阻（8）多次测量的目的：通过多组数据求出定值电阻Rx的阻值平均值，减小误差实验结论（1）定值电阻的阻值不变（电压与电流的比值始终不变）（2）小灯泡的电阻随温度的升高而增大续表【例】【科学探究】小张在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中，连接了如图1－17－38甲所示的实物图。（1）闭合开关前，应向______（填“A”或“B”）端调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小。A（2）测量过程中，某一次的电流值如图1-17-38乙所示，则电流值是__________A。这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数__________（填“变大”“变小”或“不变”）。换相同规格的灯泡，重测的数据如右表，并绘出I-U图像如图1-17-38丙的图线A所示。0.26变大（3）依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由：________；____________________________________________________________________（做出判断并说出理由）。电压U/V0.51.01.52.02.53.0电流I/A0.100.160.200.230.250.27电阻R/Ω5.06.37.58.710.011.1平均电阻R/Ω8.1不同意灯丝的电阻受温度影响，并非一个定值，所以求平均电阻没有意义（4）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这一实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I-U图像如图1－17－38丙的图线B所示。你认为错误的原因可能是______________________________（5）“伏安法测小灯泡电阻”的实验装置还可以用来进行______________________的实验。电压表接在滑动变阻器两端。测量小灯泡电功率1.（2018年）如图1－17－39甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S时，滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图1－17－39乙所示，下列说法错误的是（）A.电源电压是9VB.定值电阻R的阻值是6ΩC.滑动变阻器的阻值范围是0～18ΩD.若定值电阻R出现接触不良时，电流表示数为0，电压表示数为9V广东中考C2.（2018年）如图1－17－40甲所示，闭合开关时，电压表示数如图1－17－40乙所示为__________V；将滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数将__________，电压表示数将__________。（后两空均填“变大”“变小”或“不变”）2.2不变变大3.（2022年）图1－17－41甲是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图（小灯泡额定电压为1.5V）。（1）小明按电路图连接实物，刚接上最后一根导线，看到电流表的指针立刻有偏转。若电路连线正确，造成这种异常现象的原因是______________________。开关没有处于断开状态（2）实验中，调节滑动变阻器，分别记录电压表和电流表的示数如下：①第4次测量对应的电压表和电流表示数分别如图1－17－41乙、丙所示，此时小灯泡两端的电压是__________V，通过它的电流是__________A；测量次序12345电压U/V1.81.51.00.3电流I/A0.320.300.260.180.60.22②小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω；③第5次测量中，小灯泡不发光，小明断定是灯丝断了，这个判断是__________（填“正确”或“错误”）的，理由是___________________________________________________________________________________________。5错误如果灯丝断了，整个电路断路，则电流表无示数，电压表有示数4.（2018年）如图1－17－42甲所示，已知定值电阻R1的阻值为30Ω，闭