下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学学校工作方案指导思想一、学生开展1.坚持德育为先,深化开展理想信念、社会核心价值观、中华优秀传统文化教育,培养学生的道德品质和文明素养。2.关注学生个体差异,尊重学生兴趣特长,引导学生在艺术、体育、科技等方面全面开展。3.强化学生自主学习、合作学习、探究学习的才能,进步学生的创新精神和理论才能。4.加强心理安康教育,培养学生积极向上的心理品质,促进学生身心安康和谐开展。二、老师开展1.加强老师队伍建立,深化开展师德师风建立,培养老师忠诚教育事业、关爱学生的职业精神。2.进步老师教育教学程度,开展形式多样的教育教学研讨活动,鼓励老师参与教育教学改革。3.强化老师责任意识,落实教育教学工作任务,确保教育教学质量。三、学校管理1.完善学校管理制度,建立健全各项规章制度,确保学校各项工作有序开展。2.加强校园平安工作,落实平安责任制,确保师生人身平安。3.加强财务管理,合理使用教育经费,进步教育资利用率。4.深化教育教学改革,推进素质教育,为培养学生全面开展创造条件。四、家校合作1.加强家校联络,定期召开家长会,促进家校沟通,形成教育合力。2.开展丰富多样的家校合作活动,增进家长对学校的理解和支持。3.引导家长树立正确的教育观念,配合学校做好学生的教育工作。4.关注学生心理安康,积极开展家校心理安康教育。五、学校开展2.深化教育教学改革,进步教育教学质量,打造特色品牌学校。3.加强学校内涵开展,提升学校文化品位,培育学校精神。4.扩大对外交流与合作,借鉴先进的教育教学理念,推动学校科学开展。在新的一年里,我们小学学校工作方案将严密围绕“立德树人”这一核心任务,全面开展素质教育,努力进步教育教学质量,为培养德智体美全面开展的新一代奉献力量。小学学校工作方案指导思想一、学生开展1.强化学生自主学习、合作学习、探究学习的才能,进步学生的创新精神和理论才能。补充点:开展丰富多样的课外活动,如科学实验、社会理论、文化艺术等,培养学生的理论才能和综合素质。2.加强心理安康教育,培养学生积极向上的心理品质,促进学生身心安康和谐开展。补充点:设立心理安康辅导室,定期开展心理安康讲座,进步学生心理素质,增强心理韧性。二、老师开展1.进步老师教育教学程度,开展形式多样的教育教学研讨活动,鼓励老师参与教育教学改革。补充点:组织老师参加教育教学培训,引进先进的教育教学理念,提升老师教育教学才能。2.强化老师责任意识,落实教育教学工作任务,确保教育教学质量。补充点:建立健全老师绩效考核制度,激发老师工作积极性,进步教育教学质量。三、学校管理1.加强校园平安工作,落实平安责任制,确保师生人身平安。补充点:开展定期的平安教育,进步师生的平安意识,加强校园平安隐患排查,确保校园平安。2.加强财务管理,合理使用教育经费,进步教育资利用率。补充点:建立健全财务管理制度,加强财务监视,保证教育经费合理使用。四、家校合作1.加强家校联络,定期召开家长会,促进家校沟通,形成教育合力。补充点:建立家校联络手册,定期向家长反应学生学习生活情况,增进家校之间的沟通。2.关注学生心理安康,积极开展家校心理安康教育。补充点:邀请专业心理老师为家长提供心理安康指导,帮助家长更好地关注和引导孩子的心理安康。五、学校开展3.加强学校内涵开展,提升学校文化品位,培育学校精神。补充点:开展学校文化建立活动,如校园文化艺术节、经典诵读等,弘扬优秀传统文化,培育学校精神。4.扩大对外交流与合作,借鉴先进的教育教学理念,推动学校科学开展。补充点:与国内外优秀学校开展交流与合作,引进先进的教育教学理念,提升学校整体程度。重点和考前须知:1.重点关注学生自主学习、合作学习、探究学习的才能培养,进步学生的创新精神和理论才能。2.重点关注老师队伍建立,进步老师教育教学程度,加强老师责任
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年凤台十中高中部选调教师备考题库完整答案详解
- 2026年建始县中西医结合医院(业州镇卫生院)关于公开招聘工作人员的备考题库及参考答案详解
- 2026年哈尔滨铁道职业技术学院公开招聘教师备考题库及参考答案详解一套
- 2026年垫江县新民镇树仁小学校招聘备考题库及答案详解参考
- 2026年博乐边合区金垣热力有限责任公司招聘备考题库及参考答案详解一套
- 2026年云南泛亚专修学校招聘7人备考题库附答案详解
- 2026年东阳市白云街道社区卫生服务中心编外人员招聘备考题库(二)参考答案详解
- 2026年佛山市禅城区启智学校招聘特殊教育合同制教师备考题库含答案详解
- 2026年东胜区消防安全服务中心专职工作人员招聘备考题库及完整答案详解1套
- 2026年广西期刊传媒集团有限公司招聘工作人员若干人备考题库及1套完整答案详解
- (正式版)DB32∕T 3817-2025 《农业用水定额》
- 2025年电商平台运营总监资格认证考试试题及答案
- 门窗质量保证措施
- 浙江省2025年初中学业水平考试浙真组合·钱塘甬真卷(含答案)
- 社区矫正面试试题及答案
- 《察今》(课件)-【中职专用】高二语文(高教版2023拓展模块下册)
- GB/T 30425-2025高压直流输电换流阀水冷却设备
- GB/T 45355-2025无压埋地排污、排水用聚乙烯(PE)管道系统
- 2025年园长大赛测试题及答案
- 生命体征的评估及护理
- 2024年国家公务员考试行测真题附解析答案
评论
0/150
提交评论