2025年高考语文一轮复习文言文阅读专题06主观题（含答案）

2025年高考语文一轮复习文言文阅读专题06主观题（含答案）

文言文阅读专题06：主观题

（原卷版）

考点解析：

高考文言文阅读主观简答题并不是新近出现的题型，在江苏地区高考中更为常见，此外，北京、上海等地的高考试卷中也出现过这种主观简单题，山东、海南等地2020年新高考模考中，文言文阅读试题也出现了一道主观问答题，算是在题型上对这些地区试卷的一·种借鉴。2020年、2021年、2022年和2023年高考这个颗型越来越受重视。考生在理解文本内容的基础上作答，并举握一定的答题方法，一般部可以得出符合题意的答案。

常考知识：

对于文言文，考纲除了要求我们能够理解实词、虚词、文言句式之外，还提出了以下几点要求：

①筛选文中的信息；

②归纳内容要点，概括中心意思；

③分析概括作者在文中的观点态度；

④评价文章的思想内容和作者的观点态度。

而相应的考查形式就是各种主观题，主要分为概括归纳类、分析类、评价类、阅读延伸类等。

1.概括归纳类

这类题要求考生根据题目的要求能够从文本中筛选出有效信息，经过分析、概括，整合成新的语句，体现新的思维成果，这同样需要考生还原语境。

2.分析类

这类题要求考生读懂文本，深入了解事实真相和来龙去脉，重点是了解事情的前因后果和它所包含的深层意义，在此基础上经过独立思考进行回答。

解题关键在于要还原语境，在具体的语境中理解命题的含义，考生要有一定的归纳分析能力，先做翻译，得出文本内容，再具体编排，按照题目要求阐述缘由，答题条理要清晰。

3.评价类

这类题要求考生能够对文中的某个人物、某件事情、某种做法、某关键句的意义或文章的语言特点等内容进行分析评价。

要答好此类题就必须依据原文，从实际出发，对原文内容进行辩证的思考和客观的评价。

4.阅读延伸类

即在阅读文章、理解文意的基础上进行延伸探究，或者是抒写自己的观点和看法，或者是与其他文章进行对比分析，类型多样，需要具体问题具体分析。

在高中语文学习中，文言文的主观题是检验学生对文言文理解和应用能力的重要部分。与选择题相比，主观题更能体现学生的思维深度和语言表达能力。下面是一些关于高中语文文言主观题的注意事项：

1.深入理解文本：在回答文言文主观题之前，必须确保对文本有深入的理解。这包括对文本中的每个词语、句子乃至整个段落的意义和内在联系有清晰的把握。了解作者的背景和写作动机也是很重要的。

2.重视文言文基础知识：掌握文言文的基础知识是解答主观题的基础。这些知识包括但不限于古代汉语的词汇、句式、修辞方法等。

3.准确理解题意：在回答问题之前，要确保准确理解了题目的要求。注意题目中的关键词，比如“分析"、“评述”、“对比"等，每一个词都可能会对答题方向有重要指引。

4.引用文本证据：在解答文言文主观题时，适当引用文本中的句子或词语作为论据是非常重要的。这不仅显示了你对文本的掌握程度，也能使你的答案更有说服力。

5.条理清晰的组织答案：在书写答案时，逻辑清晰和条理性是非常关键的。建议先做一个简单的答题提纲，确保答案的连贯性和完整性。

6.注意语言表达：虽然文言文主观题不像作文那样重视文笔，但清晰、准确、规范的语言表达仍然很重要。避免使用口语化或过于现代化的表达。

7.创新性思考：在理解和分析文本的基础上，提出自己独到的见解能给答案增色不少。但需要注意，这种创新性思考必须建立在对文本正确理解的基础之上。

8.回答要全面：确保答案覆盖了题目的所有方面。有时候，题目会有多个层面的要求，漏掉任何一个都可能导致失分。

9.时间管理：在考试中，合理分配时间对于完成所有题目非常重要。不要在某一题上花费过多时间，而忽视了其他题目。

10.复习和总结：通过对历年真题的练习和分析，可以让你对文言文主观题的答题技巧有更深入的了解。每次练习后，都要对答案进行总结，找出自己的不足之处，并加以改进。

总结来说，高中语文文言主观题的解答不仅要求学生对文本有深入的理解，还需要准确理解题意，合理引用文本证据，并且在答案的组织上条理清晰，语言表达准确规范。同时，时间管理和不断的复习总结也是成功应对这类题目的关键。

专项训练：

一、阅读下面的文言文，完成下列小题。

李允则，字垂范。少以材略闻，荫补衙内指挥使，改左班殿直。知潭州，将行，真宗谓曰：“朕在南衙，毕士安尝道卿家世，今以湖南属卿。”初，马氏暴敛，州人出绢，谓之地税。潘美定湖南，计屋输绢，谓之屋税。营田户有牛者，岁输米四斛，牛死犹输，谓之枯骨税。允则请除三税，民皆便之。湖南饥，欲发官廪先赈而后奏，转运使执不可，允则曰：“须报逾月，则饥者无及矣。"明年荐饥，复欲先赈，转运使又执不可，允则请以家资为质，乃得发廩贱粜。因募饥民堪役者隶军藉，得万人。转运使请发所慕兵御邵州蛮，允则曰：“今蛮不搅，无名益戍，是长边患也。且兵皆新募，饥瘠未任出戍。”乃奏罢之。陈尧叟安抚湖南民列允则治状请留尧叟以闻。召还，连对三日，帝曰：“毕士安不谬知人者。"何承矩为河北缘边安抚、提点榷场，及承矩疾，诏自择代，乃请允则知雄州。河北既罢兵，允则治城垒不辍，契丹主曰：“南朝尚修城备，得无违誓约乎？”其相张俭曰：“李雄州其人长者，不足疑。"既而有诏诘之，允则奏曰：“初通好，不即完治，恐他日颓圮因此废守，边患不可测也。”帝以为然。岁修褉事，召界河战棹为竞渡，纵北人游观，潜寓水战。州北旧多设陷马坑，城上起楼为斥。允则曰：“南北既讲和矣，安用此为？"命彻楼夷坑，为诸军蔬圃，浚井疏洫，列畦陇，筑短垣，纵横其中，植以荆棘，而其地益阻隘，所治境有隙地悉种榆，久之榆满塞下。顾谓僚佐曰：“此步兵之地，岂独资屋材耶？”

允则不事威仪，间或步出，遇民可语者，延坐与语，以是洞知人情。身无兼衣，食无重羞，不畜资财。晚年居京师，天圣六年卒。

（节选自《宋史·卷三百二十四列传第四十五》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．陈尧叟安抚湖南/民列允/则治状请留尧叟以闻

B．陈尧叟安抚湖南民/列允则治状/请留尧叟以闻

C．陈尧叟安抚湖南/民列允则治状请留/尧叟以闻

D．陈尧叟安抚湖南民/列允则治状请留/尧叟以闻

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．褉事，褉，一种祭礼。古时以上已节为修褉日。褉事，古代的一种风俗，修褉日人们要到水边洗灌嬉游，以祈福消灾。

B．荫补，也称为奏荫、萌补、恩荫等，旧指因自己以前的功勋而补官。

C．洫在文中是指田间的水道，沟渠，泛指河渠。浚井疏洫的意思是清淤疏浚水井和沟渠。

D．榷场，宋、辽、金、元时在边境所设的同邻国互市的市场。场内贸易由官吏主持，除官营外，商人需纳税、交牙钱，领得证明文件方能交易。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．李允则少时因其才识和谋略而闻名，宋真宗从毕土安那里对李允则的家世也有所了解，因而将湖南交给他管理。

B．李允则命令“所治境有隙地悉种榆"是为了防患未然，备战之需，并且契丹是北方游牧民族，善于骑战，这样就形成了障碍，不利于骑兵作战。

C．李允则用自家的财产作为抵押，才得以开仓贱价卖粮赈济灾民，并且招募能够服役的饥民去服兵役去防御邵州蛮族。

D．李允则不讲究做官的威仪，遇到可以交谈的人就邀请人家坐下来聊天，用这种方式洞悉知晓民情。他身上衣着朴素，饮食简便，从不蓄积财产。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）明年荐饥，复欲先赈，转运使又执不可，允则请以家资为质，乃得发廪贱粜。

（2）岁修褉事，召界河战棹为竞渡，纵北人游观，潜寓水战。

5．李允掌管湖南时做了哪几件有利于百姓事，请结合选文简要回答。

二、阅读下面的文言文，完成下面小题。

李斯者，楚上蔡人也。年少时，从荀卿学帝王之术。学已成，度楚王不足事，而六国皆弱，无可为建功者，欲西入秦。上《谏逐客书》，始皇用其计谋，官至廷尉。二十余年，竟并天下，尊主为皇帝，以斯为丞相。明年，始皇巡狩，外攘四夷，斯皆有力焉。

斯长男由为三川守，诸男皆尚秦公主，女悉嫁秦诸公子。三川守李由告归咸阳，李斯置酒于家，百官长皆前为寿，门廷车骑以千数。李斯喟然而叹曰:“嗟乎！吾闻之荀卿曰‘物禁大盛’。夫斯乃上蔡布衣，闾巷之黔首，上不知其驽下，遂擢至此。当今人臣之位无居臣上者，可谓富贵极矣。物极则衰，吾未知所税驾也！”

始皇三十七年十月，行出游。丞相斯、中车府令赵高兼行符玺令事，皆从。少子胡亥爱，请从，上许之。

七月，始皇帝至沙丘，病甚，令赵高为书赐公子扶苏，书已封，未授使者，始皇崩。高乃谓丞相斯曰:“上崩，赐长子书，与丧会咸阳而立为嗣。书未行，今上崩未有知者也所赐长子书及符玺皆在胡亥所定太子在君侯与高之口耳君听臣之计即长有封侯世世称孤。今释此而不从，祸及子孙，足以为寒心。善者因祸为福，君何处焉"斯乃仰天而叹，垂泪太息曰:“嗟乎！独遭乱世，既以不能死，安托命哉！”于是斯乃听高。胡亥即位，以赵高为郎中令。

赵高畏其权重，案治李斯，李斯拘执束缚，居囹圄中，仰天而叹曰:“嗟乎！悲夫！不道之君，何可为计哉！昔者桀杀关逢龙，纣杀王子比干，吴王夫差杀伍子胥。此三臣者，岂不忠哉！然而不免于死，身死而所忠者非也。今吾智不及三子，而二世之无道过于桀、纣、夫差，吾以忠死，宜矣。且二世之治岂不乱哉！"

于是二世乃使高案丞相狱，治罪，责斯与子由谋反状，皆收捕宗族宾客。二世二年七月，具斯五刑，论腰斩咸阳市。斯出狱，与其中子俱执，顾谓其中子曰:“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎！”遂父子相哭，而夷三族。

(选自《史记·李斯列传》，有删改)

6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺/皆在胡亥/所定太子/在君侯与高之口耳/君听臣之计/即长有封侯/世世称孤

B．今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺皆在胡亥所定/太子在君侯与高之口耳/君听臣之计/即长有封侯/世世称孤

C．今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺皆在胡亥所/定太子在君侯与高之口耳/君听臣之计/即长有封侯/世世称孤

D．今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺/皆在胡亥/所定太子在君侯与高之口耳/君听臣之计/即长有封侯/世世称孤

7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“巡狩"即“巡守”，意为天子视察各地。

B．“四夷"是古代统治者对四方少数民族的蔑称，即东夷、南蛮、北狄和西戎的合称。

C．“黔首”是战国时期和秦朝对平民的称呼。

D．“太子"是古代储君的称谓。商周时期天子及诸侯的长子，称太子或世子。自秦朝开始只有皇位的继承者，才能称太子或皇太子。

8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．李斯跟从荀子学有所成后，前往秦国，得到秦王赏识任用，其官位也由廷尉升至丞相。秦始皇能够统一御敌，李斯功不可没。

B．李斯的子女都成为了皇亲国戚，在文武百官都去给李斯敬酒庆祝寿诞时，李斯却长叹不已，盛极则衰，不知自己的归宿在哪里。

C．李斯位高权重让赵高畏惧，赵高诬陷他，致使李斯被捕入狱。李斯叹惜三位效忠昏君而死的名臣，比照后，觉得自己死得合乎情理。

D．李斯被判腰斩，跟他的次子一同被押解，他感叹，想再牵着黄狗和次子出去打猎已无望实现了，这让他和次子悲痛万分，不能自已。

9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）学已成，度楚王不足事，而六国皆弱，无可为建功者，欲西入秦。

（2）垂泪太息曰:“嗟乎！独遭乱世，既以不能死，安托命哉！”

10．请分别解释李斯三次“叹息"的原因。

三、阅读下面的文言文，完成各题。

赵宏伟，字子英，甘陵人。至元十三年，国兵攻宋，宏伟以书谒元帅宋都于军中，奇之，俾以兵略地临江。至吉州，宋主将管忠节、路分邹超悉众出战，宏伟败之，追北二十余里，薄其城，示以祸福，知州周天骥以城降。宋都嘉宏伟有功，赏银三十两，署为吉州参佐官。吉民有为乱者宏伟设伏桥下以火攻之贼战退走伏发众蹂践几尽乘胜捣其巢穴余党悉出拒战宏伟旋兵袭其背斩其渠魁一州遂安。宋厢禁军总管王昌、勇敢军总管张云诱新附五营军为乱。事觉，昌就擒；宏伟夜袭云，斩首以献，俘其党五百人。宋都欲尽诛之，宏伟曰：“此属诖误，非得已也，今悉就诛，何以安反侧？”众得免死。以功授太和县尹。十七年，改衡州路总管府治中。群盗出没其境，宏伟计其地，兴屯田，民既足食，盗亦为农，郡遂宁谧。大德五年，起佥浙西道肃政廉访司事。镇江旱，蠲民租九万余石。吏畏飞语，复征于民，民无所出，行台令宏伟核实，卒蠲之。大风海溢，润、常、江阴等州庐舍多荡没，民乏食。宏伟将发廪以赈，有司以来得报为辞，宏伟曰：“民旦暮饥，擅发有罪，我先坐。"遂发之，全活者十余万。迁江南行台都事。十一年，江南大饥，宏伟请以赃罚钱赈之，民赖以生。至大二年，召为内台都事。仁宗在东宫时，闻其名，遏之甚厚，常以字呼之。及出为浙东廉访副使，陛辞之日，仁宗出币帛，俾择所欲者即赐之。宏伟至浙东，闻郡人许谦得朱熹道学之传，延致为师，于是人知向慕。皇庆二年，致仕。泰定三年卒，年八十三，追封天水郡侯，溢贞献。

（节选自《元史·赵宏伟传》）

11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．吉民有为乱者／宏伟设伏／桥下以火攻之／贼战退走／伏发／众蹂践几尽／乘胜捣其巢穴／余党悉出拒战／宏伟旋／兵袭其背／斩其渠魁／

B．吉民有为乱者／宏伟设伏／桥下以火攻之／贼战退走／伏发／众蹂践几尽／乘胜捣其巢穴／余党悉出拒战／宏伟旋兵袭其背／斩其渠魁／

C．吉民有为乱者／宏伟设伏桥下／以火攻之／贼战退走／伏发／众蹂践几尽／乘胜捣其巢穴／余党悉出拒战／宏伟旋兵袭其背／斩其渠魁／

D．吉民有为乱者／宏伟设伏桥下／以火攻之／贼战退走／伏发／众蹂践几尽／乘胜捣其巢穴／余党悉出拒战／宏伟旋／兵袭其背／斩其渠魁／

12．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．路分，官职名，路级行政区域的武官，宋、元时亦指该行政区域的范围。

B．署，有部署、签署、办理公务的机关等义，文中指代理、暂任或试充官职。

C．屯田，汉以后历代政府聚集无业者在相关地区种地，或招募农民种地。

D．赃罚，追查并收缴的罪犯的赃款、赃物及处罚的财物，赵宏伟以此赈灾。

13．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．赵宏伟主动请缨，破敌荣立战功。元军攻宋，赵宏伟给元军主帅宋都写信并到军营拜谒，宋都认为他不一般，让他带兵夺取临江，他接连取胜。

B．赵宏伟果断勇决，平乱出其不意。宋厢禁军总管王昌、勇敢军总管张云引诱新归附的五营军作乱，在王昌被抓后，赵宏伟夜晚偷袭，斩杀张云。

C．赵宏伟反对滥杀，注重安顿抚慰。宋都想把王昌、张云的五百同党都杀掉，赵宏伟认为他们是被连累的，杀了不能安定不顺服的人，众人免死。

D．赵宏伟善于治理，多次赈济百姓。任职衡州时，赵宏伟兴办屯田，盗贼因有活路而止息；任职镇江、润州、常州、江阴等地时，他多次开仓放粮。

14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）宏伟败之，追北二十余里，薄其城，示以祸福，知州周天骥以城降。

（2）及出为浙东廉访副使，陛辞之日，仁宗出币帛，俾择所欲者即赐之。

15．赵宏伟任职浙东时，在文化教育方面有怎样的做法？结果如何？请简要说明。

四、阅读下面的文言文，完成下面小题。

狄青字汉臣，汾州西河人。善骑射，初隶骑御马直，选为散直。

宝元初，赵元昊反，时偏将屡为贼败，士卒多畏怯，青常为先锋。凡四年，前后大小二十五战，中流矢者八。尝战安远被创甚闻寇至即挺起驰赴众争前为用临敌被发带铜具出入贼中皆披靡莫敢当

青奋行伍，十余年而贵，是时面涅犹存，帝尝敕青敷药除字，青指其面曰：“陛下以功擢臣，不问门地。臣所以有今日，由此涅尔，臣愿留以劝军中，不敢奉诏。”

皇佑中，广州变侬智高反，陷邕州，又破沿江九州，围广州，岭外骚动。仁宗以青数有战功，欲召见问以方略，会贼寇广州，命图形以进。青上表请行，翌日入对，自言：“臣起行伍，非战伐无以报国。愿得蕃落骑数百，羁贼首致阙下。"帝壮其言，遂除宣徽南院使经制广南盗贼事。先是，蒋偕、张忠皆轻敌败死，军声大沮。青戒诸将毋妄与贼斗，听吾所为。陈曙乘青未至，辄以步卒八千犯贼，溃于昆仑关，殿直袁用等皆遁。青曰：“令之不齐，兵所以败。”晨会诸将堂上，揖曙起，并召用等三十人，按以败亡状，驱出军门斩之。

已而顿甲，军中休十日。舰者还，以为军未即进。青明日乃整军骑，一昼夜绝昆仑关，出归仁铺为阵。贼既失险，悉出逆战。青执白旗麾骑兵，纵左右翼，出贼不意，大败之，斩首数千级，智高夜纵火烧城遁去。迟明，青按兵入城，招复老壮七千二百尝为贼所俘胁者，慰遣之。

还至京师，帝嘉其功，拜枢密使。初，青既行，帝每忧之曰：“青有威名，贼当畏其来。左右使令，非青亲信者不可；虽饮食卧起，皆宜防窃发。"乃驰使戒之。

始，交阯愿出兵助讨智高，余靖言其可信，具万人粮于邕、钦待之。青既至，檄余靖无通使假兵，即上奏曰：“李德政声言将步兵五万、骑一千赴援，非其情实。且假兵于外以除内寇，非我利也，蛮夷贪得忘义，因而启乱，何以御之？请罢丢交阯助兵。”从之。

明年二月，疽发髭，卒。帝发哀，制祭文，遣使赍中牢丰祠其家，谥武襄。

青为人慎密寡言，其计事必审中机会而后发。行师先正部伍，明赏罚，与士同饥寒劳苦，虽敌猝犯之，无一士敢后先者，故其出常有功。尤喜推功与将佐。始，与孙沔破贼，谋一出青，贼既平，经制余事，悉以诿沔。沔始叹其勇，既而服其为人，自以为不如也。

（节选自《宋史·狄青传》，有删改）

16．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．尝战安远/被创甚/闻寇至/即挺