初中英语外研版七年级下册M2U3预习指导（知识点+练习题）

七年级英语下册

M2U3预习指导

一、知识点

语法：

Can的用法

一、在表达“某人能做某事二时，一般可以用“can+动词原形”的结构。如果表达“某人

不能做某事”时，可以在can的后面加not,其中car/t=cannot.

Eg:(1)Icanplayfootball.

我会踢足球。

(2)Dickcan"tspeakChinese.

迪克不会说英语。

二、can是情态动词，没有人称和数的变化：

Eg:Darningcanrideabike,buthecan'tdriveacar.

大明会骑自行车但他不会开车。

三、如果是询问某人能不能做某事，将can提至句首即可

Eg:-CanyouspeakChinese?

你会说汉语吗？

一肯定回答：Yes,Ican.

一否定回答：No,Ican'I.

四、特殊疑问句结构：特殊疑问词+can+主语+do?

Eg:―Whatcanyoudo?

你会做什么？

-Icansinganddance.

我会唱歌跳舞。

知识点

Ladd…to…把…加到…

Eg:Add9tothetotal.

总数再加上9.

2.数词+more+名词

=another+数词+名词

再…

Eg:twomoreapples

二anothertwoapples

再来两个苹果

3.flyakite放风筝

Eg:Let'sflyakite.

让我们去放风筝吧。

4.givesb.sth.

=givesth.tosb.给某人某物

giveback归还；报复

giveoff放出；发出

giveupdoingsth.放弃做某事

givesh.ahand帮某人的忙

Eg:Pleasegivemethebook.

=Pleasegivethebooktome.

1

请把书给我。

5.therestof…剩下的;其余的…

作主语时，谓语动词取决于。f后的名词。

Eg:Therestofthebooksareveryinteresting.

剩下的书非常有趣。

Therestofthemilkinthebottlessmellssour.

瓶子里剩下的牛奶闻起来酸了。

6.make+宾语+形容词“使…”

Eg:Itmakesmeunhappy.

它让我不快乐。

make十宾语十do"使…做…”

Eg:Thebossalwaysmakehisworkersdolotsofwork.

老板总是让他的工人做许多工作。

7.tidy(adj.)“干净的；整洁的”

一untidy(adj.)不整洁的

tidy(v.)使整洁

常见搭配：tidy...up整理

Eg:Besuretotidyitupbeforegoingout.

确保出去之前整理好它。

作文：本模块写作任务为熟练用情态动词can来描述某人的能力。

例如介绍你的一位朋友Mike。

写作步骤：

第一步：开头需要介绍此人的基信息，如名字、年龄、国籍等。

第二步：主体部分要详细介绍此人的特长和品质，如他的英语能力、音乐才华、体育技能以

及乐于助人的品质等。

第三步：总结文章，表达对此人的喜爱和赞美之情。

范文：

MyfriendMikeisa13-year-oldboyfromAmerica.HeisinClass3,Grade7.Mike

isaveryoutstandingstuden;.HeisgoodatEnglishandhecanplaythepianoverywell.He

alsoenjoyssportsandisamemberoftheschoolfootballteam.Mikeisakindandhelpful

person.Heisalwaysreadytohelpothers.Everyoneinourclass1ikeshimverymuch.

二、练习题

一、单项选择

()1.-heEnglish?

-No,hecan't.

A.Does;speak

B.Do;speaks

C.Can;speak

D.Can;speaks

()2.-Goodmorning,class.Ishere?

-No,sir.Jimisabsent(缺席的).

A.anybody

B.everybody

C.nobody

I),somphody

()3.一_____yousingthissonginEnglish?

-Certainly.

2

A.Must

B.Should

C.Can

D.Do

()4.girlwithlonghaircanplaytennisverywell.

A.a;/

B.the;/

C.the;the

D.a;the

()5.一doyougetonwithyourclassmates,Tony?

-Verywell,Mum.

A.What

B.Why

C.How

D.Which

()6.-Wouldyouliketogotoschoolwithmetomorrow?

A.Don'tworry.

B.I'dloveto

C.Youarewelcome

D.Itdoesn,tmatter.

()7.Weplantoplayfootball.Wouldyou1iketo―us,Jimmy?

A.join

B.give

C.takepartin

D.lookat

()8.ShejoinstheDanceClub.That*sshelikesdancing.

A.because

B.so

C.but

D.or

()9.Youmustgohomenow,oryourparentswillworryyou.

A.about

B.to

C.in

D.of

()10.Hecleanshisroomeveryday.Hewantshisroomtobe

A.green

B.tidy

C.big

D.warm.

二、用can或can't填空

11.一yousing?

-Yes,butIsingwell.

12.-____Thelpyou?

-Yes,Twant,apairofshops.

13.一____youplaythepiano?

-Sorry,IbutIdance.

3

14.―Maryrideabike.

一Me,too!

15.Ibelieve(相信)thatwearewrong.

三、阅读理解

TomandMikearegoodfriends.Theyaregoodwithchildren.Theywanttofindjobsin

summer.Oneday,TomtellsMikethatGreenTreeKidsSummerCamp(儿童Ki令营)needshelp

withsports,musicandcomputers.Mikeisverygladtohearthat.Tomcanplaybasketball

andvolleyball,andhecanswim.Mikecanplaytheviolin,thepiano,thedrums(鼓)and

theguitar.TomandMikelikecomputersverymuch.Cantheyjointhesummercamp?

根据上述内容，判断句子正误。正确写(T)错误写(F)

()16.TomandMikearegoodwitholdpeople.

()17.Thecampneedshelpwithsports,musicandcomputers.

()18.Tomcan'tplaybasketballorvolleyball.

()19.Mikecanplaytheviolin,thepiano,thedrumsandbasketball.

()20.TomandMikebothlikecomputers.

四、作文

假如你是Betty,来自美国，你想竞选你们班的班长，请根据下面提供的信息，写一篇短文

介绍自己，为自己“拉票”

姓名：Betty

来自：美国

年龄：14岁

爱好：唱歌、跳舞、弹钢琴、打网球

性格：善良、乐于助人、与人相处融洽

竞选口号：