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文档简介
第一部分教材知识整合主题一生物体的结构层次第一讲生物和细胞【主题概念关注】概念1生物体具有一定的结构层次,能够完成各项生命活动。目录思维导图•构体系核心实验•学探究陕西真题•悉考情知识精讲•夯基础思维导图•构体系1.生物与非生物(1)生物:具有生物的基本特征,有生命现象。如生石花、珊瑚虫、蘑菇等。(2)非生物:不具有生物的基本特征,没有生命现象。如珊瑚、钟乳石、机器人等。知识精讲•夯基础知识点1生物的特征(4年1考)2.生物的共同特征生物的共同特征一需:生物的生活需要①________。如小麦生长需要水和无机盐;鸬鹚捕鱼四能能进行呼吸。如鲸呼气时产生雾状水柱能排出体内产生的废物。如人体出汗、排尿、呼出二氧化碳能对外界刺激作出反应。如含羞草叶片受到碰触会合拢;斑马发现捕食者迅速奔逃能生长、发育和繁殖。如幼苗不断长大;鳄类通过产卵繁殖下一代一有:都有遗传和变异的特性。如种瓜得瓜,种豆得豆(遗传);一树结果,酸甜各异(变异)一除外:除②________外,生物都是由细胞构成的营养病毒3.细胞是生物体结构和功能的基本单位。一些生物由单细胞构成(如草履虫、酵母菌),一些生物由多细胞构成(如人体、绿色开花植物)。1.显微镜的结构与功能知识点2显微镜的构造及使用(4年4考)粗准焦螺旋细准焦螺旋目镜物镜×反光镜显微镜的使用2.练习使用显微镜(1)基本操作步骤取镜和安放一手握住镜臂,另一只手托住镜座对光a.转动转换器,使⑦_____倍物镜对准通光孔。b.转动遮光器,使一个较⑧______的光圈对准通光孔中心,一只眼注视目镜内。c.转动反光镜,使反射光线到达目镜,以看到明亮的圆形视野为宜低大放置玻片标本将玻片标本放在载物台上,压片,所观察标本要正对通光孔的中心观察a.眼睛从侧面注视⑨________,转动粗准焦螺旋下降镜筒,直至物镜接近玻片标本。b.一只眼注视目镜,另一只眼睁开,转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,直至出现物像,再略微转动⑩______________,使物像更加清晰整理和存放用⑪_________擦拭镜头,物镜偏到通光孔两旁,镜筒降到最低物镜细准焦螺旋擦镜纸(2)低倍镜换高倍镜观察的操作步骤:移(观察部位移至视野中央)→转(转动转换器,换高倍物镜;转动遮光器和反光镜,调节视野亮度)→调(调节细准焦螺旋使物像清晰)。3.显微镜的成像(1)成像特点:显微镜下看到的是倒立、放大的物像,若玻片上是“p”,则视野中看到的是⑫______。(2)玻片与物像的移动方向:若要把物像移到视野中央,则物像在视野的哪个方向就把玻片往哪个方向移动。如图,要将物像P由视野的左上方移到中央,就把玻片往⑬__________移动。d左上方(3)低倍镜与高倍镜成像特点比较比较项目物像大小细胞数目视野范围视野亮度高倍镜大少小暗低倍镜小多大亮4.视野中污点位置的判断:视野中所看到的污点一般在目镜或玻片上。转动目镜,若污点移动,则污点在目镜上;若污点不动,则污点在物镜上。1.制作并观察动、植物细胞临时装片(见核心实验·学探究P5)2.动、植物细胞的基本结构与功能知识点3动、植物细胞的结构与功能(4年4考)细胞膜叶绿体细胞核线粒体细胞膜结构功能动、植物细胞共有结构⑥__________保护细胞内部结构,控制物质进出细胞质进行生命活动的场所细胞核近似球形,含有⑦____________,是细胞的控制中心⑧__________呼吸作用的主要场所植物细胞特有细胞壁具有保护和支持细胞的作用⑨________内含细胞液,溶解着多种物质,如水果汁液里的色素、糖分等叶绿体与植物的光合作用有关细胞膜遗传物质线粒体液泡3.细胞的能量转换器结构分布功能叶绿体一般位于植物绿色部位的细胞中。有些细胞(如根尖细胞、叶表皮细胞)不含叶绿体植物进行⑩________作用的场所,将光能转变为化学能储存在有机物中线粒体植物细胞和动物细胞细胞进行⑪________作用的主要场所,将有机物中的化学能释放出来为细胞的各种生命活动提供能量光合呼吸知识迁移认识多种多样的细胞动物细胞植物细胞微生物
4.细胞核是遗传信息库(细胞的控制中心)克隆羊的培育过程示意图克隆羊与供核母羊B几乎一模一样,这说明⑫__________控制着生物的遗传和发育。该过程应用了克隆技术,属于⑬________生殖。细胞核无性1.制作临时装片核心实验•学探究教材实验梳理实验1制作并观察动、植物细胞临时装片(4年4考)步骤植物细胞临时装片(以洋葱鳞片叶表皮细胞为例)动物细胞临时装片(以人的口腔上皮细胞为例)目的擦片用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净清洁玻片,便于观察实验视频步骤植物细胞临时装片(以洋葱鳞片叶表皮细胞为例)动物细胞临时装片(以人的口腔上皮细胞为例)目的滴液在载玻片的中央滴一滴①________
在载玻片的中央滴一滴②____________维持细胞的正常形态取材用镊子撕取洋葱内表皮用消毒牙签在已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下取到适于观察的细胞清水生理盐水步骤植物细胞临时装片(以洋葱鳞片叶表皮细胞为例)动物细胞临时装片(以人的口腔上皮细胞为例)目的处理用镊子将内表皮展平
将牙签上附有碎屑的一端涂抹到载玻片上的生理盐水中防止细胞重叠步骤植物细胞临时装片(以洋葱鳞片叶表皮细胞为例)动物细胞临时装片(以人的口腔上皮细胞为例)目的盖片用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后将盖玻片缓缓放平盖在液滴上防止产生③________染色将一滴④__________________滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引使细胞各部分着色,便于观察气泡碘液(稀碘液)2.用显微镜观察临时装片(1)观察步骤:观察→绘图(画细胞结构简图)。显微镜中观察到的视野顺序(以洋葱鳞片叶表皮细胞为例):(2)观察结果如图甲是小秦在“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验中部分操作步骤示意图,图乙是他观察该装片时两个不同的视野,图丙是他使用的显微镜结构示意图。请据图回答下列问题。情境延伸训练例(1)图甲中,制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确顺序是___________________(用字母表示)。(2)小秦在观察时,看到了如图乙所示的视野A,这是因为图甲中步骤____(填字母)操作不规范所致。c、d、b、a、ea(3)小秦欲把图乙中的视野A转换成视野B,首先应向______移动玻片标本,将气泡移出视野,再转动图丙中显微镜的______(填序号),把低倍物镜换成高倍物镜,若物像不清晰再微调______(填序号)至物像清晰后进行观察。(4)若要制作人的口腔上皮细胞临时装片,则步骤c滴加的液体应是____________,步骤e滴加的液体是________________。左②⑥生理盐水碘液(稀碘液)【拓展设问·提素养】(5)【实验结果异常分析】小秦按正确步骤观察到了洋葱鳞片叶表皮细胞,他非常激动地把显微镜推移到同桌面前看,结果视野太暗看不清物像。要想让同桌看清物像,此时他应进行的操作是____________________。调节反光镜和遮光器(6)【批判思维】图丁是小秦观察洋葱鳞片叶表皮细胞时绘制的细胞结构模式图,图中的一处错误是__________________________________。洋葱鳞片叶表皮细胞中没有叶绿体1.(2022·陕西1题)下列成语中提到生物的是(
)A.山河无恙 B.风和日丽C.海枯石烂 D.鸟语花香陕西真题•悉考情命题点1生物的特征D2.(2024·陕西18题)显微镜配置的物镜放大倍数为10×、40×。如图①②是目镜,③④是物镜,物镜镜头上⑤的直径越大,通过光线越多,视野越亮。显微镜放大倍数越大,观察到的视野越暗。视野中,细胞数量最多的组合是(
)A.①③
B.②④
C.②③
D.①④命题点2显微镜的结构及使用D3.(2022·陕西2题)利用显微镜(如图)观察根尖永久切片时,相关叙述正确的是(
)A.镜头污染时,用手直接擦拭B.该显微镜的放大倍数是100倍C.观察时物像不清晰,需大幅度转动①D.观察到根尖不同部位的细胞都是一样的B4.如图为显微镜视野下看到E字母的一部分,可能看到E字母全貌的操作是(
)A.换大光圈B.调节细准焦螺旋C.换低倍物镜D.向右下方移动装片命题点4拓展训练C5.(2021·陕西26题)小秦惯用右手写字,下列是其利用显微镜观察细胞的几个环节,其中符合要求的是(
)C6.(2021·陕西3题)小秦同学在制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,视野中的物像如图所示,其操作不当的步骤是(
)A.盖盖玻片B.展平表皮C.滴加清水D.撕取表皮命题点3制作并观察动、植物细胞临时装片B7.某班同学在使用显微镜观察临时装片时,出现过如图几种情况,请将代表对应原因的字母填在图下横线上。
______
______
______A.没有将口腔漱干净
B.材料没有涂抹均匀C.玻片或目镜没有擦拭干净
D.盖盖玻片操作不当命题点4拓展训练BDC8.(2
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