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文档简介
0.设立勖学金
3、e未成年人保护法卜中所指的未成年人是未满co周岁的公民.
A、10B.16g18D.20
4、我国的分配制度是(0)
A、平均分配
B、按资金分配
C.只坚持按劳分配
0、以按劳分配为主悼'多种分配方式并存.
5、人民当家作主和依法治国的最根本保证是(C)
2023师德师风考试题库及参考答案A,工人阶级的领导
B,无产阶81楠导
C.党的族导
0.人民的领导
6,政治休制改革足社会主义(B)的日戏完茗和发展.
A.&济制度B、政治制度C,文化制僮D.法律制度
7、按照加强社会主义法制建设的要求规定到郸一年形成中国特色社会主义法律体系.(A)
A、2010B,2008C,2005D、2020
8、<A)是一人代族来以生存和发展的楮神支柱.
A、民族精神0.精神文明C、高科技0物序文明
一'选择题9、坚持(A)压倒一切,争取处理改革发展
1、适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,腐要延缓入学或者免于入学的,由儿童、少年A、稳定B.改革C.经济建设D.人民的利益
的父母或者其他监护人提出申请,由当地CB)批准.
10、党执政后的最大危雎是(B》
A.教育局B.人民政府C.人大0.学校
A'腐败8.糠酒群众D.执政水平低
2、为帮助接受义务教育的筑困生就学,国家的措施是(0)
11、我们要兴持(B)和走出去相结合,积松卷与国际经济技术合作和竞争。
A,为其免去全部费用
A、m*8、引IS来C、科学技术0、管理
B,为其免去染投
12.贯彻"三人代表"董要思想,本质在坚持(B)
C、减少杂费
A、党的先进性B、执政为民心社会主义国家D.党窜
X1页*8页
13、总线党八十年来的历史笈验,最根本的一条.就是垸的建设必缭按照党的政治路找进10.行动研究的忸地:(为行为而进行的研究,是在行动中研究।反思的实技者).是对
行,囹或党的(B)来展开.行动的研究).
A、党过B、中心任务C,改革任务D、主要任务11、新课程对学生的全面发展进行了重新定位,每门课程都对三个目标进行了有机整合,
这三个目标品(知识与按皖,过程与方法.情限25废与价值双〉”
14、始块像刻(A),是我们党的立党之本,执政之根,力量之说"
12.新课程中对学生全面发展的理解背景主要从三个方面入手.BP:(以生活为背景,以
A、三个代哀生命的全程发展为背崇,以个体的完整生命状态为背景).
、以人民利益为中心
B13、学生的道徨活动是速立在C«志话动)基础上的思想品稔内化话动.
C、应济建设为中心
14、学生的*美活动是建立在(情感活动)基品上的,
、国家利益为中心
D15.全面建设小康社会,最根本的是坚持以(经济建设)为中心,断解放和发履社会生产力.
小泉社会的目标之一是
15.(B)16.走新兴工业化道路,必须发挥《科学技术)作为第一生产力的作用.
A、全面实施九年义务教K
17、我国的基本42济制度足以(坚持和完善公为制)为主体、多种有制经济共同发展.
基本昔及高中阶段数向
B'18、全面建过小康社会必须大力发展《社会主义文化〉,建设(社会主义精神文明)・
、皂本音及高等教有
C19、在当代中国,发展先进文化就是发展;面向现代化、面向世畀、面向未来)的民族的'
D、全面誉及高等教育科学的.大众为文化.
二'填空翻20、大力发展把会主义文化必须整持(科学的理论)武装人,(正确的典论》引导人,以(高
尚的橘抻)BS造人,以<优秀的作品》版科人“
1,我邮师职业道德的基本原则是:教书白人陵则、乐教勤业原则和人格示苑原则》。
三、雨蹒.
2、道if和教师职业道德是(共性和个性)的关系.
1.,义务数日法b中规定的义务教自目标是什么?
3、地方各级人民政府按照国务院的规定,在城乡政府(较H事业费附加),主要用于实施
义务教育,并且国家豉励各种(杜会力量)以及个人白鼠指为助学.义务教育必须贯助国家的教育方曾,努力援离教育质■,使儿童、少年在品缕、智力、
体质等方面全面发展,为提高民族的素质,培养科理15、在道贫、在文化、有史律的社会
4.国原建立教师:斐格考核)制度,对合格教优颁布资格迂书.主义人才舞定其册.
5.国尿保障未成年人的人身、(财产)和其他合法权莅不受侵犯.2、新课程应如何重建学生生活?
6、对侵犯未成年人合法权益的行为,任何(组织)和个人都有授予以〈劝阻、制止)或者向课程目标设计应着服于线构学生的可能生活.课程内容的设计应超“科学世界”,关注生活
有关部门提出(检举)或者控告.世界.课程学习活动方式的设计应强调学生的体胫和感情.
7、新课程要求教峭应该是学生学习的促进者,其策BS有(积极的旁观》(给学生以心理上的3.“三个代袤”的涵义及精神实质是什么?
支持,6I造艮好的学习气泉)(注重培养学生的自律能力).
党必须拾终代表中国先进生产力的发展水平,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广
8、现代课堂教学的知识将有三个方面组成,一是(教科书及教学参考提供的知识),二是大人民的根本利我.贯彻“三个代表”重要思念,关健在望持与时俱进,核心在坚持党的
(钱师个人的知识),三是(师生互动产生的知识).先进性,本质在呈持执政为民.
9.4字宏生存—我K世界的今大利咽大}一书对未来钦明的用花作,送择的痼逐:“现在%而诬教师职业退谎税范的内容.
教师的职责已经越来越少地(传授知识)而越来越多的(激励思考);牧师必须集中更多的时
间和精力从事那些(有效果)和(创造性的活动);互相(了解、影响、激励、.我国中小学教师IR业道谯的主要规范是:依法执教,爱岗敬业、热爱学生、严谨治学,
团结协作、尊爰家长・廉洁从数'为人帅表.R内容核心是爱岗敬业、教书育人、为人
师表.
页k8英
三'论迫明I为了对学生意外伤害事故进行救助,数R部提出每个学校应尽可能购买“校方责任险,
购买校方责任险的资金应该由(8>
结合自己的教育实践.谈谈教师之间应怎样团结协作,有嚅些经验教训.
A、学生家长开支
1、妲任堂一学科的数师费从较好学生这一目标出发,互相学习,互相的助,取人之长,
林己之箱,在实际教学中,每个教师都不应该过分抬高自己的地位,应努力提离自己的教学B,学校开支
能力.提高教学原量.
C、政府开支
2.新老枚师之间要互相抬重,互相学习,在实际教学中,应主动地向有姓的的老叔俄谓
救,他门迂险丰富,知识湖博,可以使我们在教学工作中少走西路.D.学校举办者开支
果旦要怅水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要叁加电站集资,某殖小学校领
3,优秀牧师与其他教师之间也要相互学习.在教学工作中,优秀教师的先进经验是全体教6.
导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款.
ue的宝费财富,所以我
对虻,下列说宗错误的是(A)
们应当虚心向胞们学习,防止产生镇妒心理或求全倾向.
A、校长办事积极果断,工作能力强
4、不同学科的老师,4沙,是同TH级的不同学科的冽瓦也要相互尊重,互相学习,互
相配合.在实际教学中,每个教师都有各自不同的特点和长处,要互相学习.共同提高.8.侵犯了教职工的获欧劳动报酬权
、违反了国家要求的不得对学校和教师乱墀派的规定
5.教师与学校领导之间妾互相理解.在工作中,我的要直重和服从学校的领导,认真对C
待学校的各项工作,为学校的发展做出55力.0.侵犯了救耿工的个人财产自主权
6.教你与斌导人员、后勤工作人员也要相互尊重,互相支持.工作中,要替重他旬的劳7,妾把心理健埃教肓员身在学校教育教学活动之中,注重发挥敦亦在敦K敦学中的(A)
动,以便为学生创设良好的学习环境,总之,致他之间要互相(»籁,相互学习,建立和和为人师友的作用.
说的人际关系,对于办学校是十分簸要的,
A、主导作用B、主体作用C.心理作用D.人格蛙力
单项选择地
8、教师要关注(C)学生的全面发展
1、孔子:•宽则糊众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,音何以观之?•是说明了与人
沟通时要<A)A、优秀学生8、单亲穿庭学生C.每一位学生D、智障学生
A.宽容B.平等C.理解9、教师的附窗像养.只有在(0>中才能锦到不断的充实、物高和完善?
2、《未或年人保护法》没有禁止小学生透入的娱乐场所是(B>A、学习B.交往C、思考D.实践
A'RWffB、迪斯尼乐园C、管业性网吧电子游戏厅10.(C)气教帅同事之间良好沟通的基里
3、男同学小陈平时白由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发殖信.A、少争多让,告于慷听B,容忍异己,理解宽容
ax,我爱你”,岐上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全坳同学at读,同时指击
C.坦诚相见,爽美欣赏D.巧用语言,珍惜情谊
其'思想些落,道您JS坏”.下课后小陈要求王老师归还手机.王老师说:这是SE证不能归
还,要交学较飨白处.校长指出,王老师①未经学生同意制石短信侵犯学生的除私权,②
11、胡馅3?总书记在对全国广大教师的几点希望中指出;.教师是5n识的更要传播者和(0)
批评的话语侵犯学生的人格权.③收缴手机侵犯学生的财产权.④作为老牌不能以违法的方者."
式对待学生的在妃行为,你认为校长的说法正确的是(D)
A、学习B,点拨C、引导0、创造
A.①②(幽、②③④C、①②④D、①②⑤④
12.一位教师於扬一位学习成较小好学生的演出的笑很;黑光,开爆一我对你们的笈小是用
4,“你•不可以这样做!这是教师与学生沟通时的(A>信息身高、体不加成康东加量的,我有足够的爱去再爱每个学生.•这属于教你在沟通时注耸了
A.命令8、训诫C.中伤D.讽刺()
A、也助恢复信心B,有益的对谈C.安慰D.赋予尊严
叛3焚篮8英
13、”要学生做的事,教职员躬亲共做:要学生学的知识,教织员躬亲共学:要学生守的20,国家教委提出的.阳光体育运动”的含义是<C)
双拓,致职员躬亲其守.•这是近代教育家谁的名言?(0)
A、让胃少年在自然阳光中蚀煤
A.布卢悔B.安阳初C、珠利容D.陶行却
B.让青少年在体育遑上要表现出阳光朝气
14、体诧的灵魂是(A)
C.公开体育课时计划.接受上级和家长监忤
A.关爱学生B、提高修养C,m强反思D.提高业务水平
0.让胄少年在清早阳光升起时透行锻炼
15、教师与学生的(8)是连接师生之间的一醉永恒的友谊之桥,这座桥可让老师少走育
路,让学生钝原发展,21、人的一切心理活动和行为的基批是(A)
、认知活动情绪动机兴趣
A、平等B.沟通C,真诚AB,C.0,
22、・怫学之,审问之,慎思之,明济之,笃行之••出自何处?(C)
16、下列有关国家荻委规定的”学生每天在校的教商教学活动宓■《含自习时间》•的说法.
错误的是(
B)A.彳阳仔》B、浦子%C、4中胤,D.£诗经》
、小学不超过小时
A623、学校要逐步建立在校长领导下,以(A)和专兼职心理辅后教师为tl•干,全体教师
共同叁与的心理健康救向工作体制.
B、初中不超过8小时
、班主任骨干教师修帝主任年级蛆长
C、高中不超过8小时AB.C.D.
、己欲立而立仁,己欲达而达人.告诉教师,对待同事学生要做到(
D、寄宿制初中不超过11小时24•110A)
A、相互首裁与体谅
17、下列有关市教委规定的•寄宿制中学自习时间•的说法,错误的是(8)
相互髡争与合作
A、学校如教师不珥组织学生中午自习或集体辅导B,
相互交流与沟通
B、中学可以每天下午源外活动安掾1课时自习C,
相互团结与友爱
C、初中每天晚自习不超过2课时D.
D、高中每天晚自习不超过3课时25.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度,特别窸要通报的内容有(A)①
学校规定的学生到校和放学时间②学生非正簿蚊席或者擅自高校情况③学生身体和心理的异常
18.心理学的研究裳明,人们的认识和情总有时并不完全一过.因此,在师生沟通中,状况④其他有关学生安仝的信息
教师的有些话虽然完全正确,但学生却因碍于情窈而觉耳难以接受.这时,疣要(8)
A、①②四B、①②③C.②^④D、②③
A、幽MB.委旎C,含蓄D,准确纨明
26、国家必须予以保理的公益性教育是(A)
19、下到有关市救委规定•禁止违规补课”的说法,褚误的是(C>
A、义务教育B,中等教育C、融业教育D、高等教育
A、在双休日,国家法定节假日、寒黑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组
现学生集体补课.27、质示传鼓师德非笊重视严于律己、身体力行、为人依率的模花作用的先哲名言是(A)
、躬自厚而薄责于人
B、高三年级在坚持学生自更、家长同意、保博安全的原则下,学校可利用周六开展培优A
补爰活动;B.三人行必存就师没
、严黎中小学校在南软师组织本校学生开展有镌补课活动,奥赛除外,
CC.学而时习之
D、校园内应禁止具他部门,单位和个人面向中小学生办出收费补课.0»见黄思齐
第4页共8页
28、在一个学校里,教师之间要落于(B)34.中学生林关课外活动时在学校的操场上翻点杠.点杠因年久失修突然断裂,林某从单
杠上落在硬地上造成脊椎严*骨折,谁应对林某的伤害承坦责任(C)
A、团结合作,一致对外
A、林某自己负责B.林某的父母或R他监护人负费
B.相互占按,共同提高
C、学校负责D、以上各方均不仇
C,各日为政,独立思考
35、超身学习是教师专业发跟不竭的(8)
D、相互对f.勇于竞争
A,灵魂8、动力C,内在要求D.天职
29.更庆市教委提出:通过开展”2+2•项目推进学校全面实宦索质教R.V+2•项目应是
下列用些技能的组合<C>①两项体育技能②两Ifl艺术技健⑶两项科技技能④一项体盲技倭36.教师职业道镌在全社会道JS体系中处于(C)和主干地位.
⑤一项艺术技烫⑥一项科技技能
A、更要B,菅要C.核心机主导
A.①®8、②③C、①⑤⑥D、②④©
多项选择题
30.加强师用建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(8)的现实需要.
1、对教颇爱.关爱学生”的具体费求是(ABC)
A.依法治国B,以他治国C.以人为本0.均衡发国
A、关心爱护全体学生,尊更学生人格,平等公正对待学生.
31,马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所说的道德修养的根本
B.对学生产慈相济,做学生良师密友.
区别在于<C)
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