统编版三年级语文上册期末基础测试卷(五)（含答案）

统编版三年级语文上册期末基础测试卷(五)(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四总分得分一、基础知识。(36分)1.在括号里写出加点字的正确读音。(5分)燃烧()凉爽()讲述()赠送()跌倒()棕色()仰视()合拢()理睬()胳臂()2.看拼音,写字词。(7分)yànfúzhuāng(1)那鲜的，，把学校打扮得绚丽多彩。zhǔnbèiyánliào(2)妈妈送我一盒。3.根据查字典的知识填空。(4分)“假”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应查部，再查画。“假”有两个读音，在字典中的解释分别有：jiǎ①虚伪的，不真实；②借用；③凭借；依靠；jià④不用工作或上学的时间。“请假”中的“假”读，应选解释；“真假”中的“假”读，应选解释。4.读句子，用“爽”字组词并填空。(4分)一场秋雨过后，天气变得()起来，真可谓()，爸爸()地答应了我们一家人第二天去旅游。晚上，爸爸突然接到了第二天开会的通知，不得不()了。5.将下列四字词语补充完整，再选词填空。(8分)()上()下争()夺()五谷()()())()咽目瞪()()()()快(1)在洪水到来之前，人们地加固大坝。(2)她看见这惊险的一幕，吓得，半天说不出话来。6.按要求完成句子练习。(8分)(1)将下列句子改写成“把”字句或“被”字句。①男孩送回了那只麻雀。(改为“把”字句)②人们把街道把扫得十分干净。(改为“被”字句)(2)将下列句子改为陈述句。①这样糊里糊涂地背，有什么用呢?②大家的掌声怎能不使我鼓起勇气微笑着面对生活?二、积累运用。(12分)1.根据积累的知识填空。(4分)(1)“灯不拨不亮，”告诉我们讨论和交流会使我们明白道理；道理是一张通行卡，正所谓“有理走遍天下，无理”；道理能说服人心，是评判成败的标准，因为“一时强弱，在于理”。(2)“人心齐，”告诉我们只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。与之相似的俗语还有：，其利断金。(3)当独自一人身在他乡时，听到秋风吹动梧桐树叶发出的声音，我不禁会想起《夜书所见》中的诗句:“,。”2.根据课文内容填空。(8分)(1)“，一儿登瓮，足跌没水中。，光持石击瓮破之，水迸，。”这表现了司马光的品质。(2)《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是，作者这样说体现了作者对水泥道美景以及秋天的之情。(3)《父亲、树林和鸟》一文中，从“父亲没有听到鸟叫而判断出林中有鸟、、知道鸟要准备歌唱了”这些方面可以看出，父亲对鸟的习性十分熟悉和了解，从中可以感受到父亲对鸟的。三、阅读理解。(32分)(一)课内阅读。(13分)掌声(节选)①英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，②英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。③英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1.“一摇一晃”，同一个姿势，英子的心情却是不同的。上台时的“一摇一晃”体现出英子的心情；下台时的“一摇一晃”流露出英子的心情。(4分)2.对短文中画“”的句子理解正确的一项是()(3分)A.句①运用了动作和神态描写，从“犹豫”“慢吞吞”“眼圈红红的”等词语可以看出英子十分不愿意到前面讲故事，因为她觉得自己不擅长。B.句②运用了神态描写，写出了英子的内心十分害怕。C.句③运用了动作描写，表达了英子对同学的感谢，感谢他们对她的鼓励与信任。3.文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的，从第二次掌声中听出了同学们的。(2分)4.读了这段话，说一说你有什么感受。(4分)(二)课外阅读。(19分)高原名城—大理(节选)①大理，美丽、神奇的地方。②它位于云贵高原的西北方向，横断山脉的云岭、怒山纵贯其间，金沙江逶迤西北，澜沧江、怒江奔腾南泻，真是群峰竞秀，江河流芳。大理这一派艳丽的高原景色，使它成为遐迩闻名的风光游览区。③大理的物产十分丰富，珍禽异兽，名贵树木，花草虫鱼自不用说。单说有千年以上开采历史的大理石吧：它以天然花纹美丽，色彩斑斓而中外闻名。走进点苍山下的大理石厂成品展览室，真是目迷五色。各种款式的大理石屏和装饰品，画面有的像长河落日，有的若江上烟雾，有的似云中仙女，有的如崖上松鹰，有的俨然是奔驰的骏马，有的宛若溪边小饮的稚鹿，全是天然生成，一点儿也无须画师点染。④大理的茶誉传欧、亚两洲。有一种“雷响茶”，每盅只需斟浓茶二三滴，茶水就呈琥珀色，晶莹透亮，浓香扑鼻，令人垂涎不止。沦茶，不但在大理享有盛名，而且早已名扬海外。法国《快报》刊登文章评论说：“沦茶的清香气使人想起农村院落的芬芳。”⑤大理有奇花。明代文人杨慎(升庵)曾经对大理茶花吟唱道：“绿叶红英斗雪开，黄蜂纷蝶不曾来。海边珠树无颜色，羞把琼枝照玉台。”的确，大理茶花美就美在盛开于黄蜂粉蝶不曾来的冬末和早春，她如同梅花一样具有抗严寒斗霜雪的气质，但比之梅花的做干奇枝，却别具“绿叶红英”的气派。在春寒料峭、白雪耀眼的时节，千树万树火焰般的茶花逆风起舞，这是何等令人精神奋发的景象啊！这也就养成了白族人民爱养花、尊崇花的习惯。“家家流水，户户茶花”，早已成了人们形容大理古城的佳话。⑥大理的风景名胜更是比比皆是。巍峨粗犷的苍山与绮丽、妩媚的洱海互相依衬，构成和谐的高原景色。⑦大理，高傲与柔美相生，巍峨与秀丽共存，幻想与神奇并发，风情独具，景物宜人。难怪外国人称它为“东方的瑞士”。在建设社会主义精神文明的今天，它定会以更为明洁的风采迎接慕名而来的远方游客。1.本文是从哪些方面具体说明大理是“美丽、神奇的地方”的?用简洁的语言回答。(3分)①艳丽的高原景色②③④⑤风景名胜众多2.本文的结构是()(3分)A.总—分B.分—总C.总—分—总3.第③段的最后一句话运用了和排比的修辞手法，描写了大理石屏和装饰品的特点。(4分)4.用“”画出第④段的中心句。围绕着这句话，作者介绍了和这两种茶。(4分)5.“大理有奇花”,花“奇”在哪些方面?画“√”。(3分)(1)大理茶花盛开于冬末和早春。()(2)大理茶花和梅花一样具有抗严寒斗霜雪的气质，却别具“绿叶红英”的气派。()(3)白族人民爱养花、尊崇花。()6.请你帮大理写一句宣传语，让更多的人了解大理，去大理旅游吧。(2分)四、习作。(20分)你最爱做的事情是什么?你从中得到了哪些乐趣?在做的过程中遇到过哪些困难?请你以此为题材写一篇作文，注意要写清楚为什么爱做这件事，又是怎样做的。题目自拟。期末基础测试卷(五)一、l.ránshuǎngshùzèngdiēzōngyǎnglǒngcǎibei2.(1)艳服装准备颜料3.Jjia亻9jià④jiǎ①4.示例：凉爽秋高气爽爽快爽约5.七八分秒丰登细慢口呆眼手(1)争分夺秒(2)目瞪口呆6.(1)①男孩把那只灰雀送回了。②街道被人们打扫得十分干净。(2)①这样糊里糊涂地背，没什么用。②大家的掌声使我鼓起勇气微笑着面对生活。二、1.(1)理不辩不明寸步难行在于力万古胜负(2)泰山移二人同心(3)萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情2.(1)群儿戏于庭众皆弃去