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分层训练本第十二章简

械第二课时

机械效率(杠杆、滑轮组、斜面)夯实基础1.(2022桂林)下列办法中,能提高图K1-12-9中滑轮组机械效率的是()A.增大摩擦B.增大定滑轮重力C.增大动滑轮重力D.增大被提升物体重力D2.(2022兰州)如图K1-12-10所示,斜面长10m,高4m。用平行于斜面的拉力F=50N,将重100N的物体,从斜面的底端匀速拉到顶端。在此过程中,下列说法正确的是()A.利用此装置既可以省力,也可以省功B.物体受到的摩擦力为50NC.对物体所做的有用功为500JD.该斜面的机械效率为80%D3.(2022陕西)图K1-12-11是一种塔式起重机。已知起重机上的滑轮组在匀速起吊330kg的物体时,滑轮组的机械效率是60%,g取10N/kg。下列分析和计算错误的是()A.起重机的吊臂AOB可视为杠杆B.物体上升2m,滑轮组所做有用功是6.6×103JC.物体上升2m,滑轮组所做总功是1.1×104JD.增加起吊物体的质量,滑轮组的机械效率将减小D4.(2022乐山)如图K1-12-12所示,在50N的水平拉力F的作用下,重600N的物体沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间的滑动摩擦力是自身重力的0.2倍,绳子自由端向前移动的速度为0.6m/s。则()A.

拉力F的功率为3WB.1min内物体移动的距离为36mC.1min内所做的有用功为1440JD.

该滑轮组的机械效率为85%C5.(2022湘潭)如图K1-12-13甲所示,从深井中匀速提取泥土,动滑轮和筐总重力为30N。图K1-12-13乙是某次拉力做的功W随绳自由端拉下的长度s变化的关系。不计绳重和摩擦,当s为10m时,由图乙可知拉力做了________J的功,筐和泥土上升了________m;拉力为________N,筐中泥土的重力是________N;本次利用该装置提升泥土的机械效率为________。1250512522088%6.(2022南通)用图K1-12-14甲滑轮组做“探究动滑轮的重对滑轮组机械效率的影响”实验。实验中把不同的磁铁吸附在动滑轮边框上以改变滑轮的重,每次实验都匀速拉动绳端使物体上升10cm。不计绳重,实验数据如下表。次序G物/NG动/NF/N

η/%16.00.32.290.926.01.036.01.92.969.046.03.23.458.8(1)每次实验绳端移动距离为________cm。(2)第2次实验中拉力F的示数如图K1-12-14乙,读数为________N,第2次实验滑轮组的机械效率为________%。分析数据可知:在物重不变的情况下,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越________。(3)实验中若仅增大绳端移动的距离,则滑轮组的机械效率将________。302.580低不变(4)本实验中,在物重不变的情况下,动滑轮变重时,由摩擦引起的额外功占总额外功的比例________(填“变大”“变小”或“不变”)。变小能力提升7.如图K1-12-15所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别用FA、FB匀速提升重为GA、GB的A、B两个物体。将物体提升相同高度,不计绳重和摩擦,下列说法一定正确的是()A.若GA=GB,则η甲>η乙

B.若FA=FB,则η甲>η乙

C.若GA<GB,则

FA>FB

D.若FA>FB,则

GA<GB

B创新思维8.(2022鞍山)建筑工地的工人用如图K1-12-16所示的滑轮组来提升重物。已知重物G=900N,不计绳重和摩擦,当绳子自由端的拉力F=400N时,可将重物匀速提升2m。在此过程中,

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